【摘要】在你的印象中,秋天的樹(shù)葉是什么樣的?秋天,是色彩絢爛的季節(jié),是成熟收獲的季節(jié),是如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)。這時(shí)候許多景物都充分展示出它們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里獨(dú)有的魅力,那么秋葉呢?調(diào)動(dòng)所有的感官,靜靜地去感受秋天的樹(shù)葉。秋天的樹(shù)葉在樹(shù)上,是一幅風(fēng)景。秋天的樹(shù)葉
2024-12-19 09:50
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件在你的印象中,秋天的樹(shù)葉是什么樣的?中小學(xué)課件歷代文人怎樣看待秋天的樹(shù)葉?中小學(xué)課件落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。龔自珍停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月
【摘要】按一定順序觀察、寫(xiě)作?1.出示楓葉標(biāo)本,問(wèn):(1)楓葉由哪兩部分構(gòu)成?(板書(shū):葉柄葉片)(2)葉片、葉的邊緣各有什么特點(diǎn)?(3)葉脈有什么作用?(4)楓樹(shù)葉的葉柄有什么特點(diǎn)?(5)你知道楓葉秋天為什么會(huì)變紅嗎?小結(jié):?秋天氣溫降低,楓葉里的葉綠
【摘要】落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。龔自珍停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。杜牧山明水凈夜來(lái)霜,數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。劉禹錫梧桐知秋來(lái),葉
【摘要】確定寫(xiě)作順序:按“總——分——總”的寫(xiě)作方法寫(xiě)。1總說(shuō)樹(shù)葉很美。2再分述樹(shù)葉的形狀、顏色、動(dòng)態(tài)及自己關(guān)于樹(shù)葉的感悟。3最后總述抒發(fā)對(duì)秋天樹(shù)葉的感受。開(kāi)頭方法開(kāi)門(mén)見(jiàn)山(例:秋天到了,許多樹(shù)葉無(wú)聲無(wú)息地脫下自己綠色的外衣,穿上了艷麗的禮服。)作比較(例:牡丹雖然雍容華貴
2024-11-30 04:02
【摘要】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)(下)語(yǔ)文高效導(dǎo)學(xué)案課題:1、《鄉(xiāng)愁》主備:羅有志審核:祝站二中九年級(jí)備課組姓名:班級(jí):學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本詩(shī)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),精巧的構(gòu)思。2.掌握通過(guò)分析意象感知詩(shī)歌內(nèi)涵的方法,品讀詩(shī)歌凝練含蓄
2024-11-27 21:29
【摘要】四《草》導(dǎo)學(xué)案課型:新授課時(shí):兩課時(shí)主備人:萬(wàn)桂榮[教學(xué)目標(biāo)]1、體會(huì)動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)以及細(xì)節(jié)描寫(xiě)的表達(dá)作用。2、理解課文塑造了以周副主席為代表的老一代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的高大形象。3、理清課文線索[重點(diǎn)難點(diǎn)]1、重點(diǎn):理解文中關(guān)鍵語(yǔ)句的深刻含義。2、難點(diǎn):學(xué)習(xí)運(yùn)用多種描寫(xiě)方法刻畫(huà)人物。
2024-12-13 09:31
【摘要】《成功》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能找出文中的主要觀點(diǎn)。2、能運(yùn)用文中的觀點(diǎn)對(duì)具體現(xiàn)象進(jìn)行探究。3、能聯(lián)系生活,對(duì)文章的基本觀點(diǎn)進(jìn)行拓展。教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入:社會(huì)生活多姿多彩,我們常常羨慕一些成功人士。我們羨慕奧運(yùn)冠軍們登上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);我們羨慕科學(xué)家們?yōu)槿祟?lèi)作出的巨大貢獻(xiàn);我們羨慕作家們寫(xiě)出優(yōu)秀的作品??可我們有沒(méi)有想過(guò),他們是如何成功的呢
2024-12-16 02:22
【摘要】1 國(guó)標(biāo)版五(上)語(yǔ)文習(xí)作3《秋天的樹(shù)葉》 范文1 秋天的樹(shù)葉 那百花齊放的春,我不愛(ài)它,它太嬌艷;那生機(jī)勃勃的夏,我 不依戀它,它太潑辣;那銀裝素裹的冬,我也不喜歡它,它太冷 漠。惟...
2024-08-15 00:29
【摘要】【教學(xué)要求】:1.要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察插圖,讀懂例文《山坡上》。2.引導(dǎo)學(xué)生有順序的觀察田野里的迷人秋景,注意抓住主要景物,要有動(dòng)有靜。3.觀察郊外一片田野,有條件的可讓學(xué)生選其認(rèn)為最美的幾樣畫(huà)下來(lái)或拍成照片。指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖畫(huà)和照片,按照觀察順序?qū)懸欢卧??!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】:重點(diǎn):主要景物的選擇(動(dòng)靜結(jié)合),觀察順序。
2024-11-28 00:40
【摘要】1 國(guó)標(biāo)版五〔上〕語(yǔ)文習(xí)作3?秋天的樹(shù)葉?范 文1 秋天的樹(shù)葉 那百花齊放的春,我不愛(ài)它,它太嬌艷;那生機(jī)勃勃的夏,我 不依戀它,它太潑辣;那銀裝素裹的冬,我也不喜歡它,它太冷 漠。惟...
2024-09-23 05:06
【摘要】六《棗核》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)學(xué)習(xí)目的:1、體悟海外華人依戀故土的感情,了解中華民族“思鄉(xiāng)”的文化傳統(tǒng)。2、學(xué)習(xí)本文設(shè)置懸念的巧妙構(gòu)思。學(xué)習(xí)重點(diǎn):本文設(shè)置懸念的巧妙構(gòu)思課前預(yù)習(xí):1、了解作者以及與本文相關(guān)的背景資料。2、積累本課的字詞棗核.()蹊蹺..()嫣.()紅分
2024-11-28 00:33
【摘要】1 《秋天的樹(shù)葉》習(xí)作講評(píng) 教學(xué)目標(biāo) 1、是否抓住重點(diǎn),描寫(xiě)具體,語(yǔ)句通順。 2、是否按一定順序?qū)懀龅接袟l理。 教學(xué)過(guò)程 一、概述本次習(xí)作情況 本次習(xí)作,大部分同學(xué)能針對(duì)作文要求,...
2024-08-15 19:21
【摘要】 習(xí)作3秋天的樹(shù)葉 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)組織秋游,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣以及采集標(biāo)本、積累寫(xiě)作素材的技能。 2、讓學(xué)生把自己秋游中觀察到的植物葉子的顏色和形狀以秋...
2024-11-16 23:41
【摘要】 蘇教版語(yǔ)文第九冊(cè)習(xí)作3《秋天的樹(shù)葉》說(shuō)課 我今天執(zhí)教的是蘇教版語(yǔ)文第九冊(cè)習(xí)作4《秋天的樹(shù)葉》。 本次習(xí)作的教材由三部分組成。第一部分是幾種樹(shù)葉的照片,第二部分是習(xí)作指導(dǎo),第三...
2024-10-06 20:55