【摘要】美味聽音樂猜謎語俗話說得好:“民以食為天?!痹谖覀冎袊?幾乎每個地方都有自己的美味。無論你走到哪里,都會品嘗到當(dāng)?shù)鬲毺仫L(fēng)味的菜肴,我們看看我們家鄉(xiāng)有哪些美味呢?黃橋燒餅魚湯面春卷學(xué)校門口的小吃?肉夾饃?串串香?烤肉
2024-12-20 19:32
【摘要】習(xí)作3俗話說“民以食為天”,幾乎每個地方都有自己的美味。無論你走到哪里,都會品嘗到當(dāng)?shù)鬲毺仫L(fēng)味的菜肴。各地美味北京烤鴨各地美味過橋米線各地美味蘭州拉面各地美味福州魚丸各地美味冰糖葫蘆各地美味福鼎肉片
2024-12-19 09:47
【摘要】7C中小學(xué)課件?習(xí)作三介紹一種美味7C中小學(xué)課件俗話說得好:“民以食為天?!痹谖覀冎袊?幾乎每個地方都有自己的美味。無論你走到哪里,都會品嘗到當(dāng)?shù)鬲毺仫L(fēng)味的菜肴,不信你看!7C中小學(xué)課件北京烤鴨7C中小學(xué)課件西安羊肉泡饃7C中小學(xué)課件山西刀削面7C中小學(xué)課件云
【摘要】中小學(xué)課件?習(xí)作3中小學(xué)課件俗話說得好:“民以食為天。”在我們中國,幾乎每個地方都有自己的美味。無論你走到哪里,都會品嘗到當(dāng)?shù)鬲毺仫L(fēng)味的菜肴,不信你看!中小學(xué)課件北京烤鴨中小學(xué)課件西安羊肉泡饃中小學(xué)課件山西刀削面中小學(xué)課件云南的過橋米線
【摘要】文匯路小學(xué)課時教案第周月日課題習(xí)作一課時安排第二課時教學(xué)三維目標(biāo)過程與方法引導(dǎo)學(xué)生細(xì)細(xì)地品讀例文,感受字里行間飽含的真情,體會細(xì)節(jié)的描寫。知識與技能引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會題眼,
2024-11-27 21:26
【摘要】習(xí)作五一、教學(xué)要求:通過閱讀《銀杏》,懂得要全面了解某一事物,光靠看不行,還得請教別人,查閱資料。能在習(xí)作中介紹家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品,先寫出它的外部特征,再寫出它的價值或用途等,題目自定。二、教學(xué)重難點:能在習(xí)作中介紹家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品,先寫出它的外部特征,再寫出它的價值或用途等。三、課時安排2課時第一課時一.指導(dǎo)閱讀例文,小結(jié)寫法
2024-12-12 18:09
【摘要】六年級語文習(xí)作1-教案習(xí)作目標(biāo):1.學(xué)會在習(xí)作中寫出自己的獨特感受。2.學(xué)會細(xì)致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習(xí)慣,提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。3.熱愛大自然,感受假期生活的樂趣。4.引導(dǎo)學(xué)生對習(xí)作進(jìn)行修改,養(yǎng)成習(xí)作之后認(rèn)真修改的習(xí)慣。教學(xué)重點:學(xué)會細(xì)致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習(xí)慣,提高
2024-11-28 00:31
【摘要】蘇教版三年級語文上冊第一單元習(xí)作習(xí)作1一、教學(xué)目的:消除習(xí)作的神秘感,使初次接觸習(xí)作的學(xué)生感到習(xí)作并不難,增強(qiáng)習(xí)作的自信心。激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣和動機(jī),讓學(xué)生擁有放松的習(xí)作心態(tài),易于動筆,樂于表達(dá)。二、教學(xué)重點:學(xué)寫作文,明確作文基本要求三、教學(xué)難點:把文章寫通順,意思表達(dá)清楚四、教學(xué)時間:二課
2024-12-13 09:41
【摘要】三年級語文園地八自由習(xí)作課前十分鐘:師:孩子們,老師給大家?guī)砹艘皇赘?,想聽嗎?師:嗯,那可要仔?xì)聽嘍。(播放《一封家書》的MV)師:誰愿意說說這首《一封家書》講了什么內(nèi)容?(點評:一位打工仔對父母的牽掛,很感人。。。)一、談話導(dǎo)入,順勢揭題。(5分鐘)師過度:那老師想問問大家,你們誰的父母親有在外地工
2024-11-26 19:12
【摘要】第三單元看圖寫話仔細(xì)觀察、美妙想象習(xí)作要求:1、仔細(xì)觀察一幅黑白色的風(fēng)景畫。2、在圖中畫上或者貼上幾種動物。3、給整幅圖涂上顏色。4、看圖激發(fā)習(xí)作的愿望。5、讀例文。6、簡單地寫一寫圖中的景物,再仿照例文寫一種或幾種貼上去的動物。7、題目自擬。寫好看圖作文看懂圖畫最重要,怎樣才能看懂圖畫呢?
2025-01-14 12:01
【摘要】習(xí)作三:看圖作文一、教學(xué)目標(biāo):1.體會范文的特點,思路,形成仿照范文寫或說一段話的能力。2.靈活運用重點詞語,把事物寫的生動具體,如:有時。。。。。。有時。。。。。。。,有的----------有的------等。3.通過動手,動腦,動口,動筆的過程與方法,全面激發(fā)學(xué)生的參與意識,完成目標(biāo)。4.通過本課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美
2024-11-28 00:40
【摘要】五年級語文上冊第3單元第10課時總第32課時主備人:曾先進(jìn) 課題:習(xí)作3 教學(xué)內(nèi)容:《習(xí)作3》 教學(xué)目標(biāo): 1.通過組織秋游,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察周圍事物的習(xí)慣以及采集標(biāo)本、積累寫作素材的技能。 ...
2024-10-09 19:19
【摘要】 習(xí)作三:看圖作文 一、教學(xué)目標(biāo): 1.體會范文的特點,思路,形成仿照范文寫或說一段話的能力。 2.靈活運用重點詞語,把事物寫的生動具體,如:有時。。。。。。有時。。。。。。。,有的-----...
2024-10-10 14:26
【摘要】第一篇:蘇教版四上《習(xí)作三》教案 蘇教版四年級上冊 《習(xí)作3:寫信》 【教學(xué)目標(biāo)】 。 ,學(xué)會給同輩寫信。、感情交流。【教學(xué)重點】 懂得寫信的意義、信的書寫格式【教學(xué)難點】 如何把事情敘...
2024-11-15 22:57
【摘要】蘇教版小學(xué)語文五年級上冊《習(xí)作六》1、教師出示圖片問:仔細(xì)觀察這兩張圖,說說你在這兩張圖中看到了哪些景物?2、教師邊板書學(xué)生的回答,邊引導(dǎo):注意,在觀察景物的時候,我們需要有一定的順序,也需要將景物分分類。3、教師配合學(xué)生的回答,將景物有序的寫在黑板上。4、教師小結(jié):你瞧,當(dāng)我們遇到看圖作文的時候不要急著動筆,而事先要通過仔細(xì)的觀察
2024-11-28 00:33