【摘要】8、9的加減法教學(xué)目標(biāo):1.根據(jù)一幅圖寫出四道算式并算出得數(shù)的探索過程,感受調(diào)換兩個加數(shù)的位置得數(shù)不變的客觀事實。2.掌握得數(shù)是8和9的加法及8減幾、9減幾的減法的計算方法,并能正確地進行相應(yīng)的口算。3.以小組合作學(xué)習(xí)的形式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探索精神。教學(xué)重、難點:利用“一圖四式”掌握8和9的加
2024-12-21 01:11
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊0的加減法知識與技能:通過學(xué)生的活動,理解有關(guān)0的加減法的含義,掌握有關(guān)0的加減法的計算方法;培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力、合作探究的能力。過程與方法:創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生明白有關(guān)0的加減法的含義。情感態(tài)度與價值觀:把數(shù)學(xué)知識與實際生活聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生解決簡單實際問題的能力。教學(xué)重點:掌握
2024-12-19 15:01
【摘要】厲志成改編(只)=936還剩只。6-93樹根下有個,6草地上有個,2一共有幾個?(個)=628+一共有個。8游走了只,圖中一共有只,83(只)=
2024-12-20 19:55
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊6和7的加減法知識與技能:1、使學(xué)生能夠根據(jù)一幅圖寫出兩道有聯(lián)系的加法算式和減法算式,并算出得數(shù)。2、掌握6和7的加減法算式的計算方法3、使學(xué)生能夠提高計算能力。過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷根據(jù)一幅圖寫出兩道有聯(lián)系的加法算式和減法算式并算出得數(shù)。情感態(tài)度與價值觀:利用“一圖
2024-12-21 01:05
【摘要】10的加減法教學(xué)目標(biāo):1.在具體的操作活動中,進一步體會加減法的實際意義,逐步發(fā)展解決問題的意識。2.初步掌握“10”的加減法,并能正確計算。3.發(fā)展有條理地思考問題的能力。教學(xué)重、難點:1.掌握10的組成。2.掌握10的加減法。教學(xué)準(zhǔn)備:籃子、蘋果、學(xué)具教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)—聽算
【摘要】6和7的加減法教學(xué)目標(biāo)知識與技能掌握“6和7”的加減法的計算方法,能正確、迅速地計算6和7的加減法。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一幅圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式,并算出得數(shù)的探索過程。情感態(tài)度與價值觀利用“一圖兩式”的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和探索精神。教學(xué)重、難點重點:掌握得數(shù)是6和
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們認(rèn)識數(shù)字8和9。2.使同學(xué)們學(xué)會計算關(guān)于8、9的加減法。3.能夠熟練正確地計算有關(guān)8、9的算式。圖中你能看到些什么?數(shù)一數(shù)。8912345677889879879898看一看一共
2024-12-21 16:55
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊減法教學(xué)內(nèi)容:教科書第25頁例題及做一做,第27頁練習(xí)三第6題教學(xué)目標(biāo):、演示,使學(xué)生知道減法的含義;能正確讀出減法算式;使學(xué)生初步體會生活中有許多問題要用減法來解決。2.通過對比練習(xí),使學(xué)生初步感知差和減數(shù)之間的關(guān)系,同時初步滲透函數(shù)思想。、表述,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、語言表達
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)6和7的加減法,同學(xué)們要掌握計算的方法,能夠正確的計算相關(guān)的問題。有幾只青蛙?現(xiàn)在一共有多少只青蛙?4+2=62+4=66-2=4擺一擺能列多少道算式?擺一擺1+6=72+5=73+4=7…………
2024-12-21 18:38
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊8、9的組成教學(xué)內(nèi)容:教材第55頁內(nèi)容,練習(xí)八第3、4、5題。知識與技能:感受、掌握8、9的組成;看到一組組成,會想到另一組組成。過程與方法:讓學(xué)生在拼擺的過程中去感受組成;讓學(xué)生在參與學(xué)習(xí)中提高觀察能力和動手操作能力。情感態(tài)度與價值觀:增強小組合作交流的意識。
2024-12-21 16:46
【摘要】6~10的認(rèn)識及加減法整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:通過整理和復(fù)習(xí),加深對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,進一步掌握10以內(nèi)加減法計算方法,并形成相應(yīng)的口算能力。數(shù)學(xué)思考:通過分類整理、觀察比較等活動,經(jīng)歷系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)的過程,進一步感受加減法之間的聯(lián)系與區(qū)別,發(fā)展合理推理的能力和初步的概括能力。解決問題:探索發(fā)現(xiàn)加法表的排列規(guī)律,
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊8和9的認(rèn)識知識與技能:8和9的物體的個數(shù),會讀、會寫數(shù)字8和9。9以內(nèi)數(shù)的數(shù)序,會比較98和9在自然數(shù)中的排列順序,會比較0—9各數(shù)的大小,知道8、9的序數(shù)含義。過程與方法:讓學(xué)生在實際情景中去體會、了解;培養(yǎng)學(xué)生初步的收集信息,處理信息的能力。情感態(tài)度
【摘要】第一篇:人教課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊《8,9的加減法》教案 8和9的加減法教材分析: 8和9的加減法是認(rèn)識8和9的第二課時。這一部分要求特別注重學(xué)生全員參與寫算式的過程,讓不同學(xué)生寫出不同的算式,最后通...
2024-11-15 12:28
【摘要】有關(guān)6、7的加減法的鞏固練習(xí)課題有關(guān)6、7的加減法的鞏固練習(xí)課時1教學(xué)內(nèi)容教科書49—50頁的練習(xí)七的第8—12題。學(xué)習(xí)目標(biāo)進一步練習(xí)有關(guān)6、7的加減法,并能正確的進行計算。同學(xué)們的計算能力、口語表達能力。同學(xué)們獨立思考并解答問題的良好習(xí)慣。重點難點熟練掌握有關(guān)6、7的加減法。
2024-12-19 07:13
【摘要】0的加減法人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊1.使同學(xué)們準(zhǔn)確體驗并認(rèn)識0。2.通過同學(xué)們的活動,理解有關(guān)0的加減法的含義,掌握有關(guān)0的加減法的計算方法。問:現(xiàn)在籠里有幾只小鳥?3-3=0你會列出算式嗎?試一試。一共()只3+0=334+0=40+
2024-12-21 00:18