人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角1-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力。3.初步培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考問題的意識。教學(xué)重、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考。教學(xué)用具：數(shù)字卡、圖片卡等。教學(xué)過程：一、握手談話：今

2024-12-21 20:16

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)2-文庫吧資料

【摘要】統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。2.使學(xué)生初步認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖（1格代表2個(gè)單位）和統(tǒng)計(jì)表，進(jìn)行簡單的分析，初步感知統(tǒng)計(jì)的具體步驟。3.通過實(shí)際操作活動，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的能力，讓學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重、難點(diǎn)使學(xué)生初步認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖

2024-12-21 00:50

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角排列組合-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)廣角（排列組合）教學(xué)目標(biāo)：1．通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)等活動，找出簡單事物的排列數(shù)與組合數(shù)。2．經(jīng)歷探索簡單事物排列與組合規(guī)律的過程。3．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析以及有順序地全面思考問題的意識。4．引導(dǎo)學(xué)生使用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際生活中的問題，學(xué)會表達(dá)解決問題的大致過程。教學(xué)重點(diǎn)：獨(dú)立思考，合作探究，掌握有序排列、巧妙組合的方法，并用所學(xué)知識解

2024-12-21 10:59

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案觀察物體2-文庫吧資料

【摘要】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：1.使同學(xué)通過觀察、操作初步認(rèn)識軸對稱現(xiàn)象，并能在方格子上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。2.通過學(xué)生活動，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和動手操作能力，學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，讓學(xué)生在合作中交流、學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：能辨認(rèn)對稱圖形，并能在方格子上畫出簡單的軸對稱圖形。教學(xué)過程：一

2024-12-21 00:50

人教新課標(biāo)四年級上冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角2-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生初步體會到優(yōu)化思想在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。2．使學(xué)生認(rèn)識并掌握解決問題的策略。中的能力。教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)：探究解決問題的最佳方案。教學(xué)工具：沏茶的六張圖片同桌兩個(gè)一份、三個(gè)小圓當(dāng)餅、表格。學(xué)生準(zhǔn)備：三個(gè)小圓教學(xué)過程：一、預(yù)設(shè)情景師：星期天上午，小明

2024-12-21 18:47

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案整理和復(fù)習(xí)2-文庫吧資料

【摘要】課題整理和復(fù)習(xí)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容P65：1、2題;練習(xí)十四：1、2、3題學(xué)習(xí)目標(biāo)，乘法口訣及乘法算式中各部分的名稱。，熟記乘法口訣。、計(jì)算能力。重點(diǎn)難點(diǎn)乘法含義、乘法口訣、熟記乘法口訣表。教學(xué)

2024-12-21 00:50

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案乘法口訣表2-文庫吧資料

【摘要】乘法口訣表教學(xué)內(nèi)容：人教版實(shí)驗(yàn)教材教科書二年級上冊88～89頁乘法口訣表。教學(xué)目標(biāo)：1．通過讓學(xué)生自己整理乘法口訣表，使學(xué)生知道利用表格來整理知識比較簡捷、清楚，懂得整體記憶全部乘法口訣的基本方法。2．加深學(xué)生對乘法含義的理解，會比較熟練地用一句口訣計(jì)算兩道乘法算式題。3．使學(xué)生有與同伴合作整理知識的體驗(yàn)，感受探索的樂趣。教、學(xué)具

2024-12-19 14:50

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案用數(shù)學(xué)-文庫吧資料

【摘要】課題用數(shù)學(xué)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容用數(shù)學(xué)第59頁、例6做一做、練習(xí)十二①-③題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生初步理解和掌握用乘法來解決實(shí)際問題的計(jì)算方法。2、使學(xué)生會根據(jù)乘法的含義列式計(jì)算。3、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)情景提問題的意識和能力。重點(diǎn)難點(diǎn)能根據(jù)乘法的含義

2024-12-19 14:50

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案8的乘法口訣2-文庫吧資料

【摘要】8的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.知道8的乘法口訣的來源，掌握8的乘法口訣，并會運(yùn)用口訣正確計(jì)算。2.通過8的乘法口訣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理、概括等能力。3.結(jié)合編、記、用8的乘法口訣的過程，滲透“聯(lián)系”的觀點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)知道8的乘法口訣的來源，掌握8的乘法口訣，

2024-12-21 20:16

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案6的乘法口訣2-文庫吧資料

【摘要】課題6的乘法口訣課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容p61例7，完成“做一做”練習(xí)十三1—3題。學(xué)習(xí)目標(biāo)6的乘法口訣的來源及口訣算式的定義。6的乘法口訣，能運(yùn)用口訣熟練計(jì)算6的乘法算式。。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。重點(diǎn)難點(diǎn)熟練掌握6的乘法口訣，乘法口

2024-12-21 00:51

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案近似數(shù)2-文庫吧資料

【摘要】近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)：；結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，讓學(xué)生感受大數(shù)的意義，認(rèn)識近似數(shù)，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)。、比較能力和估數(shù)能力。，逐步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)的好習(xí)慣。教學(xué)流程設(shè)計(jì)及意圖：教學(xué)流程設(shè)計(jì)意圖一、自主探索合作學(xué)習(xí)㈠教學(xué)情境一及應(yīng)對策略。小組內(nèi)交流搜集的材料并匯報(bào)數(shù)據(jù)：生：電視機(jī)3980元

2024-12-21 20:14

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案角的初步認(rèn)識2-文庫吧資料

【摘要】角的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合生活情境及操作活動，使學(xué)生初步認(rèn)識角，會判斷角，知道角的各部分名稱。2.初步學(xué)會用直尺畫角。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)重點(diǎn)感知角，會判斷角，并會畫角。教學(xué)難點(diǎn)感知角，會判斷角，并會畫角。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課師放多媒體，生猜圖形，揭示課題。

2024-12-21 20:15

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律2-文庫吧資料

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：、猜測、實(shí)踐、創(chuàng)新，自主探究圖形和數(shù)字的排列規(guī)律，理解并掌握找規(guī)律的方法；學(xué)生的觀察、操作、推理和歸納、表達(dá)能力；學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識，運(yùn)用數(shù)去創(chuàng)造美的意識。教學(xué)流程設(shè)計(jì)與意圖教學(xué)流程設(shè)計(jì)意圖（一）引入同學(xué)們，我們已經(jīng)能找出藏在圖形和數(shù)列中隱藏的規(guī)律。那么

2024-12-19 07:12

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案連加-文庫吧資料

【摘要】課題連加課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教材26頁例1，做一做及練習(xí)五1、3、9題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、由實(shí)際情境中引出連加的計(jì)算問題。2、使學(xué)生掌握用豎式計(jì)算連加的方法和簡便寫法。3、進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù)，提高學(xué)生的計(jì)算能力。重點(diǎn)難點(diǎn)使學(xué)生掌握用

2024-12-21 00:49

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案線段-文庫吧資料

【摘要】線段教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生初步認(rèn)識線段，會用尺子畫、量整厘米的線段。2.學(xué)生通過操作、觀察、探索線段的特征，培養(yǎng)學(xué)生探究能力。3.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)、準(zhǔn)確地學(xué)畫線段，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生初步認(rèn)識線段，會用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)難點(diǎn)會用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.請學(xué)生

2024-12-21 00:50

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