人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案找規(guī)律4-文庫吧資料
2024-12-21 00:48本頁面
【正文】 ）在這些美麗的圖案中還隱藏著有趣的規(guī)律呢，我們來一起找找吧！ 小組交流一下看看有什么規(guī)律，交流后，學(xué)生回答教師課件演示變化的過程。 橫看：從上到下，從下到上 豎看：從左往右，從右往左 斜看：從左上角到右下角 學(xué)生橫著從下往上看會(huì)發(fā)現(xiàn)，下面一組的和上面一組比，下面的最后一個(gè)動(dòng)物移到了最前面，其它動(dòng)物依次向后移動(dòng)一個(gè)位置。為了公平而且有秩序，誰還可以排第一？（出示：第二組、第三組小動(dòng)物），說說有什么規(guī)律，第四組怎樣排呢？（注意引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的語言來表述） 學(xué)生觀察后，發(fā)現(xiàn)下面的規(guī)律：上一組和下一組比，上一組的第一個(gè)動(dòng)物移到了最后，其它每個(gè)動(dòng)物依次向前移動(dòng)了一個(gè)位 置。 （一）創(chuàng)設(shè)情境 同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎 ?我們做一個(gè)猜一猜的游戲好嗎？課件出示三組有規(guī)律的圖形，讓學(xué)生猜一猜后面一個(gè)圖形是什么 ?（學(xué)生猜教師課件演示正確答案） 這是我們以前學(xué)過的有關(guān)規(guī)律的知識(shí)，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)找規(guī)律。 ：通過觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、操作、推理等找出圖形的排列規(guī)律，能設(shè)計(jì)一定的圖形規(guī)律。 四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 。 ： 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作能力及歸納
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