【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們經(jīng)歷實(shí)際測量的過程,認(rèn)識長度單位毫米和分米。2.同學(xué)們知道常用的長度單位間的關(guān)系,會進(jìn)行簡單的單位換算,會恰當(dāng)?shù)剡x擇單位。米厘米1=1001m=100cm下面的線段長()厘米,用毫米作單位是()毫米。440讀出這
2024-12-21 00:13
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊毫米、分米的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們經(jīng)歷實(shí)際測量的過程,認(rèn)識長度單位毫米和分米。2.同學(xué)們知道常用的長度單位間的關(guān)系,會進(jìn)行簡單的單位換算,會恰當(dāng)?shù)剡x擇單位。012345678
2024-12-19 14:13
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊毫米的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識長度單位毫米,建立1毫米的長度概念,會用毫米厘米度量比較短的物體的長度。2.培養(yǎng)同學(xué)們的估測意識。你能說說你量的是多少嗎?在讀數(shù)時遇到了困難了嗎?我們要怎樣解決呢?我們發(fā)現(xiàn)在每一厘米中間還有許多小格,那是用來做什么的呢?想一想,當(dāng)測量的長度
【摘要】分米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?、厘米、分米每相鄰兩個單位之間的關(guān)系。?,建立分米長度的表象,體會毫米的實(shí)際意義。?。?、量一量等活動,學(xué)會選擇合適的長度單位,了解長度單位間的進(jìn)率,并提高估測能力。拿一根米尺,指出10厘米的長度。10厘米也叫做1分米。0厘米1234
2024-12-21 00:14
【摘要】毫米分米的認(rèn)識整體感知長度計量單位,特別是用毫米測量比較小的物體長度,主要通過直觀和操作,幫助學(xué)生建立1毫米的長度觀念,分米雖然不常用,但對學(xué)生加深對長度單位間的十進(jìn)關(guān)系認(rèn)識是有幫助的。因?yàn)殚L度單位是抽象的,靠教師很難使學(xué)生建立長度觀念。這就需要調(diào)動學(xué)生的積極性,參與教學(xué)過程,在學(xué)習(xí)過程中摸一摸、量一量、比一比等手段,增加學(xué)習(xí)興趣,體會成功的喜悅。
2024-12-21 11:04
【摘要】毫米與分米的認(rèn)識小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊西夏區(qū)第九小學(xué)袁亮在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝?2()。米18()。厘米1厘米=10毫米一元硬幣大約厚為2()毫米毫米的認(rèn)識動動手:請同學(xué)們用尺子量一下自己數(shù)學(xué)書的有多長,有多寬,有多厚?
2024-12-02 16:51
【摘要】毫米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?、厘米、毫米每相鄰兩個單位之間的關(guān)系。?,建立毫米長度的表象,體會毫米的實(shí)際意義。?。?、量一量等活動,學(xué)會選擇合適的長度單位,了解長度單位間的進(jìn)率,并提高估測能力。,以前我們學(xué)過了哪些長度單位?米(m)厘米(cm),一米有多長,一厘米又有多長??1米等
【摘要】毫米分米的認(rèn)識2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識目標(biāo):認(rèn)識長度單位毫米、分米和千米,建立1毫米、1分米和1千米的長度觀念。認(rèn)識質(zhì)量單位噸,建立1噸的質(zhì)量觀念。2.能力目標(biāo):學(xué)生能估計一些物體的長度和質(zhì)量,會選擇不同的方式進(jìn)行測量。3.情感目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生合作交流的意識,提高操作技能,發(fā)展實(shí)踐能力。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)
2024-12-21 00:53
【摘要】毫米和分米的認(rèn)識制作人:長春市安達(dá)小學(xué)張艷紅?一.復(fù)習(xí)?一根跳繩長2()一支鉛筆的長上18()一張DVD光盤大約厚()米厘米?你想知道
2024-11-20 16:30
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊第一單元小學(xué)資源網(wǎng)學(xué)法提示:1、直尺上1厘米中間的每一小格的長度是1毫米,請你在尺上找出來。2、用筆尖指著直尺上的小格數(shù)一數(shù),1厘米有多少毫米。3、在我們周圍有哪些物體的長度或厚度大約是1毫米,請你量一量。01234
2024-08-29 01:06
【摘要】毫米分米的認(rèn)識1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷實(shí)際測量的過程,認(rèn)識長度單位毫米、分米和千米,建立1毫米、1分米和1千米的長度觀念。認(rèn)識質(zhì)量單位噸,建立1噸的質(zhì)量觀念。2.能力目標(biāo):使學(xué)生知道常用的長度單位間、質(zhì)量單位間的關(guān)系,會進(jìn)行簡單的單位換算,會恰當(dāng)?shù)剡x擇單位。使學(xué)生能估計一些物體的長度和質(zhì)量,會選擇不同的方式進(jìn)行測量。
2024-12-19 14:50
2024-11-18 05:08
【摘要】第一篇:學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《分米和毫米的認(rèn)識》說課稿 今天說的是第一課時,認(rèn)識分米和毫米。第一個例題先通過討論鉛筆盒的長和寬的數(shù)據(jù),引出10厘米是1分米,20厘米是2分米的描述。在此基礎(chǔ)上,教材設(shè)計了...
2024-11-09 17:33
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊教案——毫米分米的認(rèn)識 一、鋪墊孕伏1.導(dǎo)入:我們學(xué)過長度單位米、厘米,也會用米和厘米測量長度,請同學(xué)們測量一下教學(xué)教科書封面的長是多少?寬是多少?2.學(xué)生操作,測量后匯報...
2024-11-09 17:47
【摘要】分米的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:教材第4—第7頁的內(nèi)容教學(xué)日期:教學(xué)目標(biāo):1、通過動手實(shí)踐,使學(xué)生意識到量比較長的物體的的長度可以用分米作單位。2、認(rèn)識分米,建立1分米的長度概念。3、培養(yǎng)學(xué)生估測意識和能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識分米,建立1分米的長度概念教學(xué)難點(diǎn):選用合適
2024-12-21 20:17