北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案可能性-文庫吧資料

【摘要】可能性課題可能性課型新授課授課時間__月___日(星期____)第課時(共課時)教學(xué)目標(biāo)1.通過“擲幣游戲”進一步體會等可能性。并初步學(xué)會用分?jǐn)?shù)表示可能性的情況。2.通過“知識窗”進一步明確上面試驗活動的結(jié)果，進而體會等可能性。3.通過提出問題、猜想、預(yù)測、

2024-12-19 07:43

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計和可能性-文庫吧資料

【摘要】統(tǒng)計和可能性教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)計與可能性121頁-128頁教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生經(jīng)歷收集、整理和分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計過程，使學(xué)生掌握根據(jù)實際情況，對一組數(shù)據(jù)分段進行整理；、交流、反饋等活動，培養(yǎng)學(xué)生搜集信息，整理信息解決實際問題的能力；、有趣的生活情境，使學(xué)生進一步增強用統(tǒng)計的方法解決實際問題的意識，發(fā)展統(tǒng)計觀念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和與人合

2024-12-19 08:20

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案可能性1-文庫吧資料

【摘要】可能性課題2課型新授課授課時間__6_月12日(星期__4__)第4課時(共4課時)教學(xué)目標(biāo)1.通過摸球活動，進一步體會等可能性，并學(xué)會用分?jǐn)?shù)表示可能性。2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，養(yǎng)成認(rèn)真良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.通過活動，體驗事件發(fā)生的可能性大小，并

2024-12-19 07:43

北京版數(shù)學(xué)一年級下冊統(tǒng)計與可能性課件-文庫吧資料

【摘要】統(tǒng)計與可能性北京版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?：經(jīng)歷可能性的試驗過程，知道事件發(fā)生的可能性與數(shù)量多少有關(guān)。?：培養(yǎng)大家通過實驗獲取數(shù)據(jù)、利用數(shù)據(jù)進行猜測與推理的能力；并能列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果。?、態(tài)度與價值觀：結(jié)合生活實際，體會生活中事件發(fā)生的不確定性。在活動交流中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識和能力。比賽規(guī)則：

2024-12-21 18:06

北京版一年級下冊數(shù)學(xué)教案不確定-文庫吧資料

【摘要】(北京版)一年級數(shù)學(xué)教案下冊不確定教學(xué)目的：1、通過擲幣的游戲，讓學(xué)生體驗事情的發(fā)生是不確定的。2、通過游戲，讓學(xué)生懂得紙幣的次數(shù)越多，正反面的次數(shù)越接近。并且在過程中會用“可能”來描述。教學(xué)重點：通過老師講解，使學(xué)生懂得游戲規(guī)則，體驗寫事情的發(fā)生是不確定的。教學(xué)難點：通過擲幣游戲，理解事物的發(fā)生是有一定的不確定性的

2024-12-19 13:25

北京版一年級上冊數(shù)學(xué)教案-文庫吧資料

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊教案學(xué)期計劃學(xué)段目標(biāo)（1—3年級）一、知識與技能●經(jīng)歷從日常生活中抽象出數(shù)的過程，認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)、小數(shù)、簡單的分?jǐn)?shù)和常見的量；了解四則運算的意義，掌握必要的運算（包括估算）技能?！窠?jīng)歷直觀認(rèn)識簡單幾何體和平面圖形的過程，了解簡單幾何體和平面圖形，感受平移、旋轉(zhuǎn)、對稱現(xiàn)象，能初步描述物體的相對位置、獲得初步的測量（包括

2024-12-20 23:24

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案等可能性第一課時-文庫吧資料

【摘要】等可能性第一課時教學(xué)目標(biāo)：1．通過“擲幣”“石頭、剪子、布”“擲色子”等游戲進一步體驗事件發(fā)生的等可能性。并初步學(xué)會用分?jǐn)?shù)表示可能性的情況。2．通過“知識窗”進一步明確上面試驗活動的結(jié)果，進而體會等可能性的特點—單次試驗的偶然性和大量實驗的規(guī)律性。滲透用事實說話的科學(xué)精神，滲透學(xué)習(xí)毅力教育。3．通過提出問題、猜想、預(yù)測、試驗、記錄，討論交流，得出

2024-12-19 08:17

北京版一年級下冊數(shù)學(xué)教案連加連減-文庫吧資料

【摘要】連加連減教學(xué)內(nèi)容：北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材第二冊88-89頁。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：能掌握百以內(nèi)的連加、連減試題的運算順序．掌握用兩個豎式連寫進行計算的方法。方法與過程：用兩個豎式分寫及兩個豎式連寫的方法進行百以內(nèi)的加減法的計算。引導(dǎo)學(xué)生分析、比較兩個豎式分寫與兩個豎式連寫的不同，激發(fā)學(xué)生求異思維，培養(yǎng)學(xué)生的

2024-12-19 13:24

北京版一年級下冊數(shù)學(xué)教案空間與圖形-文庫吧資料

【摘要】空間與圖形教學(xué)目標(biāo)：1．使同學(xué)們初步建立起長方形、正方形、三角形和平行四邊形的表象，能夠從不同的圖形中把上述圖形區(qū)分開來，培養(yǎng)同學(xué)們的想象力和對聯(lián)系實際的啟蒙。2．注重同學(xué)們動手操作、細心觀察的實踐能力。3．滲透分類對比的方法。教學(xué)重點：使學(xué)生初步建立起長方形、正方形、三角形和平行四邊形的表象教學(xué)重點：能夠從不同的圖形中把上

2024-12-19 13:24

北京版一年級下冊數(shù)學(xué)教案加法和減法一-文庫吧資料

【摘要】加法和減法（一）教學(xué)內(nèi)容：北京市義務(wù)教育課程改革試驗教材第二冊29頁例題（第一課時）教學(xué)目的：：理解兩數(shù)相差多少的應(yīng)用題的的結(jié)構(gòu)特征。并會依據(jù)數(shù)量關(guān)系解決這類應(yīng)用題。：提高學(xué)生探索問題的能力和會比較數(shù)量關(guān)系的能力。、態(tài)度與價值觀：使學(xué)生學(xué)會獨立思考，會與人合作學(xué)習(xí)。教學(xué)重點：會解決求相差多少的應(yīng)用題，初步了解這類應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特

2024-12-19 13:24

一年級下冊數(shù)學(xué)教案-文庫吧資料

【摘要】第一課時十幾減九教學(xué)內(nèi)容：教科書第9~12頁教學(xué)目標(biāo)：，能夠比較熟練地口算十幾減九的退位減法。題。、合作交流的能力。教學(xué)重點：掌握十幾減九的算法。教學(xué)難點：掌握十幾減九的

2024-11-30 00:48

青島版一年級下冊數(shù)學(xué)教案-文庫吧資料

【摘要】.——十幾減9教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握十幾減9的計算方法。2、鼓勵學(xué)生獨立探究，充分發(fā)表自己的想法，呈現(xiàn)多種計算方法，初步培養(yǎng)思維的靈活性。3、密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：能夠正確計算十幾減9，經(jīng)歷探討計算方法的過程。教學(xué)難點：理解十幾減9的算理教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、小

2025-08-11 18:05

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性-文庫吧資料

【摘要】可能性教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊第八單元---可能性教學(xué)目標(biāo)：1．通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生聯(lián)系分?jǐn)?shù)的意義，初步掌握用分?jǐn)?shù)表示具體情境中簡單事件發(fā)生的可能性的方法，會用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小。2．認(rèn)識數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，使學(xué)生明確生活中任何幸運和偶然的背后都是有科學(xué)規(guī)律支配的。3．進一步體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)思考的嚴(yán)謹(jǐn)性與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的

2024-12-21 19:10

蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)教案一年級數(shù)學(xué)教案-文庫吧資料

【摘要】蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)教案一年級數(shù)學(xué)教案十幾減9教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從實際情景里提出并解決問題的過程，理解十幾減9的計算方法，能比較熟練地計算十幾減9。2、在觀察、操作中逐步發(fā)展探究、思考的意識和思維的靈活性。3、能應(yīng)用知識解決生活中相關(guān)的實際問題，體會數(shù)學(xué)的作用。教學(xué)重點：能比較熟練地計算十幾減9。教學(xué)難點：理解

2024-12-02 19:41

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性-文庫吧資料

【摘要】可能性教學(xué)目標(biāo)：知識與技能:讓學(xué)生初步體驗有些事件發(fā)生是確定的，有些則是不確定的，感受事件發(fā)生的可能性。過程與方法：使學(xué)生能結(jié)合已有的經(jīng)驗用“一定（肯定）”、“可能”、“不可能”描述一些簡單事件的可能性，并能簡單地說明理由。培養(yǎng)學(xué)生的表達能力和邏輯推理能力。情感態(tài)度價值觀：讓學(xué)生初步獲得學(xué)習(xí)的成功感，

2024-12-21 11:23

北京版一年級下冊數(shù)學(xué)教案可能性-免費閱讀

北京版一年級下冊數(shù)學(xué)教案可能性(存儲版)

北京版一年級下冊數(shù)學(xué)教案可能性-文庫吧在線文庫

北京版一年級下冊數(shù)學(xué)教案可能性(完整版)

北京版一年級下冊數(shù)學(xué)教案可能性(更新版)