【摘要】整理與復(fù)習(xí)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):,并能熟練使用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算.理清本單元知識(shí)脈絡(luò)，建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。過(guò)程中,能借助線(xiàn)段圖正確分析和理解
2024-12-21 11:11
【摘要】小數(shù)的四則混合運(yùn)算和運(yùn)算律SJ五年級(jí)上冊(cè)五小數(shù)乘法和除法之前我們已經(jīng)學(xué)過(guò)整數(shù)的加減乘除，根據(jù)之前學(xué)過(guò)的知識(shí)填空。1、5×8÷4按（）的順序依次計(jì)算，先算（）法，再算（）法。2、5×8＋22先算（）法，
2025-08-11 07:09
【摘要】小數(shù)四則混合運(yùn)算口算+=×8=×4=÷3=0÷=+=1－=×3=5101
2025-08-11 04:54
【摘要】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算復(fù)習(xí)整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序是什么？（1）一個(gè)算式里，如果只含有同一級(jí)運(yùn)算，按照從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算．（2）一個(gè)算式里，如果含有兩級(jí)運(yùn)算，要先算第二級(jí)運(yùn)算，再算第一級(jí)運(yùn)算．（3）一個(gè)算式里，如果有括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的．
2025-07-23 14:27
【摘要】1、加法的意義：把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算，叫做加法。2、加法算式各部分的名稱(chēng)。和=加數(shù)+加數(shù)加數(shù)=和–另一個(gè)加數(shù)3、加法各部分之間的關(guān)系：4、減法的意義：已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算，叫做減法。5、減法各部分的名稱(chēng)。差=被減數(shù)-減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差被減數(shù)
2025-08-11 04:52
【摘要】（1）只有加減法或者乘除法，按從左到右計(jì)算；（2）既有加減法又有乘除法時(shí)，按先乘除，后加減計(jì)算。（3）加減法乘除法隔開(kāi)，乘除法可以同時(shí)計(jì)算（4）有小括號(hào)時(shí)，先算小括號(hào)里的；（5）既有小括號(hào)又有中括號(hào)時(shí)，先算小括號(hào)里的，再算中括號(hào)里的。四則混合運(yùn)算練習(xí)題1、填一填。（1）68-25+49的運(yùn)算順序是先算（）法，再算（
2025-08-11 03:06
【摘要】小朋友，你知道為什么乘除號(hào)說(shuō)加減號(hào)沒(méi)用？為什么小括號(hào)能使加減號(hào)強(qiáng)大呢？?含有加減法和乘除法的四則運(yùn)算的順序（無(wú)括號(hào)）?含有括號(hào)的四則混合運(yùn)算的順序?解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題?試一試?練一練下面就讓我們用幾句口訣總結(jié)一下四則混合運(yùn)算的規(guī)律吧！
2025-07-28 14:13
【摘要】第一篇：四則混合運(yùn)算教案 第1課時(shí)乘法和加減法的混合運(yùn)算 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)59頁(yè)例1。教學(xué)目標(biāo) 1．結(jié)合生活情境感受四則混合運(yùn)算與生活的密切聯(lián)系及存在的價(jià)值，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。 2．引導(dǎo)理解綜...
2024-10-24 17:18
【摘要】課件設(shè)計(jì)：王業(yè)李淑梅重慶市黔江區(qū)民族小學(xué)四則混合運(yùn)算第2課時(shí)四年級(jí)下冊(cè)第一單元先說(shuō)一說(shuō)運(yùn)算順序，再計(jì)算。120+65×4-80320÷80+16×4比一比，你的書(shū)寫(xiě)規(guī)范嗎？不規(guī)范的請(qǐng)自己改過(guò)來(lái)。?課堂引入
2025-08-11 03:43
【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算教案 《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》教案 第一課時(shí)：分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算教案及反思 教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第80頁(yè)例1及相應(yīng)的“練一練”，練習(xí)十五第1-5題。教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合解決實(shí)際問(wèn)...
2024-10-17 14:00
【摘要】《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》教案第一課時(shí)：分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算教案及反思教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第80頁(yè)例1及相應(yīng)的“練一練”，練習(xí)十五第1-5題。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算，體會(huì)整數(shù)運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用，并能進(jìn)行一些分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算。2、在理解分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序以及應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)便計(jì)算的過(guò)程中，
2025-04-22 22:22
【摘要】《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》(說(shuō)課課題)尊敬的各位評(píng)委老師：大家好！ 今天我說(shuō)課的題目是《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》，下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序設(shè)計(jì)談一談我對(duì)本節(jié)課的認(rèn)識(shí)和理解。一、首先是說(shuō)教材《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》是青島版九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)，第六章第1節(jié)的內(nèi)容。一方面這是在學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘除法基礎(chǔ)上，對(duì)分?jǐn)?shù)乘除法進(jìn)一步深入
2025-04-22 23:41
【摘要】......四年級(jí)下冊(cè)混合運(yùn)算練習(xí)試卷（一）一、計(jì)算下面各題630÷（21－12）×16???（420－42×7）÷6???
2025-03-30 23:48
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：小數(shù)四則混合運(yùn)算第14課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，能正確地進(jìn)行計(jì)算。、猜想、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程，初步理解和掌握整數(shù)加法、乘法的運(yùn)算律對(duì)小數(shù)加法、乘法同樣適用。，掌握簡(jiǎn)便計(jì)算的方法，培養(yǎng)簡(jiǎn)便計(jì)算的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：正確計(jì)算小數(shù)四則混合運(yùn)算，應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)
2024-11-29 04:07
2024-12-02 17:53
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