六年級(jí)語(yǔ)文教案——白鷺教案-文庫(kù)吧資料
2024-11-16 23:51本頁(yè)面
【正文】 而來(lái) 在青山綠水的背景上 自由舒展 悠然地 把一方凈土點(diǎn)綴成 難以言喻的仙境 小結(jié)：白鷺美嗎妙嗎我想現(xiàn)在我們一定能把所有的感受濃縮到這句話中。 學(xué)生充滿(mǎn)感情地交流自己的作品。但白鷺的外形這樣和諧素雅，行動(dòng)這樣高雅舒展，它本身不就是給人帶來(lái)快樂(lè)的無(wú)聲的歌嗎現(xiàn)在老師想請(qǐng)大家看著這一首無(wú)聲的歌，想象著它每一幅動(dòng)人的畫(huà)面。其實(shí)，在白鷺的生活中，美麗的畫(huà)面遠(yuǎn)不止這些，請(qǐng)展開(kāi)你豐富的想象，白鷺的生活還會(huì)出現(xiàn)那些美麗的畫(huà)面，你可以用一個(gè)詞或一句詩(shī)來(lái)簡(jiǎn)單描述。你能為這幅畫(huà)配上相宜的詩(shī)句嗎 （四）小結(jié) ?。▓D）這清水田里的釣魚(yú)，這小樹(shù)絕頂?shù)牟t望，這黃昏空中的低飛，分明是一幅幅絕妙的圖畫(huà)，這圖畫(huà)因?yàn)橛辛税樁闪艘皇资姿匮诺脑?shī)，在碧水、在樹(shù)梢、在藍(lán)天緩緩鐫刻，寧?kù)o、靈動(dòng)、高雅、悠然，所以我們說(shuō)，白鷺是一首韻味無(wú)窮的詩(shī)。齊讀。女同學(xué)讀，男同學(xué)讀。想著白鷺黑亮的眼睛，讀好這句話。風(fēng)兒吹來(lái)，小樹(shù)輕搖，白鷺也隨之輕蕩，就像蕩秋千一樣輕悠自在，課文把這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)了，你能把它讀好嗎指讀，再指讀。讓我們一起讀好這一節(jié)。那么你是否也能照這樣的句式來(lái)闡述這一恰倒好處呢（出示句子訓(xùn)練） ?。?）我們來(lái)看一看這幅和諧的畫(huà)
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