五年級語文教案——黃鶴樓送別-文庫吧資料
2024-11-16 23:44本頁面
【正文】 色美不美你能把這種美的感覺讀出來嗎 在美麗的春景中，老朋友要分離了，也許以后再也見不著了，此時此刻他們的心情如何呢 自己試著讀一讀，看看誰能把他們當時這種依依惜別的感情讀出來?！ 。?）第一句：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州?！ √岢鲎詫W(xué)要求：默讀課文，一邊讀一邊想，哪些話變一變可以解釋第一句，哪些話變一變又可以解釋第二句詩邊讀邊想，把重要的句子劃出來。 談話激趣：同學(xué)們有很多疑問，學(xué)貴有疑?！ 、抛宰x古詩，在自己不懂的地方做上記號?！ ≌n件出示： 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。 四．總結(jié)全文?！ 〗虒W(xué)過程： 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 一、復(fù)習引入，初步設(shè)疑 二．詩文對照，體會別情?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生完成課后作業(yè)?！ ≌J真完成《習字冊》 第二課時 教學(xué)目標 有感情地朗讀課文，會背課文的詩。 在初讀后通過學(xué)生之間的交流，了解學(xué)生對李白與孟浩然以及課文內(nèi)容的把握情況?！ ∶杓t，臨寫。 交流回答剛才提出的疑問?！ €別讀，小組讀，男女生對讀，齊讀?！ φn題質(zhì)疑 根據(jù)要求自讀課文。 齊讀，指名讀?！ ≈该涣?。 餞字與吃食物有關(guān)是食字旁?！ 。?）讀后初步回答上述提出的問題。 ?。?）出示詞語 煙霧迷蒙繁花似錦餞行飛檐凌空遠眺 敬仰譽滿天下佇立膾炙人口凝
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