上學期幼兒園大班數(shù)學公開課教案-文庫吧資料
2024-11-16 23:38本頁面
【正文】 活動過程一、預備活動師幼互相問候兒歌《秋天到》引入并以故事的方式向幼兒講述，秋天是一個豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都忙著把地里的莊稼收回來，幾只可愛的小白兔也沒閑著呀，快看他們也在忙著呢，教師出示圖片引導幼兒觀看，小朋友們看圖上有兩只可愛的小白兔，一只是灰色的一只是白色的看看他們在做什么幼兒自由發(fā)言(原來他們是在院子里摘蘋果呢)分別數(shù)一數(shù)兩只小兔手中蘋果的數(shù)量，并用數(shù)字表示出來用計數(shù)的方式引導幼兒進行加法運算二、活動過程教師出示一個長方框，玉米卡，并說出自己放了幾個，找出相應的數(shù)字放在長方卡的下面，其他小朋友算出一共是幾個并找出總數(shù)的數(shù)字卡，將實物換成西紅柿，繼續(xù)練習，繼續(xù)練習三、幼兒探索操作，說說圖意，猜猜小朋友在做什么，把數(shù)字寫在下變相對應的方框內(nèi)，在數(shù)一數(shù)算一算一共有幾顆草莓，把答案寫在最下邊的方框內(nèi)以下逐一進行教師巡回指導四、結(jié)束活動教師收書及整理工作上學期幼兒園大班數(shù)學公開課教案4活動目標：通過購買禮物這一活動，初步嘗試合理安排錢幣的方法。上學期幼兒園大班數(shù)學公開課教案3活動目標，滲透集合思想，感知加法的含義。師：請幼兒拿出兩個完全一樣的杯子，放在手中掂一掂，感覺怎么樣幼：一樣重。為幼兒提供兩個完全一樣的水杯，調(diào)動幼兒的學習主動性，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維。教師小結(jié)：判斷物體的輕重,是可以用掂一掂、試一試、比一比等自然測量方法的。(1)幼兒自由探索和操作,比較不同物體的輕重并用卡片記錄比較的結(jié)果。比較大棉花球與小磁鐵，幼兒比較后奇怪地感到大棉花球輕，小磁鐵重。(裝有大小不
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