高考作文[★]-文庫吧資料
2024-11-16 23:33本頁面
【正文】 從高考閱卷網(wǎng)絡(luò)化之后，盯著電腦屏幕成為他們每天8小時必需的工作。那么，高考語文閱卷到底是如何進(jìn)行的？怎樣同時兼顧效率與公平？記者采訪了一位浙江高考語文科目的閱卷老師。ve been learning English for 10 years, and I speak fluent is more, I39。m Li Hua, a middle school student from read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in know that you wele students from different countries and I39。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。他成為又一位彩票銷售“最誠信的業(yè)主”。注意：1 立意自定，題目自擬，除詩歌外，問題不限；2 不得套作，不得抄襲；3 不得透露個人信息；4 書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。這兩句寓有深意的銘文，引起了你怎樣的思考？2010重慶高考作文題：堅守夢想 情有獨鐘2011年普通高等學(xué)校招生考試湖北卷作文題：舊書2011年高考安徽作文題：以“時間在流逝”為題，寫一篇作文。2011年上海高考作文題：猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文：一切都會過去。“原點”可以是道路的起點，可以是長河的源頭，可是坐標(biāo)的中心，可以是事物的根本....。2011年山東高考作文題：這世界需要你2011天津高考作文題：鏡子2011年北京高考作文題：世乒賽中國隊包攬全部金牌，三個學(xué)生看法不一，請選擇—個角度自擬題目寫篇文章。2011年浙江高考作文題：季羨林等文化名人的成功是不可復(fù)制的，他們以及他們的成就在消失不見，我們每個人都有自己的時間。這鋼鐵鑄成的生命，竟然偉大到毫無韌性的地步，沒有一絲一毫的權(quán)宜與茍且。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮若奈何?江水悠悠，泊船無數(shù)，縱使晴空萬里，也無船載得動昨日“力拔山兮氣蓋世”的沖天霸氣。假如項羽不固守那狹隘的“義”，假如項羽??那么，意氣風(fēng)發(fā)，衣錦還鄉(xiāng)，擊筑高歌《大風(fēng)歌》：“大風(fēng)起兮云飛揚，威加四海兮歸故鄉(xiāng)，安得猛將兮守四方”的人，可能就不會是劉邦了。駒不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。項羽因之而成為歷代王朝倍加推崇的人物，著實為后人所景仰。他叱咤風(fēng)云的偉業(yè)，所向披靡的戰(zhàn)績，在秦漢交替之際掀起了澎湃的浪潮。：“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。江邊自盡，是你的寬懷所致，所以人們只會記得你的寬厚，“鬼雄”之稱無愧。，雄姿英發(fā)，豪情萬丈。項羽袒露心跡說：“認(rèn)字，能夠?qū)懽约旱拿?，就足夠了；劍術(shù)，只能對付一個敵人，不值得去學(xué)。再讓他學(xué)劍術(shù)，又沒學(xué)成?！靶虬酥荻校潭荻鲋T侯”的始皇已將天下擾得惶惶不得終日，哪又容得項羽的“力拔山兮氣蓋世”？，生于楚國將官世家。2.“力拔山兮氣
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