【正文】 曹軍。赤壁胡曾烈火西焚魏帝旗，周郎開國虎爭時(shí)。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。【鑒賞訓(xùn)練】閱讀下面兩首詩歌，然后回答問題。前兩句以欲抑故揚(yáng)的手法，敘述文帝求賢，召見才能卓異的賈誼，使人以為下面必有關(guān)于國計(jì)民生大事的咨詢；三四句卻轉(zhuǎn)而揭出文帝“不問蒼生問鬼神”的事實(shí)。漢文帝史稱有道明君，尚且如此，其他君主自然更勿論。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。（抒發(fā)詩人無限惆悵之情。前句是墓前之景，下句是墓前的遙思。）石麟埋沒藏春草，銅雀荒涼對(duì)暮云。）詞客有靈應(yīng)識(shí)我，霸才無主始憐君。②過陳琳墓溫庭筠曾于青史見遺文，今日飄蓬過古墳。（詩人表面上是寫對(duì)賈誼命運(yùn)的感慨，實(shí)際上是對(duì)自己懷才不遇的憤懣之語。（寫賈誼故宅蕭條冷落的景象）漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知。①長沙過賈誼宅劉長卿三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。赤壁懷古》、辛棄疾《永遇樂而王安石則根據(jù)自己的理解，認(rèn)為項(xiàng)羽的失敗已成定局，即便是江東子弟還在，項(xiàng)羽也不可能再帶領(lǐng)江東子弟卷土重來，認(rèn)為他們不一定再肯為戰(zhàn)爭賣命了。賞析點(diǎn)撥：王詩是針對(duì)杜牧的詩寫的一首詩，表現(xiàn)了王安石對(duì)項(xiàng)羽失敗的看法。②江東：指長江下游蕪湖、南京以下的江南地區(qū)，是項(xiàng)羽起兵之地。疊題烏江亭① 王安石有戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。如下面兩首：題烏江亭杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。諷刺當(dāng)政者荒淫無恥。（二）所抒之情嘆朝代興亡變化。體會(huì)意圖：古跡或人物的遭遇與詩人經(jīng)歷有哪些相似或相關(guān)之處。（一）鑒賞方法弄清觸發(fā)的媒體：古跡、典故、人物等。辛詞中用了孫權(quán)、劉裕、劉義隆、霍去病、廉頗等五個(gè)歷史故事的典故。赤壁懷古》（周瑜）和辛棄疾《永遇樂解讀要求：（1）基礎(chǔ)：明了詩人所詠的人和事（2）關(guān)鍵：把握詩人在吟詠古人時(shí)寄托了自己怎樣的感情?！皯压拧笔侵傅桥R游覽，觸景生情，由于歷史遺跡的誘發(fā)，而抒發(fā)感慨——長于情景交融 “詠史”是翻閱古書，撿點(diǎn)舊說，針對(duì)特定的人和事，而陳述自己的獨(dú)到見地。它常以簡潔的文字、精選的意象，融合了詩人對(duì)社會(huì)歷史的感觸。詩中“花自落”、“鳥空啼”之景者顯出了山中的寧靜，從中更透出一絲傷春、凄涼之情。答案：這首詩寫了作者“春行”時(shí)的所見所聞：有草有水，有樹有山，有花有鳥，可謂一句一景，且每個(gè)畫面均有特色。⑵古人在談到詩歌創(chuàng)作時(shí)曾說：“作詩不過情、景二端。答案：對(duì)偶。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。閱讀下面的詩歌，回答問題。②化靜為動(dòng)，化無情為有情，賦予山以靈性，生動(dòng)地寫出了田園風(fēng)光的盎然生機(jī)?！皟缮脚抨Y送青來”一句使用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？結(jié)合全詩看,表達(dá)了作者怎樣的情感？答案：①擬人。【注】①排闥：闖進(jìn)門來。書湖陰先生壁二首（選一）王安石 茅檐長掃靜無苔，花木成畦手自栽。【明確鑒賞中常用到的術(shù)語】1．思想內(nèi)容——熱愛自然向往自由歸（退）隱閑適淡泊悠然自得 2．表現(xiàn)手法——借景抒情白描3．語言特點(diǎn)——清新自然質(zhì)樸自然 清新洗練 【寫景的方法】①描寫角度——如近景與遠(yuǎn)景、俯視與仰望等； ②描寫順序——如從外到內(nèi)、從近到遠(yuǎn)等；③描寫方法——如正面與側(cè)面、實(shí)景與虛景（現(xiàn)實(shí)與想象、神話，以實(shí)襯虛或以虛襯實(shí)）、動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)襯靜、以有聲襯無聲）、粗筆勾勒（白描）、遠(yuǎn)近結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、五覺（感覺、聽覺、視覺、味覺、觸覺）結(jié)合、聲色結(jié)合等。D、歌頌勞動(dòng)生活，以及在勞動(dòng)中與農(nóng)民的深情厚意。B、對(duì)寧靜、平和、歸隱生活的向往，抒發(fā)閑適自得的心情。隨意春芳歇，王孫自可留。明月松間照，清泉石上流。久在樊籠里，復(fù)得返自然。狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。開荒南野際，守拙歸園田。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。待到重陽日，還來就菊花。綠樹村邊合，青山郭外斜。2．頸聯(lián)用怎樣的藝術(shù)手法表達(dá)出作者什么樣的思想感情？答案：頸聯(lián)兩句是很工整的對(duì)偶；又巧妙地用“浮云”“落日”作比，“浮云”比友人的行蹤不定、任意東西；“落日”比自己象落日不肯離開大地一樣對(duì)朋友依依惜別的心情。班馬：離群之馬。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。此地一為別，孤蓬萬里征。這是一般送別詩最常見做法。1．首聯(lián)、頷聯(lián)哪幾個(gè)詞表達(dá)了季節(jié)的怎樣的特征（離別的環(huán)境）？從中又表達(dá)出詩人送別的什么情緒？答案：“微霜”“鴻雁”點(diǎn)出了送別時(shí)深秋時(shí)節(jié)蕭瑟的氣氛，從中表達(dá)出詩人送別的悲愁難抑，黯然神傷的情緒。御苑：皇家的宮苑。注：離歌：離別之歌。關(guān)城樹色催寒近，御衣砧聲向晚多。（二）閱讀下面唐詩，回答問題：送魏萬之京（李頎）朝聞?dòng)巫映x歌，昨夜微霜初渡河。1．這首詩中的“渺?！币辉~在詩中有什么含義？包含著作者怎樣的心情？答題：“渺?！币辉~包含著復(fù)雜的情感，從字面上來看它似是形容春江上煙波浩淼，雨霧蒙蒙，其實(shí)是寫詩人心中的茫然，寫出詩人送別友人時(shí)的悵然若失?！緦?shí)戰(zhàn)演練】（一）閱讀下面唐詩，回答問題：送杜十四之江南（孟浩然）荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。（3）南浦：也是一個(gè)表離情別緒的意象，多用于水邊送行，如：江淹“送君南浦，傷如之何”。把握送別詩中常見意象（1）楊柳：從《詩經(jīng)》中“昔我往也，楊柳依依”開始，“柳”便與離別結(jié)下了不解之緣；加上“柳” 與“留”諧音，古人送別時(shí)折柳相贈(zèng)，所以楊柳便成了一個(gè)離情別緒的意象。第二、三聯(lián)或倒亂并說亦可，但不可重復(fù)，須有次第?！境Ｓ帽憩F(xiàn)手法】 在藝術(shù)手法上大多是采用借景抒情（寓情于景、情景交融）的抒情方式，也借助于想象、聯(lián)想塑造形象，或敘事抒情融為一體。桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。莫愁前路無知已，天下誰人不識(shí)君。日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。這是因?yàn)槌跆坡稍娺€沒有定型。全詩抑揚(yáng)頓挫，壯闊謹(jǐn)嚴(yán)，是五律的典型作品?！竞單觥窟@是王勃的一首贈(zèng)別名作，它和一般送別詩充滿傷感情調(diào)迥然不同，有一種奮發(fā)有為的精神。曹植《贈(zèng)白馬王彪》：“丈夫四海志，萬里猶比鄰。五津：岷江的五大渡口，分別是白華津、萬里津、江首津、涉頭津、江南津。城闕指京城長安。少府縣尉的別稱。無為在歧路，兒女共沾巾。與君離別意，同是宦游人。（表達(dá)作者壯志難酬、命途多舛的悲涼心境。春日之柳的繁盛反襯出秋日之柳的衰落，表現(xiàn)出作者對(duì)秋日之柳的悲嘆之情。（2）試析這首詩對(duì)比的表現(xiàn)手法。（1）試析“曾逐東風(fēng)拂舞筵”中“逐”字的精妙之處。[注]李商隱青年時(shí)就考中進(jìn)士，朝氣蓬勃，充滿信心，然而由于黨爭傾軋，使他長期沉淪下僚。柳 李商隱曾逐東風(fēng)拂舞筵，樂游春苑斷腸天。（2）本詩在藝術(shù)手法上有何突出特點(diǎn)？試簡要分析。詩人的這一思想充斥在整篇詩作中。（1）簡要分析詩中抒情主人公的形象特點(diǎn)?！緦?shí)戰(zhàn)演練】白云泉 白居易天平山上白云泉，云自無心水自閑。聯(lián)系詩人自身經(jīng)歷和所處社會(huì)環(huán)境，揣摩詩人所托之情，所言之志。（2）從具體描寫方法看，正面描寫、側(cè)面烘托?！咎攸c(diǎn)歸納】求其“形似”。詩歌鑒賞1：詠物詩鑒賞詠物詩是借自然界中的萬物寄托詩人自己的感情。第三篇：詩歌鑒賞題材分類鑒賞詩歌題材分類鑒賞答題技巧有不少同學(xué)問我詩歌鑒賞怎么做，其實(shí)在你把它分類之后，再將題型歸類，掌握相應(yīng)的答題術(shù)語，做些練習(xí)，就結(jié)束戰(zhàn)斗了?；浼彝磼?，鶯啼山客猶眠。[例2] 閱讀下面一首古詩，然后回答問題。其主要特點(diǎn)是“一切景語皆情語”，詩人很少單純的寫景敘事，而一定融入了作者的主觀感情，情與景是緊密相連的。D、對(duì)生活、人生哲理的感悟,禪意的寄托：《題西林壁》(蘇軾)橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。開軒面場圃，把酒話桑麻。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天B、表達(dá)對(duì)官場仕途的厭倦，對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿甚至憤怒： 陶淵明《歸園田居》 C、表達(dá)對(duì)歸隱生活、閑適恬淡的田園生活的喜愛、向往：《過故人莊》（孟浩然）故人具雞黍，邀我至田家。通過對(duì)景物描寫和詩人對(duì)生活的思考，揭示引人深思的哲理。通過描寫壯美山河，自然風(fēng)光，表現(xiàn)自然之美，表達(dá)熱愛生活、自然或祖國山河的激情。這首詩歌在表現(xiàn)將士生活和反映邊塞風(fēng)光方面是比較突出的，請(qǐng)結(jié)合全詩加以簡要分析。注：①蕃州部落：指駐守在黃河河套（“黃河曲”）一帶的邊防部隊(duì)。塞下曲四首（其一）李 益蕃州部落①能結(jié)束②，朝暮馳獵黃河曲。此生誰料，心在天山，身老滄洲。關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂裘。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。揭露統(tǒng)治者的窮兵黷武，表現(xiàn)征人的怨恨和厭戰(zhàn)情緒。隴西行（陳 陶）誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。抒發(fā)將士們思鄉(xiāng)念親的鄉(xiāng)愁。抒發(fā)對(duì)邊塞將士的贊頌之情及報(bào)效國家渴望建功立業(yè)的豪情：從軍行（王昌齡）青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。揭露戰(zhàn)爭的激烈殘酷和給人民帶來的災(zāi)難，反映征人思念家鄉(xiāng)、厭倦戰(zhàn)爭、渴望團(tuán)圓和安寧生活的思想。 表現(xiàn)如下：描寫邊塞蒼茫雄奇的自然風(fēng)光，體現(xiàn)邊塞風(fēng)光的自然之美。這是一首典型的托物言志詩，請(qǐng)簡要分析詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情。石 灰 吟于 謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。，體會(huì)象征意義如松、竹、梅、桃花、荷、芳草等；如精衛(wèi)、鳳凰、杜鵑、鴻鵠、鴛鴦、鳶、烏鴉、虎、鷓鴣等。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。厭惡官場，追求自由、隱逸、淡泊閑適等的生活。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。永豐西角荒園里，盡日無人屬阿誰？柳花開得那么鮮艷；柳色嫩黃，柳枝條條柔軟如絲，但是或是沒有車馬，或是長在荒園里，又有誰來欣賞呢？ 其次是表達(dá)自甘寂寞、堅(jiān)貞不屈、高潔脫俗（不同流合污）的氣節(jié)。舉例賞析首先是抒寫懷才不遇、壯志難酬的感受。表達(dá)報(bào)國無門、懷才不遇的傷感。他們在細(xì)致描摹的同時(shí)，寄托自己的感情?！苯Y(jié)合全詩和前人的評(píng)論，簡要分析這首詩抒發(fā)的思想感情及其情、景結(jié)合的藝術(shù)。??景乃詩之媒，情乃詩之胚，合而為詩。況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。[例] 閱讀下面一首古詩，然后回答問題。詩的首句，與題意相反，寫她“不知愁”：天真浪漫，富有幻想；二句寫她登樓賞春：帶有幼稚無知，成熟稍晚的憨態(tài)；三句急轉(zhuǎn)，寫忽見柳色而勾起情思：柳樹又綠，夫君未歸，時(shí)光流逝，春情易失；四句寫她的省悟：悔恨當(dāng)初慫恿“夫婿覓封侯”的過錯(cuò)。4．閨中懷人閨怨（王昌齡）閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。三、四句用夸張的手法顯示出這片笛聲的哀怨和廣大征人的心情。第一句交代了行軍的地域、季節(jié)、氣候，渲染了行軍的環(huán)境氣氛。 淺水中的沙石。從軍北征（李益）天山雪后海風(fēng)寒，橫笛遍吹《行路難》。第二句形象地 3 描繪了詩人對(duì)長安親人無限眷念的深情神態(tài)。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。尾聯(lián)寫旅途的景色使詩人聯(lián)想起了昨夜在夢中出現(xiàn)的故鄉(xiāng)景色，從而將“早行”之景與“早行”之情完美地結(jié)合起來。頷聯(lián)歷來膾炙人口，詩人將六種典型景物組合在一起，構(gòu)成山間早行特有的畫面。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。雞聲茅店月，人跡板橋霜。、特殊節(jié)日中寄托的情思如大雁、折柳等；如除夕、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭、思念家鄉(xiāng)親人之情。感念親情之深，表達(dá)對(duì)親人的摯愛與思念。古人由于道路崎嶇難行，交通工具落后，一別動(dòng)輒多年，再會(huì)難期，因而古人常用詩詞的形式來表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念，所以，表達(dá)游子濃郁的鄉(xiāng)愁、鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)思是古代詩歌常見的一種主題。請(qǐng)你結(jié)合全詩，談?wù)剬?duì)后兩句的看法。注：玲瓏：此處形容月空明凄清。玉 階 怨李 白玉階生白露，夜久侵羅襪。朝朝江口望，錯(cuò)認(rèn)幾人船” ⑤少女閨怨詩?！雹苌虌D怨詩。少婦今春意，良人昨夜情。沈佺期《雜詩》：“聞道黃龍戍，頻年不解兵。一聲《何滿子》，雙淚落君前。最為常見的寫宮女“恩已斷”或“未承恩”或“君恩無常、見異思遷”之怨恨的詩作。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯?！遍|怨、宮怨詩：常見類型：①閨怨詩?！甭浠ǎ夯ㄊ敲篮玫南笳?，落花喻指年華逝去，青春不再?！苯Y(jié)發(fā)：比喻夫妻?！苯痫L(fēng)玉露：表現(xiàn)七夕相會(huì)，相逢珍貴。牽牛（牛郎織女）：比喻夫妻間的思念。如朱慶馀《近試上張水部》：“妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時(shí)無？”鴛鴦、比目：表現(xiàn)夫妻情深。如王維的《相思》：“紅豆生南國，此物最相思。愛情詩常見意象：比翼鳥、連理枝：比喻夫妻，如白居易《長恨歌》：“在天愿作比翼鳥，在地愿做連理枝?！弊⒁猓涸古娭饕ㄟ^男女關(guān)系比喻君臣關(guān)系，具體分為兩類。”對(duì)虛度時(shí)光，青春易逝的哀怨，被丈夫冷落、拋棄的哀怨，或借此表達(dá)自己不被重用?！北磉_(dá)閨中生活的孤獨(dú)寂寞或?qū)φ煞蚝图胰说乃寄?。描寫男女之間深厚的感情，歌頌真摯愛情。表達(dá)閨中生活的孤獨(dú)寂寞或?qū)φ煞?、家人的思念。結(jié)合全詩簡要分析這首詩送別詩的前兩句和后兩句在風(fēng)格上有什么不同。高適在寫此詩時(shí)，正在不得意的浪游時(shí)期。別 董 大① 高 適千里黃云白日曛②，北風(fēng)吹雁雪紛紛。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。B、情深意長的勉勵(lì)別董大（高適）千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。詩歌例析A、依依不舍的留戀之情贈(zèng)別（杜牧）多情卻似總無情，唯覺樽前笑不成。表達(dá)深情厚誼，多贊美、留戀。作者在這首詩中對(duì)唐玄宗、楊貴妃愛情悲劇的看法與白居易的《長恨歌》有何不同？請(qǐng)簡要評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)與態(tài)度。③長生殿：華清宮的一座殿。安史之亂時(shí)，唐玄宗逃到這里，在隨軍將士的肋迫下，勒死楊貴妃。馬 嵬① 袁 枚莫唱當(dāng)年長恨歌②，人間亦自有銀河?？梢?，對(duì)于同一題材，詩人們有時(shí)從不同的角度去思考、反映，就會(huì)有不同的看法，這不但體現(xiàn)詩人不同的藝術(shù)技巧，也反映了他們不同的歷史觀和人生觀。這是詠嘆項(xiàng)羽兵敗，自刎烏江的詩，開頭兩句，就事論事，批判項(xiàng)羽的不能“包羞忍恥”；三四句就史實(shí)作出另樣假設(shè)，表達(dá)了惋惜之意，從而表明了“男兒”應(yīng)當(dāng)能屈能伸，屢敗不餒的道理，是頗有積極意義的。如杜牧的《題烏江