蘇教版小學(xué)語文四年級上冊練習(xí)7教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2024-11-16 23:14本頁面
【正文】 點閱讀，并自己有表情地練說故事。教學(xué)重點練習(xí)口語交際，講述《水滸傳》故事。(3)集體齊背。(1)指名讀。(2)同座位練習(xí)背誦。2．練習(xí)。替天行道：這里指按照天意，在人間做正義的事業(yè)。(以下幾條成語的意思供參考)哀鴻遍野：比喻到處都是流離失所的災(zāi)民。(3)教師范讀后，學(xué)生自由讀。(1)學(xué)生自讀十二條成語或四字詞語。要求注意行款布局，一氣呵成。2．練習(xí)。(1)根據(jù)題目，明確要求。教學(xué)重點熟記十二條成語或四字詞語。練習(xí)7二課時備課時間 教學(xué)目標(biāo)。(看誰填寫得多，填寫得對)?！冻琛分械母鱾€朝代分解出來，并作簡短介紹，特別要學(xué)生注意朝代的順序。《朝代歌》。我國有著悠久的歷史和燦爛的文化，同學(xué)們從小就要了解歷史。教學(xué)過程一 教學(xué)第一部分。練習(xí)毛筆字第四篇：蘇教版小學(xué)語文五年級上冊練習(xí)7教學(xué)設(shè)計練習(xí)7一課時備課時間 教學(xué)目標(biāo)《朝代歌》。展示優(yōu)秀書法作業(yè)。教師示范寫“國區(qū)”，提示部首與其他筆畫之間的關(guān)系。教師示范講解方框兒、三框兒。四、教學(xué)第五題（學(xué)寫毛筆字）觀察“國、區(qū)”兩字，說說它們不同的部首。小結(jié)：在生活中有煩惱是正常的，我們有很多解決的方式，在傾訴時，都應(yīng)做到尊重、有禮有節(jié)。那么，在傾訴的時候要注意什么呢？（表達清楚，說清煩惱的原因；有禮貌，言辭誠懇??作為“小煩惱熱線”的主持人要注意什么？（耐心、誠懇??同桌試著扮演角色進行口語交際?！靶罒峋€”開通了。教學(xué)重點：練習(xí)口語交際，學(xué)會傾訴煩惱。練習(xí)7第三課時備課時間 教學(xué)目標(biāo)：練習(xí)口語交際，學(xué)會傾訴煩惱。四、總結(jié)、檢查。學(xué)生練習(xí)描紅，教師巡視指導(dǎo)。分組背 提名背 齊背三、教學(xué)第三題（寫好鋼筆字）認讀“犯、飽、它”三個字，觀察字形，說說異同。背誦《（下）》（1）回憶《（上）》（2）學(xué)生自讀《（下）》（3）這段文章中的句子，有的來自古詩，有的來自民間諺語。（3）交流匯報，并體會每排兩個詞語在意義上的聯(lián)系。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)檢查二、教學(xué)第二題（讀讀背背）熟記詞語（1）先讀讀詞語，讀準(zhǔn)字音。3 寫好鋼筆字，知道上下都有鉤時，下鉤包住上鉤。練習(xí)7第二課時備課時間 教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)讀讀背背。再查查詞典。（2）在這段話中有一組近義詞，你發(fā)現(xiàn)了嗎？它們可以調(diào)換嗎？說說理由。（1）胡榮華是我國著名的象棋大師。我們在朗讀的時候有什么感覺呢？（4）欣賞朗讀。（出示歌訣）（2）能讀懂歌訣的意思嗎？請同學(xué)憑借棋盤講解。教學(xué)第二部分。（2）我們了解了象棋中“將軍”的本意，那么，現(xiàn)在“將軍”一詞常常比喻什么呢？（3）書中還列舉了一些這樣的詞語，請讀讀這些詞語，想想它們在象棋中是什么意思，現(xiàn)在在生活中又表示什么意思。練習(xí)中舉了一個例子。（1）談話引入：同學(xué)們聽說過象棋嗎？象棋是一種歷史悠久的棋類運動，它是象征著古代戰(zhàn)場雙方廝殺的一種游戲。教學(xué)重點：通過誦讀歌訣，初步了解下象棋的規(guī)則。評選最好的組合。你能連起來說說嗎？自由說，同座位互說，指名說。（2）共同存在的問題給予提出，并指導(dǎo)學(xué)生進行矯正性練習(xí)。反饋。像這樣全包圍的字，該怎樣寫呢？筆順規(guī)則是什么？（3）師范寫“月”。說說這3個字的筆順規(guī)則，并按規(guī)則每人寫一個字。指導(dǎo)?？谡Z交際訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生人際交往的能力。第一課時作業(yè)設(shè)計一、寫出反義詞。指導(dǎo)有感情朗讀，讀出捕魚的危險和對漁夫的同情。齊讀成語。自讀成語，讀準(zhǔn)字音。指名上來說，評選最佳解說員。不光要畫得好，還要說得好。四人相互商量。那么，隨著時間的推進，象形字慢慢演變成我們學(xué)的字。教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、成語卡片、水彩筆。通過看文字畫了解象形字的特點，感受字義組合與事物之間的天然聯(lián)系，最后在現(xiàn)實交際中完成連字成詞、連詞成句的訓(xùn)練?？谡Z交際訓(xùn)練。口語交際訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會做客，真善培養(yǎng)人際交往的能力。讀讀背誦，積累成語與詩句。(2)鼓勵學(xué)生今后正確使用壓歲錢。4．反饋。(2)每組派代表到講臺前當(dāng)眾講說。3．練習(xí)。(3)如果今年過年時，長輩再給你壓歲錢，你會怎么處理?為什么?(4)聯(lián)系社
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