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給語(yǔ)文老師的一封信合集[五篇]-文庫(kù)吧資料

2024-11-16 23:09本頁(yè)面
  

【正文】 在把它提高。每次上語(yǔ)、數(shù)、英、三科前,我都不象以前那吵鬧,而是靜下來(lái)把學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好。老師有時(shí)候自己也會(huì)做錯(cuò)事,但是您馬上會(huì)反思,看看自己到底有沒(méi)有做錯(cuò)。我知道要做一個(gè)好老師可不容易,您要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。還有對(duì)我們的學(xué)生別丟了耐心別丟了熱情別丟了大語(yǔ)文教學(xué)的環(huán)境別丟了公平別丟了公正別丟了那幾個(gè)所謂的后進(jìn)生??而對(duì)于咱們自己別丟了對(duì)專業(yè)的認(rèn)真別丟了對(duì)工作的熱情別丟了不斷完善和充實(shí)別丟了不斷提高和進(jìn)步別丟了跟同事們交流的習(xí)慣別丟了向同行們學(xué)習(xí)的每一個(gè)機(jī)會(huì)第三篇:給語(yǔ)文老師的一封信給語(yǔ)文老師的一封信給語(yǔ)文老師的一封信1尊敬的黃教師:您好:我是您的學(xué)生,我知道在這兩個(gè)學(xué)期中,您花費(fèi)了不少心思教我們?cè)鯓幼鋈耍诖宋掖砣嗟耐瑢W(xué)向您道謝。我認(rèn)為每周設(shè)一節(jié)寫(xiě)字課很有必要。為什么又臟又亂又難看我再統(tǒng)計(jì)考卷中他們 的作文分字臟的基本上是二類文以下?!稈溗搿防锛兗兊娜诵灾馈栋职值幕▋郝淞恕分谐砷L(zhǎng)的憂傷《晏子使楚》的智慧雄辯《唐雎為安陵君劫秦王》的忠肝義膽范仲淹的先憂后樂(lè)杜子美的“安得廣廈千萬(wàn)間”??精美的文章總有唯美的思想我愿語(yǔ)文課成為孩子們真善美滋長(zhǎng)的第一課堂。 四別丟了情感教育 能像語(yǔ)文這樣優(yōu)美含蓄的凝練深刻的蘊(yùn)藏如此之多的至真至善至美啊 但我們往往一上課就是新舊知識(shí)的聯(lián)系考試范圍的劃分重點(diǎn)難點(diǎn)的分析大題小題的羅列。 一別丟了基礎(chǔ)知識(shí) 我們作為語(yǔ)文老師要講解一篇文章往往喜歡帶領(lǐng)學(xué)生欣賞文章的情節(jié)結(jié)構(gòu)藝術(shù)特色給學(xué)生講修辭的運(yùn)用懸念的設(shè)置講人物的性格事物的特征.......好像這些才是”技術(shù)性” 好多年了我省的中考語(yǔ)文試題因?yàn)樽裱€(wěn)定原則而保持格局基本不變::: ?!短K州園林》事先已經(jīng)精心準(zhǔn)備了好幾天一堂課下來(lái)自我感覺(jué)良好但還是捧著本子挨個(gè)兒向各位聽(tīng)課老師虛心討教一圈下來(lái)居然又記了四十多條意見(jiàn)而今再想想那時(shí)候的收獲真是日進(jìn)斗金啊 但不知從何時(shí)起隨著年齡的增長(zhǎng)理性多了熱情少了經(jīng)驗(yàn)多了創(chuàng)新少了。記得有一次從別人手里借來(lái)一本板書(shū)設(shè)計(jì)愛(ài)不釋手。迷醉了就會(huì)少幾分清醒?? 十幾年前剛參加工作不到兩年我就有幸在市語(yǔ)文評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。我摯愛(ài)我的事業(yè)我熱愛(ài)我的專業(yè)。不然,我以后就給你寫(xiě),還故意讓別人看見(jiàn)……第二篇:給語(yǔ)文老師寫(xiě)一封信給語(yǔ)文老師寫(xiě)一封信給語(yǔ)文老師的幾點(diǎn)建議 時(shí)光匆匆歲月無(wú)痕。”老師,不管怎樣,祝福你節(jié)日快樂(lè)。比如:“床前明月光,這個(gè)明月其實(shí)是一個(gè)美女。最重要的是老師你還可能成為歌星哦,到時(shí)候我拿我的語(yǔ)文作業(yè)本去拍賣(mài),那里沒(méi)少有您的簽名啊。雖然我對(duì)你的敬仰已經(jīng)猶如滔滔江水連綿不絕,但是我還是要說(shuō)說(shuō)我的一些小建議,希望以后我跟同學(xué)們能更喜歡你的課。好了,時(shí)間不早了,想對(duì)您說(shuō)的話太多,我們下次再談吧!給語(yǔ)文老師的一封信15語(yǔ)文老師:你好!今天是你的節(jié)日,也是所有老師的節(jié)日!我代表你教過(guò)的所有學(xué)生跟你沒(méi)有教過(guò)的所有學(xué)生,祝你節(jié)日快樂(lè)!我喜歡你的音容笑貌,喜歡你的發(fā)型,還有略帶憂傷的眼神。您也常常說(shuō),人不怕笨,怕的是不動(dòng)腦,書(shū)上不是說(shuō)不動(dòng)腦子的人,腦子會(huì)生銹嗎?希望何老師在課堂上多給我們講講這些道理。您也會(huì)教會(huì)我們知識(shí)的健兒,跨越每一個(gè)知識(shí)難題。您還會(huì)在知識(shí)的大海里,教會(huì)我們?cè)鯓娱_(kāi)著知識(shí)的大船,在海中飄游。您為我們的成長(zhǎng)付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊。因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階。多少次,我們看見(jiàn)您在認(rèn)真的批改作業(yè),您在細(xì)細(xì)凝視,一行行,一頁(yè)頁(yè)。以最好的成績(jī)回報(bào)您的辛苦付出。您最近的辛苦,讓我有了很大的進(jìn)步。為了不讓您每天那么累,我應(yīng)該按照您說(shuō)的。我知道您每天都很忙,給我們講課,還要批改作業(yè),還要處理學(xué)校的事情。我知道您是為了我們好,讓我們多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí),讓我們考試多考一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。慢慢的我喜歡上了語(yǔ)文。但是您每節(jié)課講得都很詳細(xì),都很精彩。然后繼續(xù)和全班同學(xué)講課。我下定決心!不再讓您失望!我會(huì)用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教育!祝您天天開(kāi)心您的學(xué)生給語(yǔ)文老師的一封信12尊敬的語(yǔ)文老師:您好!您教我已經(jīng)一年多了,這一年多中,您的辛苦付出,我都記在腦海里。在訂正中,我腦海里突然想起陳老師說(shuō)過(guò)的一句話:“我從沒(méi)放棄過(guò)你們!是你們自己放棄了自己,你們都不比別人笨!可為什么他們能成功?而你們卻不能?是因?yàn)槟銈儾慌Γ∽约悍艞壛俗约?!”我想到了這里,不禁落下了幾滴晶瑩的淚珠。我準(zhǔn)備訂正。因?yàn)槲疑险n時(shí)根本沒(méi)聽(tīng),只一心想下課,想放學(xué),想回家玩電腦……根本不知道老師在講什么,當(dāng)老師抽我回答時(shí)我也吱吱嗚嗚的,因?yàn)槲也恢肋@是什么問(wèn)題,當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)我得知后非常的驚訝!根本沒(méi)想到上課不專心會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果!您叫我去辦公室,我心想:完蛋了!會(huì)不會(huì)揪我耳朵?罵我不努力?我慢慢的走,一邊安慰自己沒(méi)事的,陳老師不會(huì)打人的!果然,您沒(méi)有打我。您和付老師一起含辛茹苦,把我們從一個(gè)幼稚的小孩子教育成如今已經(jīng)成熟了的人,那是多么辛苦啊!可是您和付老師還是付出了心血與青春來(lái)教導(dǎo)我們。教我們數(shù)學(xué)時(shí),從前那個(gè)像麻雀一樣的班是的我們已經(jīng)逐漸變成如今這個(gè)乖巧的班級(jí)了。直到現(xiàn)在我才知道,你這是在為我好,不想讓我變成混混,所以在這里對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝”。后來(lái),我就很討厭你?!庇浀靡郧拔医?jīng)常不做作業(yè),我的組長(zhǎng)包庇我,后為我因?yàn)闆](méi)有做作業(yè),使成績(jī)?cè)絹?lái)越差,后來(lái)你去問(wèn)我的39。美好的情感,用不到華麗的詞藻去修飾,但我想把這份純樸,這份你贈(zèng)于我的幸福分享給你,愿你永遠(yuǎn)幸福??蓪?duì)她來(lái)說(shuō),你卻是她僅有的幾個(gè)老師中,最想珍惜的一個(gè)。能在眾多學(xué)生中,多看她一眼。老師,你知道一粒砂子,愛(ài)上一個(gè)蚌殼,會(huì)是怎樣的嗎?她會(huì)每天努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做到最好。幸好,我遇到了。你可能永遠(yuǎn)也不知道,你的關(guān)心,你的在意,將會(huì)收獲一個(gè)學(xué)生一輩子的感恩。好在進(jìn)去后,你只是讓我?guī)椭l(fā)一下作業(yè),嚇?biāo)缹殞毩?。木納道:“謝,謝學(xué)姐”??墒?,老師,你有想過(guò)當(dāng)一粒砂,遇上一個(gè)?売時(shí),會(huì)發(fā)生什么么嗎?三年級(jí)的某天,正在我“發(fā)憤”趕完作業(yè)時(shí),某班一女同學(xué)笑瞇瞇地找到我,鄭重道:“陳老師讓你去趟辦公室?!弊I眢w健康工作順利天天開(kāi)心!此致敬禮您的學(xué)生:***給語(yǔ)文老師的一封信9尊敬的xx老師:還記得這是我寫(xiě)給你的第幾封信嗎?您忙于工作,恐怕是忘了吧?老師,你知道我為什么要給你寫(xiě)信嗎?那是因?yàn)槟愀艺f(shuō)過(guò),信是一種愛(ài)的表達(dá)剛上小學(xué),因本人性格的原因,天生膽小,身邊沒(méi)幾個(gè)朋友。一眨眼的時(shí)間,我們也快畢業(yè)了。記得有一次,您叫最膽小的*同學(xué)發(fā)言,可能由于她是第一次回答問(wèn)題,所以緊張的說(shuō)不出話來(lái),這時(shí)您沒(méi)有呵斥他,而是走過(guò)去用溫和的聲音說(shuō):“不要緊張,慢慢說(shuō),想到什么就說(shuō)什么……”經(jīng)過(guò)一陣開(kāi)導(dǎo),*終于開(kāi)口說(shuō)出了答案。是您讓我們班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃,從不愛(ài)發(fā)言到積極發(fā)言。自從*年級(jí)您接我們班以來(lái),您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過(guò)其他班。老師,這幾年我不在您身邊,您要少吸點(diǎn)煙,吸煙有害健康,現(xiàn)在天氣又冷,又熱,注意添減衣服,晚上時(shí)候別看那么久的電視,您的眼睛本身就不好,要保護(hù)好眼睛,還有,您現(xiàn)在還在教書(shū),學(xué)校離您家很遠(yuǎn),每天小心點(diǎn)騎自行車(chē)……最令我難忘的事是在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)候的情形,那天,您衣著整齊,站在講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在你們要去另一個(gè)地方了,在那里沒(méi)有老師的關(guān)照,你們要多照顧自己,你們也不小了,該走向社會(huì)了,在今后的道路上,努力腳踏實(shí)地地走好每一步,我會(huì)默默地關(guān)注你們的,別忘了你們?cè)€有一個(gè)老師是在等著,你們的歸來(lái)……”老師,愛(ài)您,關(guān)心你的學(xué)生永遠(yuǎn)會(huì)記住你,因?yàn)樵诖丝?,也只有您是我們最好的老師。是您,老師!讓我感到我沒(méi)有被拋棄,讓我感到還有人注意長(zhǎng)在路邊不起眼的野草,讓我這株小草不再自卑!最后,再一次謝謝您,我親愛(ài)的語(yǔ)文老師!此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日給語(yǔ)文老師的一封信7敬愛(ài)的張老師:您好!我們已經(jīng)相隔三年不在一起了,最近不還好嗎?我特別地想念您,多么希望能夠再回到小學(xué)時(shí)光與您開(kāi)心地在一起學(xué)習(xí)。我抬頭艷羨著其他孩子走在回家見(jiàn)爸爸媽媽的那條路上。其實(shí),爺爺奶奶對(duì)我很好,只是那種感覺(jué)和父母的不太一樣。我慢慢明白即使我問(wèn)得再多,他們也回答不了我,我還不如不問(wèn)。那時(shí)候年齡不大,總對(duì)一些事情有很強(qiáng)的好奇心,便去問(wèn)爺爺奶奶。果然,您寫(xiě)了,寫(xiě)的是:“這篇日記很好,其實(shí),你行的!”當(dāng)我看到這些,心里有些驚訝,也帶點(diǎn)感動(dòng),我不知道為什么會(huì)有這種感覺(jué)。在做眼睛保健操時(shí),我回想起您那句話,回想起老師們表?yè)P(yáng)我的次數(shù),我心里有一種說(shuō)不清的感覺(jué)涌上心頭,慢慢地淚水濕潤(rùn)了我的雙眼。這幾個(gè)字對(duì)于那些每次考試名列前茅的同學(xué)來(lái)說(shuō)不算什么,或許他們?cè)缫呀?jīng)習(xí)以為常,而對(duì)我來(lái)說(shuō)那就是驚喜啊。這幾天我內(nèi)心的澎湃源于那天的語(yǔ)文課堂——“今天的日記,孫秀敏寫(xiě)得很好,富有真情實(shí)感。給語(yǔ)文老師的一封信6尊敬的老師:您好,我是孫秀敏。您既沒(méi)有孔子那樣流傳千古,也沒(méi)有老子那樣芳名遠(yuǎn)揚(yáng),您只是默默地去耕耘,去付出。多少滄桑歲月,多少嘔心瀝血,換來(lái)的定會(huì)是桃李芬芳。許多事情您都已經(jīng)忘記了,因?yàn)槟鷱牟挥?jì)算自己為學(xué)生做過(guò)些什么,而是惦記著自己接下來(lái)要為學(xué)生作些什么。當(dāng)我們勝利的時(shí)候,您和我們一起歡呼,當(dāng)我們失敗的時(shí)候,您和我們一起難過(guò)……曾老師,花兒謝了,開(kāi)了還會(huì)再謝。您帶領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)真、善、美,又教育我們?nèi)サ钟鶄?,惡,丑,在我們吸收知識(shí)的同時(shí),也讓心靈接受純凈的洗禮。您用一張白紙,用它來(lái)比喻我們的人生,在白紙上留下了敗筆,就等于在人生的旅途中留下了泥濘的腳印。大家仔細(xì)聆聽(tīng)您的一言一語(yǔ),吸取豐富的知識(shí)。大家都說(shuō),您是魔術(shù)師,能輕輕松松地就把短短地幾句話變成精品作文。您知道嗎?我現(xiàn)在已經(jīng)不怕作文了。下課時(shí),許多同學(xué)圍著您開(kāi)玩笑,您總是不慍不怒,笑一笑就過(guò)去了,讓大家感受到您的寬宏大量。您和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師一樣,帶領(lǐng)著學(xué)
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