【正文】 ，想到什么就說什么？”經(jīng)過一陣開導(dǎo)，馬吉祥終于開口說出了答案。是您讓我們初一某班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃，從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。自從初一您接我們班以來，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過其他班。老師，謝謝你。老師，你是園丁，辛勤地培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，你是春蠶，把自已的知識(shí)毫無保留地奉獻(xiàn)人類，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人。您并沒有罵我，解決了難題。在這六年的學(xué)習(xí)中有許許多多難忘的記憶，每當(dāng)我不懂的問題，你就會(huì)一一告訴我，每當(dāng)在我演講的時(shí)候，我的心都會(huì)極速地跳，你就會(huì)在我面前說一些鼓勵(lì)我勇敢的話，每當(dāng)我去請(qǐng)教你的時(shí)候，你就會(huì)放下手中的工作為我解答……六年的學(xué)習(xí)中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。謝謝您！老師，教給了我那么多的知識(shí)，傳授給我無數(shù)的智慧。夜深了，星星困得眨眼，老師，可您為了批改好同學(xué)們的作業(yè)，又下了床，打開臺(tái)燈，仔細(xì)地批改起來。有時(shí)，您是和藹可親的，有時(shí)，您也是冷若冰霜的。我想問大家一句，你們有這樣負(fù)責(zé)任的老師嗎？老師，眼看著我們就要離開你了，你也要重新適應(yīng)一個(gè)班集體了，時(shí)光在悄悄的流逝，但是記憶卻抹不掉，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的！您的學(xué)生：XXX（不透露）9月2日給老師一封信7敬愛的劉老師：您好！謝謝您兩年來對(duì)我們的照顧。李老師，您總給我們講許多您的故事，您的道理，我們每每聽到都會(huì)入迷；李老師，您總是“威脅”我們，說考不好就找家長(zhǎng)，可到時(shí)候你又不照你說的做；李老師，每當(dāng)我們考試成績(jī)下降的時(shí)候，您給我們的并不是責(zé)備，而是鼓勵(lì)，讓我們重新有了信心。還有一次，也就是近期發(fā)生的，老師您本來去齊齊哈爾參加一個(gè)會(huì)議，那天很熱，您在前一天的早上，跟我們說，您一定要給我們放學(xué)。老師，一眨眼，我就要畢業(yè)了，我就要升入六年級(jí)了，在小學(xué)的回憶有很多，有開心的，有悲傷的，但的回憶還是和您在一起，在一起研究數(shù)學(xué)題，在一起，有說有笑的玩耍。所以，請(qǐng)祝我幸運(yùn)吧，親愛的田老師，祝福我能在我與你所期待的這條夢(mèng)想的道路上走到終點(diǎn)吧。您老了，我們這些學(xué)生還在擔(dān)心你，我們希望您能在我們考上心儀的學(xué)校是為我們祝賀啊?，F(xiàn)在我們雖然離去，但是，老師。但我們?cè)跄懿辉谝饫蠋熌纳眢w呢？雖然我們一直在讓老師你多喝水，多喝點(diǎn)藥。這件事，班上的我們一直都很擔(dān)心。老師您陪著我們渡過人生中最為迷茫又逆反的三個(gè)春秋，用您的關(guān)懷與心靈來感動(dòng)我們、用您的行動(dòng)作為我們的標(biāo)桿、用您的心血澆灌我們的出我們的茁壯。突然想起過去，過去的影像浮現(xiàn)眼前?；?，我后悔沒有在那時(shí)珍惜與同學(xué)，與老師一起度過的美好年華。”是多么純粹而真摯的勸告?，F(xiàn)在想來，后悔的情緒就開始漫散，在胸腔里開始彌漫苦澀的味道......可惜過去的就已經(jīng)一往無前的向著過去奔涌而去，就像東去的江河一般，帶著決絕而又義無反顧的意味。相信你一定對(duì)我這個(gè)頑劣的學(xué)生印象深刻，在學(xué)校里，大錯(cuò)沒犯過，小麻煩不斷。那次上唱歌課，我們不認(rèn)真被老師罵成“垃圾班”我感到很慚愧，想到那件事，我就有一點(diǎn)想掉下金豆豆，對(duì)不起，老師我們好幾次讓給您丟臉，我一定會(huì)改的，不讓老師丟臉，讓我們一起加油吧！我的好同學(xué)們！我真誠(chéng)地祝福您萬事如意，身體健康！您的學(xué)生：xxx20xx年4月11日給老師一封信5親愛的田老師：好久不見，在這已經(jīng)開始的學(xué)期里，我想懷念一下，即將逝去的光陰，光陰中的故事，歲月里的人影。敬愛的老師，今年的教師節(jié)我無法再陪您度過了，因?yàn)槲乙揭凰碌膶W(xué)校、到一所陌生的學(xué)校上學(xué)，您也給我說了：沒什么事的時(shí)候，我如果想您了我可以會(huì)回來看您的。我們遇到不會(huì)的問題便向您請(qǐng)教，您也耐心地給予我們講解。但您不在乎聽他們所講的話。我想：“老師，您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢？”可是我知道，您是為了我們?yōu)榱宋覀兞话嘣陬B強(qiáng)地給我們講課……在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補(bǔ)課。還有一次，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病，您也如此對(duì)待他。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕＞o記您的教悔，笑容永遠(yuǎn)伴隨。老師，我曾經(jīng)很傷心，是您給了我笑容；老師，我曾經(jīng)很迷惑，是您給了我方向；老師，我曾經(jīng)很無知，使您給了我知識(shí)。老師，您一定很想知道我在初中過著怎樣的生活，其實(shí)，基本上和小學(xué)一樣，只是科目多了，難度大了，我沒有住校，生活與小學(xué)一樣，到了初三我住校時(shí)，我再給老師寫一封信，讓您了解我的情況。老師，您放心，您對(duì)我的苦心，我都是看在眼里，懂在心里，我曾想過，到了初中，離開老師的懷抱，我是否還能繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。老師，現(xiàn)在的我，比小學(xué)更努力，因?yàn)?，我學(xué)會(huì)珍惜，不是每個(gè)人都有這樣的機(jī)會(huì)。老師，我離開了小學(xué)的懷抱，但在初中，一切都很好。時(shí)間可以沖淡一切，但老師，無論時(shí)間如何沖洗，在我心中，依舊能看到您的身影。祝您身體健康！您的學(xué)生：七年四班屈賦穎給老師一封信2老師：您好！時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們分開一個(gè)學(xué)期了，在那個(gè)分離的夏天，淚水滑落那一刻，依然清晰得在眼前浮現(xiàn)。老師假如我們是一只小船您就是一對(duì)船槳有了船槳的劃動(dòng)小船才能乘風(fēng)破浪假如我們是一根蠟燭您就是一根火柴有了火柴的點(diǎn)燃蠟燭才能大放光芒假如我們是茂盛的樹林您就是辛勤的園丁有了園丁的培育樹林才能大挺秀。經(jīng)過這一周的相處我覺得您真的是一個(gè)教導(dǎo)有方的好老師，雖然您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是“嚴(yán)厲出高徒，”我相信您的嚴(yán)厲是為了讓我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的中學(xué)生。開學(xué)的第一天，我走進(jìn)熟悉而又有點(diǎn)陌生的教室。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的無私付出和無限關(guān)懷?！蹦鷮?duì)我說：“我給你一支筆，下次要記得帶。是您在我灰心的時(shí)候，給了我莫大的鼓舞，是您在我需要幫助時(shí)向我伸出了援手，您是我的良師，也是我的益友。”記得有一次，您要檢查背書情況，許多同學(xué)都舉起了小手發(fā)言，而我卻躲在角落里，害怕您會(huì)察覺到我，可是您卻偏偏點(diǎn)到我。這幾年來，您的每一句金玉良言，我一直歷歷在目，由此我想起了很多很多。您像蠟燭一樣，讓我感受到光明，燃燒了自己?！蔽覜Q心，從現(xiàn)在起，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用您教的科學(xué)學(xué)習(xí)方法，勤奮學(xué)習(xí)，在您的培養(yǎng)下，不辜負(fù)您和父母的期望，成為一匹真正的駿馬，做一個(gè)煥然一新的優(yōu)秀少年。您的目的是要我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我從一只緩緩爬行的蝸牛變成一匹馳騁在原野上的駿馬?！?，因?yàn)?，在生活中，我的確像一只蝸牛，什么都慢在別人的后面，沒有動(dòng)力?？墒瞧且惶?，我上一節(jié)課的作業(yè)還沒有做完，我看見您還沒有來，就抱著僥幸心理繼續(xù)做著作業(yè)，誰知，您一出現(xiàn)在教室門口，我才知道，一切都晚了，我的手忙腳亂自然沒有逃過您的火眼金睛。最重要的是，我覺得您不只是一個(gè)老師，而是一個(gè)演說家、政治家，您不僅僅教給我們學(xué)習(xí)的知識(shí)和方法，更教給了我們做人的意義和道理，我們打內(nèi)心里敬佩您的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)。謝謝您，我一直對(duì)您懷著最崇高的敬意！在您的節(jié)日里，我送給您168顆幸運(yùn)星，祝您工作順利，一輩子平平安安！給老師一封信作文600字 篇2尊敬的朱老師：您好！您是一個(gè)非常有趣的老師，自從您給我們上了第一堂物理課后，我就死心塌地地成為了您的一碗“豬肉粉絲”。經(jīng)過那段時(shí)間以后，我做作業(yè)的速度提高了很多，成績(jī)也進(jìn)步了。在您那，我可不敢有任何小動(dòng)作，所以很快就把大部分作業(yè)寫完了。每天一放學(xué)，我就自覺地下去您那兒。您聽我媽媽說起以后，非常著急，讓我放學(xué)后到您那兒做作業(yè)。但在學(xué)習(xí)上，您對(duì)我十分嚴(yán)格。余老師，我覺得您是一位既嚴(yán)格又大度的老師，是您讓我懂得：做人要嚴(yán)于律己、寬于律人。您親切地說：“如玉，過來。后來您叫我去您辦公室，我忐忑不安，心想：慘了，肯定要被余老師痛罵一頓了。您為我們付出太多太多了，我們定要以進(jìn)步當(dāng)作回報(bào)！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，吳老師，您就像燃燒的蠟炬，吐絲的蠶一樣默默無聞