【正文】 ，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，特別是在反對“***”***組織的斗爭中，體現(xiàn)出共產黨員的高度責任感和使命感。二OO四級網絡二班、模具一班的語文教學。二OO一級計算機應用一班、二班、機電班。本人任現(xiàn)職以來一直從事職高語文教學工作。第四篇：申報中學高級教師述職報告申報中學高級教師述職報告我叫XXX，女，19xx年xx月，1982年7月畢業(yè)于江北師范學校，1988年4月取得漢語言專業(yè)大專文憑，201x年6月取的重慶教育學院漢語言教育本科學歷。二就是重視與同事學習交流，先后和葉巧鈴、謝鳳清老師結對子，指導她們備課反思，她們分別成功執(zhí)教的《小松樹和大松樹》和《識字6》，獲得大家的好評。三、精心哺育，培養(yǎng)新人在教師幫帶和學生輔導方面，我特別重視以下兩方面工作：首先是精心組織、輔導學生寫作興趣小組的學習，成績突出。與此同時我非常重視思考，如果沒有經常性的思考，那大量的實踐也就成了機械勞動。再次重視學習，善于思考。每堂課都在課前做好充分的準備，并根據(jù)教學內容制作有趣的教具，課后及時對該課作出總結，寫好教后反思。首先認真?zhèn)湔n。教學是學校的中心任務，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。由于我工作的認真，20xx—20xx學年評為優(yōu)秀輔導員，20xx—20xx考核優(yōu)秀。在執(zhí)教語文、體育、綜合實踐活動等學科時，面對學生間明顯的差異，努力以教師特有的責任心去關愛、幫助他們，讓更多的學生實現(xiàn)屬于他個人的那一份理想的進步。我們經常說的愛學生、愛學校就是忠誠黨的教育事業(yè)的很好體現(xiàn)。教師作為培育人的思想和學識的職業(yè)，其道德建設的標準明顯高于社會上的其它職業(yè)。下面分三部分對本人自20xx年xx月任職小學一級教師以來的思想、工作情況作。以上就是我的述職報告，像和大家聊天一樣，敞開心扉，希望我們能在鐘校長的帶領下，我在同事們的關懷與包容下，讓xx不斷騰飛。他應該堅定自身的追求，堅持自身的事業(yè)，堅信：育花，會有姹紫嫣紅，碩果累累的日子。我不但需要對學生負責，也需要對自身負責。因為我的專業(yè)需要自我成長。今年十月我也將代表骨干班的教師在全市上示范課。其次，在教學上，上個學期，我參加了東莞市寮步班的骨干教師培訓，我經常會與指導老師聯(lián)系，因為我在追求專業(yè)的成長；另外，我主動申請加入校語文中心組，我知道會有額外的工作，但為了專業(yè)，我需要主動。我的孩子在慢慢的改變著。在每個星期一的教師例會后，在一樓看管孩子們早讀的阿友都會興奮地告訴我：楊老師，你班的學生在這個學期有好大的改變啊。記得在上學期末的教師職稱聘任會上，校長對華波說：如果我向你豎起大姆指，那說明你真的在進步。那是艱苦的一個半月，也是艱難的一個半月。開學后，我用了整整一個半月的時間，早上最早來到教室，晚上最晚離開。首先，在班主任方面，我接手了一年級二班的管理工作。從“事不關已，高高掛起”到“我想關心你，我要幫助你”；從“你要我做我才做”到“你不要我做，我還渴望著做”我的改變也在不知不覺中帶動著我的學生。我希望我擔當?shù)牟坏珒H是傳遞知識的教書匠，還應是學生精神的榜樣。影響下，將自我的成長變成自我的需要，而我個人，則是要能扶起心中的那把梯子，讓專業(yè)不斷地攀升。是的，把工作做精、做細，越是簡單的常態(tài)的事情就難做好，或許這就是至誠的表現(xiàn)。那是一種對教育的執(zhí)著與崇敬。但我發(fā)現(xiàn)我對于教育的思考與投入還是遠遠沒有達到“至誠，至善”的要求。我一直以為自身是一位還不錯的老師，能用母親的胸懷去關愛每一位學生，用智者的知識引領每一位孩子，用法官的嚴明教會學生為人處事。是的，的確不容易。我的認真也源自于我對教育事業(yè)的熱愛。xx月被評定為中學語文二級教師資格，10年xx月從虎門調入xx小學，現(xiàn)申報小學高級教師資格。小學高級教師申報職稱述職報告2尊敬的校長，各位老師：大家好！我是xxx。但成績屬于過去，未來才屬于自身，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我唯有勇于進取，與時俱進，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。分獲省級三等。只要老師們找到我制作課件，我都會力求為其做到最好。兩項成績：20xx~20xx匯總整理每學期各班各學科考試成績。三大準備材料：參與準備制作每年教育目標考核材料，參與20xx、20xx準備教育督導的材料，20xx兩基迎國檢材料。協(xié)助教科室做好各項培訓獲獎的統(tǒng)計整理工作。20xx至20xx年協(xié)助財務順利地做好工資結算工作。我以自身熱忱的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，保證每份數(shù)據(jù)的百分百正確。因此，每份材料，每個數(shù)據(jù)的制作都必須真實有效。自20xx年xx月至今協(xié)助過3屆教務主任、副主任開展教務工作。三、努力完成其他工作在做好自身本職工作(數(shù)學教學)的同時，我還勝任著其他工作。同學們喜歡我上的數(shù)學課，我也喜歡他們。積極性，一切從學生出發(fā)，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改善自身的教學方式，培養(yǎng)學生不錯的學風和學習習慣，幫助學生提升學習質量，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，在數(shù)學教學中還重視滲透思想品德教育。20xx年xx月參加“全國小學名師云南(紅河文山)片區(qū)高校課堂研討會。20xx年xx月，參加“全國中小學教師教育技術水平”培訓。20xx年xx月參加初級電子白板教學培訓學習。我是教育者，也是學習者，只有不斷學習，才能擔當起培育人才的重任。為了提升自身的業(yè)務水平，我用6年的時間參加了漢語言文學大學專科與本科的學習，現(xiàn)已經順利畢業(yè)。基于以上認識，我在具體的教育教學工作中是這樣來做的：一、加強學習，不斷提升思想認識和業(yè)務素質。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系。服從學校工作安排，對工作精益求精。漸漸地對這份職業(yè)也有了深厚的感情，我想正是這份情，使我在整個的教學工作中有一種要盡自身所能把工作干好的沖動和熱情!自從參加工作以來，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責，有不錯的職業(yè)道德。20xx年xx月滿懷著對教師職業(yè)的憧憬，我被分配到開遠市彩云小學，正式成為一名光榮的人民教師。20xx年xx月獲得函授大專學歷，20xx獲得函授本科學歷。20xx