【正文】 事局專技處核驗(yàn)學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)合格證（5個(gè)模塊）、外語(yǔ)合格證、工程師證書、聘書、論文原件（論文復(fù)印件要印目錄）、工作總結(jié)，所有原件的復(fù)印件（加蓋單位人事部門印章，并寫上已驗(yàn)證），另一寸照片4張。（三）論文要求 符合下列條件之一：在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的?。ú浚┘?jí)及以上科技期刊、學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文2篇以上（學(xué)術(shù)期刊指正刊，不包括副刊、增刊、論文集、報(bào)紙以及未發(fā)表的手抄稿、單個(gè)印刷體、清樣稿等，下同）。解決生產(chǎn)、建設(shè)中重大技術(shù)問題，經(jīng)同行專家和市以上行業(yè)主管部門鑒定認(rèn)可，對(duì)提高產(chǎn)品質(zhì)量、勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本有顯著效果，并取得較好經(jīng)濟(jì)效益。主持完成1項(xiàng)或參與完成2項(xiàng)市（廳）級(jí)以上行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程、工程造價(jià)標(biāo)準(zhǔn)定額和行業(yè)規(guī)劃編制，并通過市以上行業(yè)主管部門審定后推廣應(yīng)用或頒布實(shí)施。參與完成1項(xiàng)?。ú浚┘?jí)或2項(xiàng)市（廳）級(jí)重點(diǎn)工程（包括規(guī)劃、勘察、測(cè)繪、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、質(zhì)量監(jiān)督、造價(jià)編制等，下同）、科研和技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目，經(jīng)同行專家和市以上行業(yè)主管部門鑒定認(rèn)可（以成果鑒定書為據(jù)，下同），取得明顯經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。申報(bào)當(dāng)年，必須參加建設(shè)廳舉辦的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)培訓(xùn)核考試。中專畢業(yè)，從事本專業(yè)工作滿25年，現(xiàn)仍在野外艱苦崗位以及在縣以下（不含縣城）基層工作，任工程師5年以上，取得工程師資格或相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格并再?gòu)氖卤緦I(yè)工作滿5年。本科以上學(xué)歷，取得工程師資格或相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格并再?gòu)氖卤緦I(yè)工作滿5年。報(bào)送評(píng)審材料截至日期請(qǐng)及時(shí)登陸合肥市建設(shè)委員會(huì)網(wǎng)站查詢，報(bào)送地點(diǎn)：市建委人事處。（五）對(duì)先從事專業(yè)技術(shù)工作后取得較高學(xué)歷者申報(bào)工程師，須從取得規(guī)定學(xué)歷之日起，任滿一個(gè)原崗位基本任職年限后，方可申報(bào)。有1項(xiàng)以上專利的發(fā)明人或設(shè)計(jì)人，其專利得到開發(fā)實(shí)施并取得50萬元以上利潤(rùn)。參與完成1項(xiàng)市（廳）級(jí)以上行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程、工程造價(jià)標(biāo)準(zhǔn)定額和行業(yè)規(guī)劃編制，并通過市以上行業(yè)主管部門審定后推廣應(yīng)用或頒布實(shí)施。工程師申報(bào)基本條件（一）學(xué)歷條件博士學(xué)位，考察合格。（四）報(bào)送材料：評(píng)審表2份，簡(jiǎn)明登記表15份，工作總結(jié)1份、畢業(yè)證書、繼續(xù)教育證書原件，所有證書復(fù)印件（加蓋單位印章），一寸照片1張。（二）繼續(xù)教育學(xué)時(shí)：任期內(nèi)每年72學(xué)時(shí)，以及人事局通知當(dāng)年必修科目。爭(zhēng)作“一專多能”人才。三、下一步工作計(jì)劃電力設(shè)備維護(hù)是一項(xiàng)責(zé)任心和技術(shù)性很強(qiáng)的工作，需要長(zhǎng)抓不懈。xx年7月考取了“變電檢修” 高級(jí)職業(yè)資格證。根據(jù)蓄電池的日維護(hù)經(jīng)驗(yàn)，并在“洛陽(yáng)晚報(bào)”和我廠“新聞網(wǎng)”發(fā)表了稿件。xx年9月在對(duì)蓄電池組維護(hù)中發(fā)現(xiàn)部分蓄電池落后嚴(yán)重，認(rèn)真分析蓄電池的落后原因，根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)，設(shè)計(jì)制作了“蓄電池修復(fù)儀”，成功地修復(fù)了落后電池。自己敢于大膽提出設(shè)想，用水帶電沖洗散熱器，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)采納后，自己認(rèn)真對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)措施進(jìn)行分析，嚴(yán)格的執(zhí)行各項(xiàng)安全措施，順利的完成了該項(xiàng)工作，收到了良好效果。xx年10月，在對(duì)3號(hào)機(jī)直流系統(tǒng)改造中，能夠充分發(fā)揮一個(gè)技術(shù)骨干的模范帶頭作用，和大家團(tuán)結(jié)一致，辛勤工作，認(rèn)真的校對(duì)每一條線路，每一個(gè)部件，確保正確無誤，并對(duì)蓄電池的安裝和配電柜負(fù)荷的帶電轉(zhuǎn)移提出了合理化建議。xx年6月，6號(hào)爐電除塵一室二電場(chǎng)因內(nèi)部短路，無法正常運(yùn)行。由于自己的勤學(xué)苦練，大膽實(shí)踐，不但很快勝任了本職工作，而且還成為了班里的技術(shù)骨干。受到移動(dòng)公司領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，多次被評(píng)為優(yōu)秀員工。對(duì)上海中達(dá)開關(guān)電源進(jìn)行二次下電（低電壓保護(hù)功能）改造。帶出來了一大批業(yè)務(wù)骨干，為搞好維護(hù)工作起到了重大的作用。二、工作方面xx年4月，從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)以來，能夠盡快的轉(zhuǎn)變思想，努力的去適應(yīng)各種工作。始終用一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，立足本職，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力的干好本職工作。一、政治思想我從1990年參加工作以來，由于長(zhǎng)期受部隊(duì)環(huán)境的熏陶，能夠堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)鄧小平理論和xxxx的思想，把馬列主義，毛澤東思想作為自己的行動(dòng)指南，用心去體會(huì)xx的各項(xiàng)惠民政策的真正內(nèi)涵，始終不移的堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，同黨中央保持高度一致。xx年4月，因服役期滿退出現(xiàn)役，被洛陽(yáng)移動(dòng)通信代維公司聘用，任基站巡檢工程師兼主任助理。1993年8月至1995年8月考入二炮指揮學(xué)院，學(xué)習(xí)通信載波專業(yè)。1989年到鄭州無線電技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)家用電器維修。精通通信專業(yè)，擅長(zhǎng)家電維修，長(zhǎng)期從事電力工程建設(shè)和電力設(shè)備維護(hù)工作。: 個(gè)人總結(jié)楊金亮，河南洛陽(yáng)人，漢族，黨員，大學(xué)文化。四是發(fā)表哪些論文。三是詳細(xì)地?cái)⑹鲎约喝温氁詠韽氖碌膶I(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任哪些社會(huì)職務(wù)。教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，無怨無悔地將教育教學(xué)工作進(jìn)行到底。由于我認(rèn)真地?fù)?dān)任體育課，學(xué)生達(dá)標(biāo)率達(dá)９８%以上；事故率為0；任現(xiàn)職至今，我能盡心盡力地把工作做好，這是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們地團(tuán)結(jié)協(xié)助分不開的，也是自己積極工作的體現(xiàn)。在體育教學(xué)中，我認(rèn)真做好示范，讓學(xué)生們反復(fù)練習(xí)，掌握好體育的基本技術(shù)，使他們懂得科學(xué)鍛煉身體的方法，體質(zhì)不斷增強(qiáng)，體育成績(jī)不斷提高。在體育教學(xué)工作中，課前，我能加強(qiáng)安全教育工作。輔導(dǎo)優(yōu)生方面，我更從高從嚴(yán)要求學(xué)生，發(fā)揮他們的興趣、特長(zhǎng)，通過精心輔導(dǎo)、點(diǎn)撥使他們學(xué)得深、學(xué)得寬、學(xué)得好。同時(shí)，在班級(jí)里還開展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如校外學(xué)習(xí)小組，知識(shí)小專欄，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，誰是“小老師”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成你追我趕，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步的新局面。每的開學(xué)初，根據(jù)學(xué)生的成績(jī)，確定優(yōu)生、差生，制定各種幫教措施。XX年我被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班主任，XX年我被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。只有對(duì)學(xué)生有了深入的了解，才能“對(duì)癥下藥”開展各項(xiàng)工作。本人自從教以來一直擔(dān)任班主任，通過幾年的實(shí)際工作，我對(duì)這項(xiàng)工作有了更深的認(rèn)識(shí)，并在班級(jí)管理中形成了一系列自己的做法。二、班主任工作方面班主任是班級(jí)的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理的骨干力量，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績(jī)。第三篇：申報(bào)體育小學(xué)高級(jí)教師職稱述職報(bào)告申報(bào)體育小學(xué)高級(jí)教師職稱述職報(bào)告本人是**縣鐵崗學(xué)校小學(xué)老師，XX年7月畢業(yè)于**市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，XX年8月參加教育教學(xué)工作任教至今，XX年8月至XX年8月任教于**縣麻榨鎮(zhèn)桂村小學(xué)，XX年9月任教于**縣鐵崗學(xué)校。在教學(xué)、班任工作方面，全方位提高學(xué)生的能力與素質(zhì)，帶出一批批德智體美勞兼具的高層次人才?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，教無止境，我的追求亦無止境。本人也多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”2003年在鄉(xiāng)組織的語(yǔ)文閱讀教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲“語(yǔ)文閱讀教學(xué)一等獎(jiǎng) ”，2012年上學(xué)期參加市直中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩課比賽，獲二等獎(jiǎng)。2002009年所教17174班語(yǔ)文科每次考試均為年級(jí)第一。2007年至2009，我教七、八年級(jí)，共2個(gè)班，周18節(jié)課以上，并當(dāng)一個(gè)班的班主任。所教班多次被評(píng)為先進(jìn)班，有很好的學(xué)風(fēng)班貌，班上同學(xué)思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)勤奮，后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好，成績(jī)常居年級(jí)首位。我深知，班主任的帶班藝術(shù)，在于熱愛關(guān)心學(xué)生，有很強(qiáng)的教育管理學(xué)生的能力和經(jīng)驗(yàn)。善于反思使我的教學(xué)能力飛速提升。一直是教兩個(gè)班語(yǔ)文，也當(dāng)班主任。（二）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富：我原在鄉(xiāng)下6年，是學(xué)校骨干教師，學(xué)生的良師益友，勝任中學(xué)語(yǔ)文大小循環(huán)教學(xué)，并一直擔(dān)任過班主任，所帶班團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)風(fēng)濃厚，樂觀向上。為每堂課都達(dá)到自己的既定效果，我還組織了語(yǔ)文第二課堂活動(dòng)小組，以培養(yǎng)學(xué)生的演講與口才、辯論與交流能力，所教的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)好，能力強(qiáng)，素質(zhì)高。總之，在工作上，我認(rèn)真踏實(shí)，一絲不茍，特別講質(zhì)量講效率。我講究情境教學(xué)，經(jīng)常從生活中掇取素材，借助音樂、電影、電視錄像等好的媒介，并引導(dǎo)學(xué)生自己多看，以營(yíng)造一種美的課堂境界，讓學(xué)生在課堂上入迷地聽也入心地寫；我收集許多有趣味有延展性的題目，讓學(xué)生投入思考，利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助作文教學(xué)，要求學(xué)生摘抄剪貼互評(píng)習(xí)作，每學(xué)期讓學(xué)生自選題目，寫出兩篇?jiǎng)?chuàng)新式作文。我設(shè)計(jì)出聲情并茂的課堂用語(yǔ)，力求使學(xué)生感到上語(yǔ)文課是一種美的享受。在具體操作中又采用主體式課堂教學(xué)方法，講究以學(xué)生為主體，教師引導(dǎo)學(xué)生探究問題，這樣能優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。這要求教師教學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)，自己擁有源源不斷的活水?！北救藗€(gè)人素質(zhì)好，普通話動(dòng)聽標(biāo)準(zhǔn)，字端正美觀，平時(shí)博覽群書，閱讀面廣，寫作是特長(zhǎng)，所以教學(xué)具有相當(dāng)?shù)氖痉缎裕軒С鲆淮笈Z(yǔ)文方面冒尖的學(xué)生。三、能力突出 經(jīng)驗(yàn)豐富（一）教學(xué)能力方面：我能正確理解、運(yùn)用掌握教學(xué)大綱和教材，正確傳授教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講析透徹，“雙基”教學(xué)扎實(shí)。《學(xué)記》說：“學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足然后能知反也……”我在傳授知識(shí)汲取知識(shí)上進(jìn)取，做一個(gè)充滿“文學(xué)細(xì)胞”的雜家。我經(jīng)常通過報(bào)刊雜志或書籍網(wǎng)絡(luò)資源了解本學(xué)科教育教學(xué)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，從而不斷更新自己的教學(xué)教育方式，廣采與語(yǔ)文有關(guān)的知識(shí)，使自己跟上21世紀(jì)改革步伐，知識(shí)結(jié)構(gòu)常新常進(jìn)。從教十九年，我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文專業(yè)知識(shí)、教育專業(yè)知識(shí)、文化科學(xué)知識(shí)，以廣博的知識(shí)開拓學(xué)生的視野，以傳神的語(yǔ)言撥動(dòng)學(xué)生的心弦，以先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)的實(shí)踐。在實(shí)際教學(xué)中，我注重教書育人，其中育人是根本，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)與人合作、學(xué)會(huì)發(fā)展自我。二、勤于奮斗 不斷超越我有正確先進(jìn)的教育思想和觀念。我深知興趣是最好的老師，只有培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，才能言及其他。中外古今那些輝煌燦爛、閃耀著優(yōu)秀人文精神光芒的優(yōu)美文字，曾是我艱苦歲月的精神支柱，我要以自己的才華與心血使