由新警察證增加“血型”一項(xiàng)想到的-文庫(kù)吧資料
2024-11-16 22:58本頁(yè)面
【正文】 ，更美好！第四篇：由家長(zhǎng)會(huì)想到的由家長(zhǎng)會(huì)想到的上個(gè)星期舉行了一個(gè)星期一次的家長(zhǎng)會(huì)?？粗切┐驖M了補(bǔ)丁的衣服、鞋子，我心潮起伏：我們現(xiàn)在的幸福生活，都是這些革命先輩用他們的流血犧牲換來的呀！我們真應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活！聯(lián)想到我們小學(xué)生，我覺得愛國(guó)是需要英雄，但愛國(guó)不只是豪情壯舉，愛國(guó)有著多種多樣的方式，甚至簡(jiǎn)單、普通到人人可為。當(dāng)時(shí)，接待我們的是一位白發(fā)蒼蒼的老革命戰(zhàn)士。有幾個(gè)同學(xué)當(dāng)場(chǎng)就站了起來，表示擁護(hù)革命軍的主張。毛澤東和同學(xué)們聽了這場(chǎng)演講，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，熱情澎湃。我們學(xué)過很多關(guān)于革命烈士的文章，像《董存瑞舍身炸暗堡》，《小英雄雨來》等等。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生。在此我想說：我將永不愧對(duì)教師——這個(gè)平凡而偉大的名字！讓我們守候著這方“三尺土地”，用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光！第三篇：由“愛國(guó)主義”想到的……由“愛國(guó)主義”想到的??一說起“愛國(guó)主義”這個(gè)詞，大家都不會(huì)陌生。我想這就是教育的根本，同樣也是師德的基礎(chǔ)。學(xué)生打鬧了，把他喊到面前，先拍去他身上的泥土，擦去臉上的汗水；學(xué)生在一起玩耍，用指甲劃破了對(duì)方，教師耐心地幫他剪掉指甲??即使你一句話不說，他也會(huì)知道自己犯了什么錯(cuò)，更能體會(huì)到老師對(duì)他的“父母”的愛?！北M管自己經(jīng)常壓不住火，但自始至終認(rèn)為這句話確實(shí)有道理，發(fā)火與不發(fā)火直接反映出一個(gè)人的心態(tài)，是不是每件事一發(fā)火就解決了呢？或許學(xué)生暫時(shí)受到你的恐嚇，表現(xiàn)的很規(guī)矩，但他的好習(xí)慣是否養(yǎng)成，尤其是當(dāng)教師不在的時(shí)候，他是否做得很好呢？所以，無論我們遇到學(xué)生發(fā)生什么情況，必須冷靜下來，了解事情的真相，不能武斷地作出決定，如果沒有弄清楚事情的來龍去脈，處理草率、不公平，學(xué)生是很不服氣的，而且容易產(chǎn)生抵觸情緒，教育效果可想而知。愛可以塑造美好的心靈，愛可以誘發(fā)美好的行為，愛可以播種美好的語言，愛可以讓我想到最好的教育方法，如果教師可以在教育中給與學(xué)生人文關(guān)懷，心中充滿愛，那么就能幫助學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進(jìn)而使班級(jí)形成一種健康、美好的精神面貌。我認(rèn)為一切教育方法都來源于一點(diǎn)，那就是“愛”，教師對(duì)學(xué)生的“愛”。如果一個(gè)很愛自己孩子的老師，不可能不去愛自己的學(xué)生。沒有一個(gè)人沒有私心，何況教師呢，但最難能可貴的是“幼吾幼及人之幼”，只有對(duì)子女無私的愛，處處、時(shí)時(shí)關(guān)心子女成長(zhǎng)，才所謂盡了父母的責(zé)任。大事不會(huì)誰都會(huì)遇到，但環(huán)顧周邊就有許多值得我敬佩和尊敬的老師。教師，日日在講臺(tái)上吟誦，月月在課堂里歌唱，回報(bào)的，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽(yù)和萬眾矚目的地位??看
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