【正文】 保持校園清潔等。以至世界上再也找不到一塊凈土。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來愈嚴重的破壞。第四篇：環(huán)境保護資源與環(huán)境—人類生活的保障人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力?！居懻摗课覀兡転榄h(huán)境保護做些什么？(1)盡量乘坐公交車輛(2)請用布袋購物(3)拒絕一次性用品(4)簡單裝修房屋(5)反對籠養(yǎng)鳥(6)及時舉報破壞環(huán)境的行為(7)優(yōu)先購買綠色產品(8)使用無氟冰箱(9)多用肥皂,少用或不用洗滌劑(10)大力宣傳環(huán)保 ?????【播放】 結束曲《地球你好嗎？》MTV【研究性課題作業(yè)】（不少于1500字）。21世紀的化學向綠色化學發(fā)展，發(fā)展方向主要強調綠色生產，實現(xiàn)理想的原子經濟反應，即反應物分子全部轉化為生成物，實現(xiàn)廢物零排放。第二回合【女生必答題】16．舉例說明荊門市影響最大的噪聲污染？ 17．“工業(yè)三廢”指什么？18．可能造成水污染的因素有哪些？ 19．燃放炮竹造成的環(huán)境危害有哪些？ 【男生必答題】20．舉例說明荊門市存在的固體廢棄物污染？21．家用洗滌劑中含有磷酸鈉，所以生活污水及工業(yè)廢水是河水中磷的主要來源，磷是植物生長的必要元素，處理污水要不要除磷？舉例說明為什么？22．生活用水中有人體所必需的某種微量元素，含量低易出現(xiàn)齲齒，多了產生黃釉斑，這是那種元素？怎樣預防？舉例說明。4．選手：男女代表隊各8人（提前1周要求全班同學利用網絡、報刊和雜志等收集相關信息進行整理）激勵過度語：哪個隊會成為今天的冠軍并贏得大獎？（展示大禮包）第一回合【全體學生搶答】（頭腦風暴大熱身）1．世界環(huán)境日是那一天？2．環(huán)境污染主要表現(xiàn)在哪些方面？舉三個以上的例子。2．試題形式：選手的搶答題和必達題：結合本地實際和社會熱點問題而定的研究性課題（預先布置）；拉拉隊的搶答題。我們采用男女生對抗賽的形式來上這節(jié)課。教學過程: 【引言】20世紀以來隨著科技的迅猛發(fā)展，人類創(chuàng)造了空前的物質財富的同時，對自然資源的過度開發(fā)和消耗，污染物的大量排放，導致全球性的資源短缺，環(huán)境污染和生態(tài)破壞。能力培養(yǎng)：，合作意識和競爭意識，培養(yǎng)學生對信息的收集、整理和運用的能力“人力資源”，展現(xiàn)每個學生的獨特個性 情感目標：，為社會做貢獻的社會責任感，樹立起保護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起的使命感 教學重點：。掌握科技信息，科學常識。從總體上看，我國社會存在的道德問題，主要表現(xiàn)于一些時段、一些領域和一些人群。三、我們面臨的道德考驗中國共產黨在領導人民建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的歷史進程中，執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的，這些考驗，也必然會在道德領域表現(xiàn)出來。我國精神文明和思想道德的理論與實踐研究越來越系統(tǒng)化、規(guī)?；涂茖W化，取得了豐碩的成果，為指導全社會的道德建設，提供了扎實的理論支撐。從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到楊善洲，這些精神道德上一脈相承的道德榜樣所踐履的主人翁責任意識、無私奉獻精神和堅守品格，始終代表著我們這個時代普通群眾和領導干部道德風貌的主流。第四，社會道德榜樣的層次愈加豐富多樣。第三，社會道德建設領域大大拓展。對社會整體道德質量的更高標準，對國民道德素質的更高要求，對社會向善價值追求的更緊迫期待，對社會各色各樣敗德行為的更嚴厲譴責，都深刻揭示了全社會道德狀況向善前進的大趨勢。黨的十七屆六中全會審議通過的《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，進一步強調社會主義核心價值體系是興國之魂，把建設社會主義文化強國作為偉大的奮斗目標，這是我們黨和全社會重視和加強思想道德建設新的里程碑。創(chuàng)建綠色學校，就是圍繞人的教育這一核心，把可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的原則、指導思想落實到學校的各項活動中，融入到教育教學的全過程，堅持學校各方面可持續(xù)發(fā)展。第十四節(jié)什么是“綠色學?！?？同學們，在我們全體老師和同學的共同努力下，今年我們學校要創(chuàng)綠色學校，你們知道什么是綠色學校嗎？創(chuàng)建綠色學校，就是學校以可持續(xù)發(fā)展的思想指導，不斷完善自我管理，逐步提高辦學效率和效益，進而解決學校自身可持續(xù)發(fā)展問題全過程。使浮游生物死亡,海洋吸收二氧化碳能力減低,加速溫室效應；使海洋生物死亡或發(fā)生畸形,改變整個海洋的生態(tài)平衡。海洋還有其他功能:調節(jié)氣候(吸收二氧化碳)、蒸發(fā)水分有利降雨、提供能源(潮汐能可以利用來發(fā)電)引起海洋污染的原因主要有:油船泄漏、傾倒工業(yè)廢料和生活垃圾、生活污水直接排進海洋。自然保護區(qū)不能有人為的直接干涉,任自然流程正常進廳,包括特定時間內的些自然作用,如自然火燒、群落自然演替、自然病蟲害、岡暴、地震等。區(qū)內嚴禁任何直接利用自然資源,嚴禁一切生產性經營活動。實踐作業(yè)：當我們看見有人抓動物時應該怎么做呢？第十二節(jié)什么叫自然保護區(qū)？同學們，我們經常聽到電視中說自然保護區(qū)，你知道什么叫自然保護區(qū)嗎？今天我們就帶著問題走進自然。——愛護每一塊綠地，積極參加綠化校園或社區(qū)的植樹造林活動。珍愛綠色珍愛綠色，保護森林就是保護我們的家園，人人都來做護綠衛(wèi)士?！趧游飯@要尊重動物們的安寧，不要恫嚇它們或亂投食物。——發(fā)現(xiàn)獵捕、販賣、宰殺野生動物或餐館飯店非法經營野生動物的行為，要及時制止或檢舉投訴。第十一節(jié)、保護野生動物動物是我們人類的朋友，我們應該保護它們，珍惜它們。也正如此，南寧的某些房地產開發(fā)企業(yè)正在尋求實施更為先進合理的規(guī)劃設計方案，盡可能保持地塊原有地形地貌，保留原有植被，注重園林綠化，選擇高效、美觀的綠化形式（包括屋頂綠化和墻壁垂直綠化等），提高小區(qū)綠化率。第十節(jié)禁用一次性筷子在我們的日常生活中，許多人用一次性木筷子，你可知道一次性筷子要浪費掉多少棵大樹，所以，建議同學們推行使用消毒竹筷子，為保護森林資源盡一份力?！_展“減卡救樹”活動，把買賀卡的錢省下來種樹，保護大自然?！^年過節(jié)不要大量使用賀卡，因為精美的卡片是砍伐樹木做 8 出來的，平均4000個賀卡就要犧牲一棵大樹。紙是用木材制造的，全國每年造紙消耗木材1000立方米，造紙生產還會排出大量廢水污染河流，節(jié)約用紙就是保護森林和河流?！匠？措娨暋⒙犚繇?、唱卡拉OK等不要太大聲。尖厲的喇叭聲會刺激耳膜，使人的耳膜受到傷害。適合人的生活環(huán)境不應超過45分貝，7090分貝屬于吵鬧，100120分貝能使人難受，暫時性耳聾。噪聲直接對人的聽力造成損害，長期接觸噪聲的人會出現(xiàn)頭疼、腦、心慌、記憶力、衰退、乏力、視力下降等癥狀。當人在100分貝左右噪聲環(huán)境中工作時會感到刺耳、難受，甚至引起暫時性耳聾。世界每分鐘環(huán)境災難——耕地：每分鐘損失耕地40公頃，每年損失2千1百萬公頃；森林：每分鐘有21公頃森林消失，每年損失1千1百萬公頃；沙漠化：每分鐘有11公頃土地沙漠化，每年沙漠化土地6百萬公頃；泥