【正文】 指導(dǎo)教師[簽字] [評定等級] □優(yōu) □良 □及格 □不合格 院系審核[簽字] 1實訓(xùn)概況實訓(xùn)內(nèi)容：針對已經(jīng)完成的三個項目：１、《中小企業(yè)對高職畢業(yè)生人才需求調(diào)研》２、《在校大學(xué)生消費情況調(diào)查》３、《學(xué)生拓展項目（自選課題，自定調(diào)研方案、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析）》 任選一個項目，獨立完成該項目的市場調(diào)研報告撰寫任務(wù)。②“行距”。裝訂線位置居左。②“文檔網(wǎng)格” ──一律使用“無網(wǎng)格”。每頁要插入阿拉伯?dāng)?shù)字頁碼，置于右下角。各層次系統(tǒng)為： 第一層：一、二、三、??； 第二層：（一）（二）（三）??； 第三層：.??； 第四層：（1）（2）（3）??； 第五層：1）2）3）??。三、節(jié)號 全文的序號編排要規(guī)范。二、字體正文一般用宋體小四號字，封面標(biāo)題用二號黑體，文章中的各段標(biāo)題用黑體四號字，并且前后要一致。篇三：校內(nèi)實訓(xùn)報告模版 江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院實 訓(xùn) 報 告標(biāo)題，例如：會計電算化校內(nèi)實訓(xùn)報告 學(xué)院名稱： 江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 分院名稱： 會計金融分院班級： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師姓名： 指導(dǎo)教師職稱： 2012 年 月摘 要摘要（摘要一般為200~300字。飲水思源，這次能夠圓滿的結(jié)束實習(xí)活動，離不開老師的辛勤幫助，也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，離不開同學(xué)們的安慰與鼓勵。通過本次實踐，讓我得到了豐實的磨練，這是一次非常有意義的實踐活動，為我今后走向社會走向工作崗位作了良好的鋪墊?！氨鶅鋈叻且蝗罩蓖ㄟ^本次校內(nèi)實習(xí)使我認識到知識的重要性，同時更應(yīng)懂得將知識與實踐相結(jié)合，去大膽嘗試新的方法，再不斷的創(chuàng)新中進步成長。在老師的幫助與指導(dǎo)下最終完成數(shù)據(jù)庫，使網(wǎng)站各個部分的內(nèi)容都能存儲數(shù)據(jù)庫中，符合了存取數(shù)據(jù)簡便統(tǒng)一的要求。再次，本次開發(fā)的一個重要的難題是數(shù)據(jù)庫的建立，由于本次網(wǎng)站的制作需要用教育技術(shù)學(xué)的基本理論來完成教學(xué)目的，同時結(jié)合媒體理論、平面設(shè)計理論等知識去更好的展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容因此本次開發(fā)運用了動態(tài)網(wǎng)站的開發(fā)技術(shù)，這樣能更好的展示網(wǎng)站學(xué)習(xí)內(nèi)容，因此就需要一個合適的數(shù)據(jù)庫去存儲信息、與教學(xué)內(nèi)容。使我們的網(wǎng)站建設(shè)能力更加完善。在這次校內(nèi)實習(xí)過程中，不管在知識掌握上，還是知識運用實踐體驗方面我都得到了很大的收獲。在學(xué)校組織的這次校內(nèi)實習(xí)，讓我們在進入社會之前提體驗了一下將來在社會上的工作情況，給我們提前積累一些社會經(jīng)驗，通過本次的實習(xí)讓我們更加熟練了網(wǎng)站的制作已經(jīng)各種教學(xué)理論的研究，并創(chuàng)新行以網(wǎng)絡(luò)作為平臺，結(jié)合各種教學(xué)媒體制作了一個以教育功能為主的學(xué)習(xí)網(wǎng)站。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時期已經(jīng)過去，隨之而來的是就業(yè)與美好的未來憧憬。努力用智慧和汗水來回饋社會，報效祖國。我要向指導(dǎo)和勉勵我的傅瑛教授以及我們組的十四名隊友們表示衷心的感謝和崇高的敬意。同時也是我大學(xué)期間最令人難忘的一段求學(xué)時光。光陰荏苒，一個月的實習(xí)將要劃上圓滿的句號。我深感知識學(xué)問浩如煙海，最后，認真總結(jié)指導(dǎo)老師及同學(xué)給我的反饋意見和建議，我要不斷的擴寬自己的知識面，不斷的提高自己的教學(xué)水平，不斷的充實和完善自己。教學(xué)實踐中，我更加深刻地體會到一個好的教學(xué)設(shè)計對上好一節(jié)語文課的重要性。也使我感到團隊精神的重要性，大家增進交流，相互學(xué)習(xí)，取其之長，避其之短，那我們都會變得強大！其次，課前準備工作要充分，作為一名教師，在考慮問題時，要做到細心全面，并且要切合實際的內(nèi)容。之后再考慮如何提問能更好的引導(dǎo)學(xué)生，發(fā)揮他們的主動性和創(chuàng)造性。怎樣提問，沒有一個定論，但一個總的前提是問題要圍繞教學(xué)目標(biāo)，要有科學(xué)的內(nèi)容。在每一個學(xué)生試講完畢，指導(dǎo)老師都會對其優(yōu)缺點進行點評，我認真聽取他們的長處并踐行到自己的教學(xué)過程中，努力克服他們的缺點并在我的教學(xué)過程中盡量避免。仔細分析了原因，在我看來，主要是由于對教材和學(xué)生水平把握不準，以至基礎(chǔ)知識浪費太多時間。首先，在我的教學(xué)活動過程中，遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學(xué)過的東西，以前總認為自己有很強的親和力，做每件事都很自信。第四、同學(xué)們增強了交際能力和口頭表達能力，以及與學(xué)生的互動水平。第二、同學(xué)們都掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能，大致克服了膽怯心理，提高了自身的教學(xué)水平。通過實習(xí)，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。以前，我總以為自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識較扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該沒問題了。但這些似乎只是紙上談兵。作為學(xué)習(xí)本專業(yè)四年的我們，可以說對相關(guān)專業(yè)已經(jīng)是耳熟能詳了。也學(xué)到了許多新的知識，還有一些更多的以往課堂上學(xué)習(xí)不到的事情，可謂受益匪淺。在短短的兩周的校內(nèi)實訓(xùn)里，感覺收獲頗多。很難想象自己就快要大學(xué)畢業(yè)了，想到要走進社會了，心中難免有點惴惴不按，有點期待，又有點膽怯。校內(nèi)實訓(xùn)與校外實習(xí)的最大區(qū)別就是我們還可以呆在學(xué)校里，面對老師的指導(dǎo)，但是與從前的最大區(qū)別就是我們自己學(xué)習(xí)與動手。我們學(xué)校在9月給我們安排了校內(nèi)的實訓(xùn)。在實習(xí)實踐中我都認真領(lǐng)悟指導(dǎo)老師的要求并認真對待。三、要寫好粉筆字注意板書。實習(xí)前，指導(dǎo)老師傅瑛教授先給我們小組做總體上的指導(dǎo)：一、要認真規(guī)范寫教案。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實習(xí)生活，也是對我十幾年來所學(xué)專業(yè)知識的大檢驗。二、實習(xí)的基本情況（一）實習(xí)時間：2011年9月1日至2011年9月31日（二）實習(xí)地點：校內(nèi)（三）實習(xí)內(nèi)容：備課，寫教案，試講，微格教室講課三、實習(xí)總結(jié)報告從今年9月初開始我院對2008級學(xué)生進行為期一個月的校內(nèi)教育實習(xí)工作，實習(xí)中，在指導(dǎo)老師傅瑛教授的指導(dǎo)下，我積極認真且圓滿的完成了我的校內(nèi)實習(xí)課程。（二）檢驗和鞏固專業(yè)知識。努力用智慧和汗水來回饋社會，報效祖國。我要向指導(dǎo)和勉勵我的傅瑛教授以及我們組的十四名隊友們表示衷心的感謝和崇高的敬意。同時也是我大學(xué)期間最令人難忘的一段求學(xué)時光。光陰荏苒，一個月的實習(xí)將要劃上圓滿的句號。我深感知識學(xué)問浩如煙海，最后，認真總結(jié)指導(dǎo)老師及同學(xué)給我的反饋意見和建議，我要不斷的擴寬自己的知識面，不斷的提高自己的教學(xué)水平，不斷的充實和完善自己。教學(xué)實踐中，我更加深刻地體會到一個好的教學(xué)設(shè)計對上好一節(jié)語文課的重要性。也使我感到團隊精神的重要性，大家增進交流，相互學(xué)習(xí)，取其之長，避其之短，那我們都會變得強大！其次，課前準備工作要充分，作為一名教師，在考慮問題時，要做到細心全面，并且要切合實際的內(nèi)容。之后再考慮如何提問能更好的引導(dǎo)學(xué)生，發(fā)揮他們的主動性和創(chuàng)造性。怎樣提問，沒有一個定論，但一個總的前提是問題要圍繞教學(xué)目標(biāo)，要有科學(xué)的內(nèi)容。在每一個學(xué)生試講完畢，指導(dǎo)老師都會對其優(yōu)缺點進行點評，我認真聽取他們的長處并踐行到自己的教學(xué)過程中，努力克服他們的缺點并在我的教學(xué)過程中盡量避免。仔細分析了原因，在我看來，主要是由于對教材和學(xué)生水平把握不準，以至基礎(chǔ)知識浪費太多時間。首先，在我的教學(xué)活動過程中，遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學(xué)過的東西，以前總認為自己有很強的親和力，做每件事都很自信。第四、同學(xué)們增強了交際能力和口頭表達能力，以及與學(xué)生的互動水平。第二、同學(xué)們都掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能，大致克服了膽怯心理，提高了自身的教學(xué)水平。通過實習(xí)，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。以前，我總以為自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識較扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該沒問題了。但這些似乎只是紙上談兵。作為學(xué)習(xí)本專業(yè)四年的我們，可以說對相關(guān)專業(yè)已經(jīng)是耳熟能詳了。也學(xué)到了許多新的知識，還有一些更多的以往課堂上學(xué)習(xí)不到的事情，可謂受益匪淺。在短短的兩周的校內(nèi)實訓(xùn)里，感覺收獲頗多。很難想象自己就快要大學(xué)畢業(yè)了，想到要走進社會了，心中難免有點惴惴不按，有點期待，又有點膽怯。校內(nèi)實訓(xùn)與校外實習(xí)的最大區(qū)別就是我們還可以呆在學(xué)校里，面對老師的指導(dǎo)，但是與從前的最大區(qū)別就是我們自己學(xué)習(xí)與動手。我們學(xué)校在9月給我們安排了校內(nèi)的實訓(xùn)。在實習(xí)實踐中我都認真領(lǐng)悟指導(dǎo)老師的要求并認真對待。三、要寫好粉筆字注意板書。實習(xí)前，指導(dǎo)老師傅瑛教授先給我們小組做總體上的指導(dǎo)：一、要認真規(guī)范寫教案。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實習(xí)生活，也是對我十幾年來所學(xué)專業(yè)知識的大檢驗。二、實習(xí)的基本情況（一）實習(xí)時間：2011年9月1日至2011年9月31日（二）實習(xí)地點：校內(nèi)（三）實習(xí)內(nèi)容：備課，寫教案，試講，微格教室講課三、實習(xí)總結(jié)報告從今年9月初開始我院對2008級學(xué)生進行為期一個月的校內(nèi)教育實習(xí)工作，實習(xí)中，在指導(dǎo)老師傅瑛教授的指導(dǎo)下，我積極認真且圓滿的完成了我的校內(nèi)實習(xí)課程。（二）檢驗和鞏固專業(yè)知識。實踐出真知。四，要努力提高自身綜合素質(zhì)。如果不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。其實，不管在哪個行業(yè)，不管做什么事，熱情和耐心都是不可或缺的。否則便會徒勞無功，白忙活一場。除草是件小事，但卻有著大學(xué)問。我深刻的明白了千里之行，始于足下這句話的深刻內(nèi)涵。篇四：校內(nèi)實踐心得校內(nèi)實踐心得我很榮幸我參加了本次校內(nèi)實踐活動——拔草。這就要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。社會在不斷進步，學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。這次校內(nèi)實習(xí)不僅鍛煉了我，使我更有自信去面對接下來的校外實習(xí)，還為我今后工作積累了經(jīng)驗。當(dāng)然，說課也是要試講的，還是老規(guī)矩，同學(xué)講，同學(xué)點評，偶爾老師也會將不足之處點出來。但是對我們這樣一群沒有過真正從事過教師職業(yè)的準的畢業(yè)生來說卻實在是大為頭疼，要說這講課經(jīng)驗每人多少有一點，比如平時給人補個課，暑假義務(wù)支個教，但這說課卻是一點經(jīng)驗沒有。隨著兩次試講的結(jié)束，講課這一環(huán)節(jié)算是完成了，接著便是更為鍛煉能力的說課一項了。到我講課的時候，同學(xué)們很配合，完成的倒也順利，我也從幾個同學(xué)口中了解到了自己的短處和不足，這種方法會讓我將這些內(nèi)容記得更牢，在以后真正的教學(xué)中想必是不會再犯的。每當(dāng)一個同學(xué)講完課后，袁老師都會給出一些建議和意見，其中也不乏有贊許和表揚。在經(jīng)過一番查找和整理下我完成了教案，后來又再三查看，并且進行了幾番修改，方覺得勉強可以拿出手了。選擇了是巴金先生的《小狗包弟》。實習(xí)就這樣正式開始了，我被分到袁迎春老師組里，在和老師約定好試講時間之后，這些工作便在忙亂中有序地進行著。這個學(xué)期開學(xué)后的幾天里，我們大四的學(xué)生便開始了為期兩周的校內(nèi)實習(xí)，短短兩周內(nèi)，我們需要完成的工作量有：一篇不少于兩個課時的教案，不少于六節(jié)的聽課記錄，不少于兩次的試講，一篇說課稿，也是兩次試講。這是讓人感傷的大四，這是讓人成熟的大四，這是讓人多年后無比懷念的篇三：校內(nèi)實習(xí)個人總結(jié)校內(nèi)實習(xí)個人總結(jié)時間如白駒過隙，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯馬上要結(jié)束了，仿佛昨天還是大一新生，提著大包小包來學(xué)校報到，轉(zhuǎn)眼間，就要各奔東西，天各一方了。同時，我由衷的感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)期間對我們的幫助，給我們提出許多寶貴的意見，讓我們受益匪淺。我還有許多學(xué)習(xí)和改進的地方，希望在接下來的一學(xué)期里不斷努力改正自己的不足。雖然實習(xí)結(jié)束了，但并不代表學(xué)習(xí)的終止。教課之前要充分備好課，上課要條理清晰、應(yīng)付自如、耐心嚴謹，要有互動性，知道怎么靈活處理突發(fā)事件。讓我深知“冰凍三尺，非一日之寒”。在這次校內(nèi)實習(xí)中指導(dǎo)老師給我提供課很多寶貴的意見，讓我對怎么撰寫一篇好的教案和怎么上好一堂課都有了大