【摘要】第一篇:日有所誦(四年級(jí))第四單元通講設(shè)計(jì) 《日有所誦》四年級(jí)通講設(shè)計(jì)內(nèi)容:上卷第四單元時(shí)間:2015年10月13日教材簡(jiǎn)析: 《航?!罚汉?jiǎn)短的詩行里藏著奇?zhèn)サ南胂笈c無限的空間。整齊的句式,朗朗上...
2024-11-16 22:35
【摘要】第一篇:《日有所誦》通講一年級(jí)第十三單元 《日有所誦》通講 一年級(jí) 內(nèi)容:上卷第十三單元《好朋友》 1、你們都有好朋友嗎?我們來讀一讀《好朋友》。 2、教師領(lǐng)著指讀三遍,拍節(jié)奏讀一遍。 3...
2024-11-16 01:42
【摘要】第一篇:六年級(jí)日有所誦通講記錄 六年級(jí)《日有所誦》通講教學(xué)設(shè)計(jì) 通講內(nèi)容: 上卷第一單元 五篇文章分別是《點(diǎn)燈的人》、《希望是一只小鳥》、《相見歡》、《天凈沙·秋思》和《盤古開天辟地》。通講過...
2024-11-16 05:57
【摘要】第一篇:《日有所誦》通講一年級(jí)第九單元 一年級(jí)《日有所誦》第九單元通講記錄 《釣魚》 領(lǐng)讀三遍,拍節(jié)奏讀一遍。 提問 1、你很晚不回家的話,媽媽會(huì)怎么樣?2:魚兒要是不回家呢? 讓學(xué)生體會(huì)...
2024-11-16 03:52
【摘要】第一篇:日有所誦總結(jié) 日有所誦活動(dòng)總結(jié) (2017-2018學(xué)年第一學(xué)期) 本學(xué)期日有所誦活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)段落,光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下: 一、明確...
【摘要】第一篇:日有所誦檢測(cè) 日有所誦檢測(cè) 姓名:得分: 一、古詩積累。(30%) 1、洛陽親友如相問。 2、功蓋三分國(guó)。 3、,萬里長(zhǎng)征人未還。 4、柴門聞犬吠。 5、四海無閑田。 6、,...
【摘要】第一篇:日有所誦教案 一年級(jí)童謠閱讀教案 1.通過誦讀童謠,讓學(xué)生感知童謠的特點(diǎn):篇幅短小,富有韻律,充滿童趣。2.通過學(xué)習(xí)童謠,欣賞童謠,歌唱童謠培養(yǎng)學(xué)生閱讀,理解童謠的能力。教學(xué)準(zhǔn)備: 1....
【摘要】第一篇:日有所誦第五單元 《日有所誦》四年級(jí)通講設(shè)計(jì)內(nèi)容:上卷第五單元時(shí)間:2015年10月20日 教材簡(jiǎn)析: 《風(fēng)》:來無影,去無蹤,風(fēng)是作家最難描摹的??墒挂灿腥嗣罟P生花寫出風(fēng)兒的特點(diǎn),葉圣...
【摘要】第一篇:讀《日有所誦》有感 因?yàn)橛心?,我快? ——讀《日有所誦》有感 四(3)班張遠(yuǎn)博 四年級(jí)了,我的書包里又多了一本《日有所誦》。每當(dāng)我翻開它,那些有趣的兒歌、童 謠,輕靈的散文詩,含蓄的...
2024-11-16 23:20
【摘要】第一篇:日有所誦周記 日有所誦第一單元周記 興慶五小陳靜 開學(xué)了!送走了六年級(jí)的孩子,新接了一個(gè)班,從一年級(jí)帶起。經(jīng)過了一天的熟悉、常規(guī)教育,周二早上,我開始了一年級(jí)第一單元的日有所誦。我告訴孩...
【摘要】第一篇:日有所誦內(nèi)容簡(jiǎn)介 日有所誦 內(nèi)容簡(jiǎn)介 內(nèi)容簡(jiǎn)介 《日有所誦》推出第三次修訂版了。這是親近母語總課題組歷經(jīng)十年研究,五年編寫,三次修訂的傾心之作。自2007年正式出版以來,這套讀物走進(jìn)了...
【摘要】第一篇:日有所誦校本課程綱要 白寨小學(xué)校本課程《日游所誦》綱要 開發(fā)人:校本課程領(lǐng)導(dǎo)小組課程類型:必修課授課時(shí)間:每周一節(jié)授課對(duì)象:一至五年級(jí) 一、課程目標(biāo)1總目標(biāo) 古今中外成功人才的大量事實(shí)...
【摘要】第一篇:《日有所誦》教學(xué)設(shè)計(jì) 在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常需要準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程,它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則嗎,是課件開發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該...
2024-11-16 01:51
【摘要】第一篇:《日有所誦》讀后感 《日有所誦》是親近母語研究院基于兒童誦讀課程的內(nèi)容建設(shè),為兒童精心編選的誦讀教材,是親近母語總課題組歷經(jīng)十年研究,五年編寫,四次修訂的傾心之作。下面是小編為大家收集整理的...
2024-11-16 01:56
【摘要】第一篇:小學(xué)課外閱讀《日有所誦》字詞表 P3皮球就是斤斗手兩指球皮翻爬 P4流星騰云駕霧流變騰地云霧駕 P5弟弟蚱蜢蜻蜓蜓蜻跳弟高蜢蚱 P6老虎山羊灰狼老鼠誰坐貓鼠雞狼虎 P7電燈螃蟹 狼...
2024-11-16 22:08