【摘要】5以內(nèi)的加法蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊課件3加號等號讀作:3加2等于5+=251+2=33+1=4先擺,再說算式.1+1=22+2=44+1=51.3+2=2+3=552.?dāng)[一擺.3+1=1+()=434+=3
2024-12-21 11:31
【摘要】5以內(nèi)的加法蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo),熟練口算得數(shù)是5以內(nèi)的加法,并能正確書寫。5以內(nèi)加法的算法過程,會用適合自己的算法正確計算5以內(nèi)的加法。3+2=5讀作:3加2等于5。1+2=3+=134+=134+=224你能說出這幅圖告訴我們什
2024-12-20 20:16
【摘要】人教新課標(biāo)版一年級數(shù)學(xué)第一冊20以內(nèi)進位加法1、組成:9273839372745652、口算:5+8=8+8=
2024-11-20 02:52
【摘要】5以內(nèi)的加法蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo),熟練口算得數(shù)是5以內(nèi)的加法,并能正確書寫。5以內(nèi)加法的算法過程,會用適合自己的算法正確計算5以內(nèi)的加法。4123223141433542153試一試先畫一畫,再填得數(shù)。2+3
【摘要】人教新課標(biāo)版一年級數(shù)學(xué)上冊?比高矮長短如何比身高?×√同一高度比一比高的畫矮的畫√○√○√○√○√○哪一本書厚,哪一本書???字典故事書厚薄√○√○
2024-12-20 19:55
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1.引導(dǎo)同學(xué)們觀察實物,初步感知分類的意義;通過操作學(xué)會分類的方法。?2.通過分一分、看一看培養(yǎng)同學(xué)們的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力。?3.???可以怎樣分類放呢?找出每行中不同的是什么?您可以怎樣分呢?將同類的圈起來。
【摘要】5以內(nèi)的加法蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo),熟練口算得數(shù)是5以內(nèi)的加法,并能正確書寫。5以內(nèi)加法的算法過程,會用適合自己的算法正確計算5以內(nèi)的加法。3+2=52+3=54+1=51+4=53+1=41+3=42+1=31+2=32+1=31+2=33+1=41+3=
2024-12-21 18:54
【摘要】5以內(nèi)的加法蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo),熟練口算得數(shù)是5以內(nèi)的加法,并能正確書寫。5以內(nèi)加法的算法過程,會用適合自己的算法正確計算5以內(nèi)的加法??诖穑?213222132413441153232
【摘要】5以內(nèi)的加法蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo),熟練口算得數(shù)是5以內(nèi)的加法,并能正確書寫。5以內(nèi)加法的算法過程,會用適合自己的算法正確計算5以內(nèi)的加法??焖贀尨?可以分成2和()3()可以分成2和243可以分成()和211和3合成()
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊521322213241344115快速搶答3232合起來5=1+2=33+1=4+=224看算式,先畫再填得數(shù)。2+1=3○
【摘要】5以內(nèi)的加法蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo),熟練口算得數(shù)是5以內(nèi)的加法,并能正確書寫。5以內(nèi)加法的算法過程,會用適合自己的算法正確計算5以內(nèi)的加法。?1和1,組成2;?1和2,組成3;2和1,組成3;?1和3,組成4;2和2,組成4;3和1,組成4;?1和4,
【摘要】學(xué)前準(zhǔn)備?55?55?41423231415235學(xué)前準(zhǔn)備?44?4
2024-08-29 00:39
2024-11-19 03:16
【摘要】猴子的表情是怎樣變化的?21?什么也沒有,用“0”表示。0表示什么也沒有時用“0”,直尺上也有“0”。看看“0”在哪兒?在幾的前面?利用這個原理可以用直尺量東西,這時“0”就表示起點。0在1的前面。直尺上從“0”開始越往后數(shù)越大,反過來,數(shù)越大,離“0”就越
2024-12-21 11:39
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊1-5的認識學(xué)習(xí)目標(biāo)?1~5各數(shù)表示物體的個數(shù),知道1~5的數(shù)序,能認讀寫1~5各數(shù),建立初步的?。這里有這么多可愛的小動物!跟你的小伙伴講一講,你看到了什么?分別有幾個?12345老師拿出3個蘋果,你能用自己喜歡的方式表示和老師同樣多的蘋果數(shù)嗎?
2024-12-21 18:38