【正文】 _________ （ 2） “杯子最后輪到郭教授手中，他只 ________地抿了一口，然后將杯中剩下的水倒回水囊。 ⑸ 幾年后的訪談中，這些死里逃生的人在被追問一生中得到的最好的禮物時，都不約而同地回憶起這次歷險，幾乎說著同一句話： “郭教授的 ”騙局 ”是世界上最完美的禮物。大劉沒有辯解，輕輕打 開水囊的蓋兒，將口朝下，一堆黃沙被倒了出來 …… ⑶ 原來，在第四天早晨大家喝完那杯水后，水囊里就已經(jīng)沒有一滴水了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄裝進(jìn)的沙子。直到這時，大劉也沒有再讓大家喝一口水。他命令大家輪流背著郭教授繼續(xù)趕路，自己則提著獵槍和水囊走在隊伍后面。郭教授將獵槍遞給大劉，聲音顫抖著對大劉叮囑了什么，就暈倒在大劉懷里。大劉回頭朝郭教授喊道： “教 授，明天就要到小城了，我們可以喝點水嗎？ ”的確，整整一個上午都沒有喝水了。第四天早晨當(dāng)人們醒來時候，郭教授已倒好了大半杯子，分喝了水后，他宣布了新的用水規(guī)定： “從現(xiàn)在起，不到萬不得已，不得喝水囊中的水！ ”沒有人反對，因為郭教授每次喝水比誰都少，這是大家有目共睹的。 “乓 ”一聲槍響，子彈射在大劉腳前的沙地上，郭教授真敢開槍！大劉悻悻地回到了隊伍中。大劉忍不住喊起來： “教授，我的喉嚨又冒煙了，再給我點水吧！ ”郭教授似乎沒有聽到，未作出任 何反應(yīng)。輪到大劉了，他 ______喝了兩大口水 …… 杯子最后輪到郭教授手中，他只 _______地抿了一口，然后將杯中剩下的水倒回水囊。 ”大劉咄咄逼人地問： “你也只喝兩口？ ”郭教授平靜地說道： “我只喝一口。大劉搶先沖上去想喝水，向?qū)б话褤屵^來： “不要搶，水是大家的。半個多小時后，只找到一箱餅干、幾袋牛肉和一些行李，恐懼襲上隊員們的心頭。 ? “駱駝呢？ ”有人驚叫著，馱著食品和水的駱駝在沙暴肆虐時受驚跑掉了。漸漸地，沙暴的呼嘯聲減弱了，人們 陸續(xù)掀開了頭上的睡袋。一天中午，天空中突然涌現(xiàn)出巨大的蘑菇云，隨著黃色蘑菇云的翻滾逼近，萬里晴空頃刻間變得灰暗陰沉， 5 峰駱駝驚駭?shù)密P躇不前。 （ 3 分） 答： ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （二）閱讀下文，完成 20 24 題（ 18 分） ? 20xx 年 5 月，考古學(xué)家郭教授和其他 4 個人在當(dāng)?shù)叵驅(qū)У膸ьI(lǐng)下，帶上足夠的食物和淡水，分騎 5 峰駱駝從大沙漠邊緣的小城出發(fā)，深入沙漠腹地 300 公里，對大沙漠中新發(fā)現(xiàn)的一座古墓進(jìn)行考察。（ 3 分） 19．從文中推斷，第 7 段的內(nèi)容顯然應(yīng)與第 6 段相對。填寫出其中三點。（ 6 分） 視網(wǎng)膜區(qū)域名稱 功能 論斷 17．第 6 段中加點的 “此 “指的是（ 2 分） ______________________________________________________ “焚琴煮鶴 ”是指拿琴當(dāng)柴燒，把鶴煮了吃。在繪畫理論方面，他把解剖、透視、明暗和構(gòu)圖等零碎的知識，整理成為系統(tǒng)的理論，對歐洲繪畫的發(fā)展影響很大。達(dá) 芬奇作于 1503 1505 年。芬奇本人了。芬奇的名畫《蒙娜麗莎》懷著極大的興趣，尤其是她那神秘的微笑，引起了種種猜測和議論． ② 蒙娜麗莎微笑的神秘之處在于 :當(dāng)你注視她的笑容時，先是看到微笑，既而似乎隱去，然后微笑重新出現(xiàn)，過一會兒再次神秘地隱去 …… ③ 哈佛大學(xué)腦神經(jīng)科學(xué)家瑪格麗特博士，是一位研究視覺系統(tǒng)的權(quán)威學(xué)者，特別對人的眼睛和大腦如何處理視覺形象的光照度和對比度感興趣．她認(rèn)為蒙娜麗莎微笑之所以時隱時現(xiàn)，是由于視覺系統(tǒng)的本性所致．她在一本名為《美術(shù)故 事》的書中讀到這樣一段 :”我知道你已看這幅畫不下一百次，但是再看，就這么看 ……” 她照著做了 近看遠(yuǎn)看，左看右看，上看下看 …… 她感覺《蒙娜麗莎》具有一種閃爍的特性，但還是不明白到底是為什么．一天，她在騎自行車回家的途中，忽有所悟 :微笑的忽隱忽現(xiàn)是由于我眼睛注視的部位不同所造成的．瑪格麗特大喜過望 :蒙娜麗莎微笑之謎終于解開了 ! ④ 瑪格麗特解釋說，人眼的視網(wǎng)膜具有兩個不同的區(qū)域 :中心的小凹區(qū)對陰影不敏感，而善于分辨彩色和細(xì)節(jié) :環(huán)繞小凹區(qū)的外圍區(qū)對彩色和細(xì)節(jié)卻善于辨別運動和陰影．人們在欣賞蒙娜麗莎時 專注于她的美目，視網(wǎng)膜的外圍區(qū)恰好落在她的嘴部和面頰部．由于外圍區(qū)善于辨別陰影，將蒙娜麗莎嘴角和顴骨部位的曲線突出了，從而顯示出笑容．人們發(fā)現(xiàn)蒙娜麗莎在微笑，很自然地將視線移到她的嘴部，在看她的嘴時，會發(fā)現(xiàn)笑容消失了 ⑤ 為了證實這個論斷，瑪格麗特用電腦將蒙娜麗莎的面部進(jìn)行了圖像處理．面部陰影完全消除時，笑容也隨之消失了．面部陰影逐漸加強時，笑容就出現(xiàn)了．蒙娜麗莎微笑的時隱時現(xiàn)，原來是人們的視線在畫面上游移所致． ⑥ 至此，有人會說 :”讓蒙娜麗莎微笑的神秘美流傳百世不是更好嗎 ?為什么非得要去揭秘呢 ?科學(xué)家真 是無事找忙．就算你對了，將曠世奇美歸結(jié)成眼球的轉(zhuǎn)動、視線的游移、腦電波的閃爍，還有什么電腦圖像處理等等，以這些世俗之物來褻瀆藝術(shù)大師，豈不大煞風(fēng)景？達(dá) （必須寫出 “成全 ”或者類似的說法。 23．（ 2 分）要點：抒發(fā)自己感激之情，或?qū)δ笎鄣馁澝?；語言得體，感情真切。 22．（ 2 分）突出孩子的自強（志堅）。（ 3）孩子一生下來就殘疾，母親為孩子的將來憂慮。母親擔(dān)心它不會長成一棵大樹。（有下列情況者酌情扣分：游離主題、機械模仿、句子冗長、錯字語病。 19．（ 2 分）要點：語言簡潔、生動、富有感染力。 17．（ 2 分，各 1分）《少年中國說》；梁啟超。 16．（ 4 分，各2 分）（ 1）和平、發(fā)展、 合作是時代發(fā)展的潮流；同時，還存在著危害世界和平與安寧的因素。 二、現(xiàn)代文閱讀（共 30 分） （一）（ 14 分） 14．（ 2 分，各 1 分）人性、團結(jié)。 26．寫作第二題（ 52 分） 題目：我想唱首歌 要求：（ 1）寫一篇 600 字左右的文章。 （ 1）讀了現(xiàn)代文閱讀（二）《成全一棵樹》后， 你有什么感受？請選擇一個角度，寫 200字左右的議論性片斷?！浚?20 字左右）（ 2 分） 24．從全文看，本文既寫了 ______________的經(jīng)過，又寫了 ______________的經(jīng)過，這兩條線索交叉進(jìn)行，從而突出了文章