【正文】 心的現(xiàn)代體育運(yùn)動始終代表著時(shí)代的發(fā)展潮流，從 13 個(gè)國家的 311 名運(yùn)動員參賽的首屆奧運(yùn)會，到 199 個(gè)國家與地區(qū)的 10200 名運(yùn)動員參加的 27屆奧運(yùn)會，這期間現(xiàn)代奧運(yùn)會得到了驚人的發(fā)展和壯大，五環(huán)旗問爍著團(tuán)結(jié)的光芒。 ”美國詩人龐德認(rèn)為 “人是目的 ”。這就對競技運(yùn)動提出了新的要求，人不再是工具，競技運(yùn)動要回到為人的和諧發(fā)展服務(wù)的位置，運(yùn)動員將成為具有自我意識和完美人格的主體。 ”尤其是近幾十年來，圍繞使用興奮劑和反興奮劑的斗爭愈演愈烈。 ② 奧林匹克運(yùn)動體現(xiàn)了全人類的道德文明。20xx 年上海市中考語文試卷 二、現(xiàn)代文閱讀（共 30 分） （一）閱讀下立，完成 14—19 題（ 14 分） 奧林匹克新格言 ① 回首奧林匹克運(yùn)動百余年的歷程，人們會有很多感慨，新世紀(jì)的奧林匹克運(yùn)動將會是怎樣的？對此，新任國際奧委會主席雅克 ?羅格給我們作了近乎完美的描迫， “更千凈、更 □□、更 □□”。它的形式外殼是競技搏戲，而其思想內(nèi)核是美與尊嚴(yán)。僅悉尼奧運(yùn)會就有 76 名運(yùn)動員在賽內(nèi)和賽外藥栓中被查出使用了興奮劑而被禁賽。因此，奧林匹克運(yùn)動一定要重視人，要研究人，不斷地把奧林匹克發(fā)展的戰(zhàn)略和目標(biāo)調(diào)整到 “人的全面發(fā)展 ”這個(gè)根本目的上來。無論從哪一角度來說，人的價(jià)值都得到了充分的肯定。奧運(yùn)會應(yīng)當(dāng)是 “人類團(tuán)結(jié)的重要節(jié)日 ”，奧運(yùn)會期間， “地球村 ”的村民們載歌載舞、盡情狂歡，各種不同的文化在這里得到 交融。 ” ⑥ 紅日初升，其道大光。（ 2 分 ） 15．第 ③ 段畫線的 “這些雜色 ”具體是指 _______________________________（ 2 分） 16．第 ⑤ 段中畫線部分是羅格先生的話，從本段文字看，羅格先生說這段話的理由是 （ 1） _______________________________ （ 2） _______________________________（ 4 分） 17．第 ⑥ 段畫線句 “紅日初升，其道大光。請你用簡潔、生動的語言為 20xx 年北京奧林匹克運(yùn)動會創(chuàng)作一條宣傳標(biāo)語。 “媽媽，把這棵小樹也栽下吧！ ”孩子的手里擎著一棵樹苗。他是她最小的孩子，一出生就殘疾。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母親終于點(diǎn)點(diǎn)頭 ——就算它最終長不成一棵大樹。孩子挖的樹坑比母親挖得都大、都深。 ⑤ 可是不久，那棵樹苗和其他樹苗一樣，也鼓出了葉子。孩子是認(rèn)真的。 開始的時(shí)候，那棵小樹明顯地不如其他的樹壯實(shí)，顯得有些楚楚可憐。孩子背著母親用布片為他縫制的書包，高高興興上學(xué)去了。別人 送給他一個(gè)綽號：陽光。這一年，他回到了家鄉(xiāng)，母親早已是滿頭銀發(fā)了，兒子歸來的消息使她分外高興，這一天她早早候在門口迎接兒子。 ⑶ 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他就看到了家門口的樹 ——高大的、快有一抱粗的樹。在那棵他親手栽種的樹下，他把母親接在懷里。有一天說起身邊的樹，他忽然神秘地說， “娘啊，你知道這棵樹為什么比別的樹長得快嗎？這里面，有一個(gè)誰也不知道的秘密呢！ ” ⑸ 母親望著巳人到中年的兒子，望著他那一臉的得意，她平靜地笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭說： “其實(shí)娘早就知道了。 ⑺ 他明白了。（ 2 分） 答： ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 22．第 ② 、 ④ 、 ⑧ 、 ⑨ 段中 “一拐一拐 ”共出現(xiàn) 4 次，作者突出這一細(xì)節(jié)的用意：一是強(qiáng)調(diào)他是個(gè)殘疾的孩子；二是 ______________________________________。】（ 20 字左右）（ 2 分） 24．從全文看，本文既寫了 ______________的經(jīng)過，又寫了 ______________的經(jīng)過，這兩條線索交叉進(jìn)行，從而突出了文章的主旨。 26．寫作第二題（ 52 分） 題目：我想唱首歌 要求：（ 1）寫一篇 600 字左右的文章。 16．（ 4 分，各2 分）（ 1）和平、發(fā)展、 合作是時(shí)代發(fā)展的潮流；同時(shí)，還存在著危害世界和平與安寧的因素。 19．（ 2 分）要點(diǎn)：語言簡潔、生動、富有感染力。母親擔(dān)心它不會長成一棵大樹。 22．（ 2 分）突出孩子的自強(qiáng)（志堅(jiān)）。（必須寫出 “成全 ”或者類似的說法。芬奇本人了。達(dá) （ 6 分） 視網(wǎng)膜區(qū)域名稱 功能 論斷 17．第 6 段中加點(diǎn)的 “此 “指的是（ 2 分） ______________________________________________________ “焚琴煮鶴 ”是指拿琴當(dāng)柴燒，把鶴煮了吃。（ 3 分） 19．從文中推斷，第 7 段的內(nèi)容顯然應(yīng)與第 6 段相對。一天中午，天空中突然涌現(xiàn)出巨大的蘑菇云，隨著黃色蘑菇云的翻滾逼近，萬里晴空頃刻間變得灰暗陰沉， 5 峰駱駝驚駭?shù)密P躇不前。 ? “駱駝呢？ ”有人驚叫著，馱著食品和水的駱駝在沙暴肆虐時(shí)受驚跑掉了。大劉搶先沖上去想喝水，向?qū)б话褤屵^來： “不要搶，水是大家的。輪到大劉了，他 ______喝了兩大口水 …… 杯子最后輪到郭教授手中，他只 _______地抿了一口，然后將杯中剩下的水倒回水囊。 “乓 ”一聲槍響，子彈射在大劉腳前的沙地上，郭教授真敢開槍！大劉悻悻地回到了隊(duì)伍中。大劉回頭朝郭教授喊道： “教 授，明天就要到小城了，我們可以喝點(diǎn)水嗎？ ”的確，整整一個(gè)上午都沒有喝水了。他命令大家輪流背著郭教授繼續(xù)趕路，自己則提著獵槍和水囊走在隊(duì)伍后面。大劉沒有辯解，輕輕打 開水囊的蓋兒，將口朝下，一堆黃沙被倒了出來 …… ⑶ 原來，在第四天早晨大家喝完那杯水后，水囊里就已經(jīng)沒有一滴水了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄裝進(jìn)的沙子。（ 4 分） （ 1） “輪到大劉了，他 ________地喝了兩大口水 ……” 理由： ___________________________________________________ （ 2） “杯子最后輪到郭教授手中，他只 ________地抿了一口，然后將杯中剩下的水倒回水囊。 （ 2）選擇文中令你最感動的一處，寫 150 字左右的感想。 第二題：以 “我的視線 ”為題作文。 16．（ 6 分， “論斷 ”2 分，其余每空 1 分） 視網(wǎng)膜區(qū)域名 稱 功能 論斷 小凹區(qū) 對陰影不敏感，善于分辨彩色和細(xì)節(jié)。 18．（ 3 分） （ 1）對事物的興趣和好奇心 （ 2）豐厚的知識儲備 （ 3）鍥而不舍的精神 （ 4）勇于實(shí)踐的精神 （ 5）嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 20．（ 2 分）沒有找到水。 22．（ 2 分）要求：符合情境，與水囊、走出沙漠相關(guān)。寫作 ① 人究竟為什么讀書？讀書對人到底有什么作用？ ② 說讀書是為了升學(xué)，為了獲取知識，為了改變命運(yùn)，為了做官，為了就業(yè)，為了成名成家，為了報(bào)效祖國等等，