【正文】 究，提升學(xué)校品位本學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持以課題研究促進(jìn)課堂教學(xué)向縱深方向發(fā)展的思路，要求教師要強(qiáng)化搞課改就是搞科研的意識，緊緊圍繞課改實(shí)驗(yàn)過程中的具體問題，要通過科研提升教師的認(rèn)識水平與研究能力。加強(qiáng)對備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的重點(diǎn)檢查力度，作好記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，堅(jiān)持按課表上課，做到不擠、不占任何學(xué)科課時。（三）、抓好教學(xué)常規(guī)管理備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“平”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。教師必須樹立“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的意識，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。教導(dǎo)處要加大對各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，組織好期中、期末測試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計和分析。各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo)，落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)評價體系，深入各年級加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)對課堂教學(xué)的反饋和進(jìn)。行政領(lǐng)導(dǎo)每月進(jìn)課堂聽課、評課、指導(dǎo)不少于四次，并及時給予評點(diǎn)、指導(dǎo)，要與教師進(jìn)行面對面的交流，加強(qiáng)合作探討，共同熟悉教材、積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?；顒右龅接杏媱?，有中心議題，有記錄，有中心發(fā)言人，期終有總結(jié)。優(yōu)化集體備課。（二）立足課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量水平質(zhì)量是學(xué)校的生命，更是教師的工作生命，是教師的政治生命。本期將組織部分教師到渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)共同參與教學(xué)研究，還將組本教研“磨課”中的精品課送到縣內(nèi)文化、禮讓、復(fù)平、福山、石安等兄弟學(xué)校進(jìn)行交流展示。對發(fā)表、獲獎的論文，學(xué)校給予獎勵。教師要苦練“內(nèi)功”，增強(qiáng)教學(xué)基本功。師徒結(jié)對，促進(jìn)教師專業(yè)成長。要求教師以探究和解決課堂教學(xué)行為為基點(diǎn)，主動對自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行自我反思。積極為教師搭建提升平臺，盡量讓教師有機(jī)會走出去和名師交流。堅(jiān)持每周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究制度，繼續(xù)開展實(shí)驗(yàn)小學(xué)“教師論壇”活動。不斷創(chuàng)造條件，為他們搭設(shè)成長的階梯。二、主要工作（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力鍛造學(xué)習(xí)型、科研型教師高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是我們順利實(shí)施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。撰寫教學(xué)總結(jié)。制定各年級復(fù)習(xí)計劃，抓好英語復(fù)習(xí)工作，查漏補(bǔ)缺。英語公開課。（校內(nèi)）科組教師相互之間交流學(xué)習(xí)。英語公開課。十一月課堂教學(xué)研討。落實(shí)好培優(yōu)。十月認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程。（集體備課）組織學(xué)生參加英語興趣小組學(xué)習(xí)。由陳夏婷老師參加高州市小學(xué)英語新課程培訓(xùn)。制定本學(xué)期教研活動計劃。（e）班與班之間手拉手活動。（c）在圣誕節(jié)舉行一次活動，給學(xué)生提供一個施展才華的空間。（a）收集摘抄身邊英語，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)意識。本學(xué)期將舉行三至六年級英文書寫比賽，各班學(xué)習(xí)園地還增設(shè)“雙語園地”。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動。（三）開展課外活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣課外活動是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。舉行英語書法比賽的評比活動，實(shí)施多種獎勵、激勵機(jī)制，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，使師生以最大熱情投入到情景活動中。鼓勵教師之間的相互交流與學(xué)習(xí)。做好以發(fā)展性教學(xué)評價為核心內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計與實(shí)施活動。以學(xué)科資源的建設(shè)與運(yùn)用。以課例分析為載體，以教師實(shí)踐反思為著力點(diǎn)，引導(dǎo)教師主動參與，將新課程理念真正落實(shí)到實(shí)際教學(xué)之中。繼續(xù)做好新課程學(xué)習(xí)工作。診斷存在問題，提出改進(jìn)措施。始終圍繞著“營造英語氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重課堂實(shí)效性”的主題，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作，使英語教學(xué)研究工作再上一個新的臺階。教師撰寫論文或教學(xué)反思。做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。檢查教案作業(yè)一次。舉辦六一游園活動。召開16年級學(xué)生家長會。單元集體備課一次。四月份（711周）加強(qiáng)學(xué)生寫作能力訓(xùn)練。班級做好學(xué)習(xí)園地。組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，做好新課程研究和教材分析工作。教師撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思。做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。一月份（1921周）檢查教案、作業(yè)一次。開展一次學(xué)科競賽活動。做好期中考試及評比、總結(jié)工作。繼續(xù)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。舉辦小學(xué)生體育競賽。單元集體備課。組織教師參加新課程教學(xué)訓(xùn)練。教師開展互相聽課活動，每位教師一學(xué)年度至少上一節(jié)公開課，人選由教研組擬定。班級辦好學(xué)習(xí)園地。組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，做好新課程研究和教材分析工作。做好新生學(xué)籍建檔工作，規(guī)范學(xué)籍管理。開展豐富多彩的第二課堂活動，促進(jìn)學(xué)生的均衡發(fā)展。深化課題研究，提高課堂教學(xué)效率。緊扣教學(xué)一線重點(diǎn)難點(diǎn)，豐富教學(xué)教研內(nèi)容。二、目標(biāo)措施：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)踐性。小學(xué)教研教學(xué)工作計劃 篇8一、指導(dǎo)思想：以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。要求各學(xué)科教師都要使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源，在衛(wèi)星接收教室進(jìn)行上課教師上課前要利用農(nóng)遠(yuǎn)資源（遠(yuǎn)教IP資源）進(jìn)行經(jīng)心備課，寫好農(nóng)遠(yuǎn)專用教案，并準(zhǔn)備好課件資源，上課后的資源管理員要存檔讓其他教師共享。四、具體措施以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。更好的促進(jìn)教師利用現(xiàn)代教育教學(xué)資源。繼續(xù)狠抓課的日常管理工作，對出現(xiàn)的問題決不手軟，嚴(yán)格控制耗材的使用杜絕浪費(fèi)。三、工作目標(biāo)任務(wù)以“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)施和互聯(lián)網(wǎng)為平臺，加強(qiáng)對教師培訓(xùn)，提高教師對網(wǎng)絡(luò)資源與學(xué)科知識整合的能力，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，提高課堂教學(xué)效果。二、基本情況我?，F(xiàn)有教師9人，學(xué)生300人，5個教學(xué)班。讓常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。并根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計劃：一、指導(dǎo)思想按潁上縣教育局及縣電教館有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo)。小學(xué)教研教學(xué)工作計劃 篇7新的一學(xué)年又開始了。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，各年級要切實(shí)加強(qiáng)對小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期，、基本計算、基本數(shù)量關(guān)系、基本解題思路和方法、基本的解決問題策略等方面的訓(xùn)練，努力為學(xué)生的后繼數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。著力抓好以下幾項(xiàng)工作。課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)習(xí)的主動性、積極性、參與度、注意力的集中程度，要讓絕大多數(shù)學(xué)生在課中能集中注意力認(rèn)真傾聽、積極思考，要讓絕大多數(shù)學(xué)生基本在課內(nèi)完成作業(yè)，力爭使平時的每一堂課都能做到扎實(shí)有效。輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量，出路在課堂，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量。各人可根據(jù)自身實(shí)際挖掘和培植數(shù)學(xué)備課方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法，力爭向全校推廣。要指導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師“依標(biāo)靠本”，認(rèn)真領(lǐng)會課標(biāo)精神，要在認(rèn)真研究教材，研究教法，研究習(xí)（試）題的基礎(chǔ)上用心備課、用情備課、用智慧備課。并定期的組織相關(guān)任課教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。所以，進(jìn)一步做好小學(xué)數(shù)學(xué)1—12冊教材的疏通培訓(xùn)指導(dǎo)工作，被列入了教研工作之中。結(jié)合我校教師分工的特點(diǎn)，沒有教師從第一冊一直教到第十二冊，都是常年在某一學(xué)段任教。為提高我校的教學(xué)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步做好數(shù)學(xué)課教材的疏通培訓(xùn)以及數(shù)學(xué)課常規(guī)教學(xué)的研究和探索工作。小學(xué)教研教學(xué)工作計劃 篇6一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們教研組將繼續(xù)在中心學(xué)校、分校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，以“特色、規(guī)范、有效”方針為指導(dǎo)，突出教育教學(xué)的中心地位，努力提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。3。2。一月份：1。3。2。十二月份：1。3。2。十一月份：1。6。5。4。3?；ハ嗳￠L補(bǔ)短。教研組會議：討論交流教學(xué)中的得失與困惑。認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控后的分析，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。落實(shí)第一次3—5年級質(zhì)量監(jiān)控。開展第一次備課活動。組內(nèi)教師互聽互評，多反思，多交流，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)各年級的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，促使教學(xué)教學(xué)有條不紊地開展。認(rèn)真學(xué)習(xí)“改進(jìn)小學(xué)英語課堂教學(xué)的幾點(diǎn)意見”，并在組內(nèi)進(jìn)行交流，以指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。討論制定本學(xué)期教研教學(xué)計劃。三。學(xué)唱英語歌曲、觀看英語原版影片。因此從本學(xué)期開始每周一或二次早晨朗讀英語15分鐘和課前2分鐘預(yù)備鈴的英語朗讀。建立英語晨讀制度。鼓勵組織學(xué)生參加學(xué)科競賽活動，在競賽中獲得學(xué)習(xí)的快樂和成就感，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動性。目標(biāo)四：課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外活動結(jié)合，擴(kuò)大英語輸入量，注重英語綜合技能培養(yǎng)和英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中，個性得到充分的發(fā)展，提高英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量。措施：A。每位教師認(rèn)真做好聽課記錄，做到有建議，有點(diǎn)評。教師每周聽課不少于1節(jié)。課堂教學(xué)過程中注重全體學(xué)生的學(xué)習(xí)，特別要加大對后進(jìn)生的關(guān)注度，盡量做到100%的覆蓋面。注重學(xué)法指導(dǎo)，積極推廣使用電化手段，逐步提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備運(yùn)用水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。B。上課：A?！傲鶄洹笔侵福罕仨殏鋵W(xué)情、備三維目標(biāo)（其中包括每個教學(xué)內(nèi)容內(nèi)所滲透的兩綱內(nèi)容）、備重難點(diǎn)、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)設(shè)計?！叭ā笔侵福憾〞r間、地點(diǎn)、內(nèi)容。教師以一個個單元來劃分參與集體備課。本學(xué)期除了加強(qiáng)個人備課外，還注重發(fā)揮集體備課的功效。根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處的備課要求加強(qiáng)備課，組中每位教師統(tǒng)一使用電子備課形式，并根據(jù)各班特點(diǎn)，在電子搞旁附加各自的修改。目標(biāo)二：抓好教研組基礎(chǔ)教學(xué)措施：備課：A。4。3。2。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《上海市中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》。措施：1。二。小學(xué)教研教學(xué)工作計劃 篇5一。第20周復(fù)習(xí)考試工作。1第18周模擬考試迎接年終工作。1第16周術(shù)科考查準(zhǔn)備年終迎接工作。1第14周英語口語交際競賽。1第12周數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系競賽準(zhǔn)備鎮(zhèn)級小課題結(jié)題。第10周英語單詞競賽。第7周讀書活動檢查；檢查各班圖書角建設(shè)，學(xué)生課外書籍閱讀的開展，尤其是假期的課外閱讀情況。第五周迎接視導(dǎo)。完善托管課。行政分工聽課，巡堂檢查。3）課外閱讀計劃，各級一個，語文科組老師負(fù)責(zé)。第一周：寒假作業(yè)評選；制定學(xué)校教學(xué)計劃和各項(xiàng)常規(guī)制度，教師會議進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)章制度。本學(xué)期將進(jìn)行各級課題研究，其中，區(qū)級小課題進(jìn)行申報，鎮(zhèn)級小課題進(jìn)行結(jié)題，請有關(guān)單位根據(jù)要求做好資料收集上送準(zhǔn)備，鎮(zhèn)級小課題月5月底完成。十、讀書工程（具體的工作下周再出）十一、學(xué)籍管理十二、課題管理課題立項(xiàng)、結(jié)題管理。圖片資料。課題資料。九、資源庫工作教案、課件收集。八、教師培訓(xùn)校本培訓(xùn)，請黃局及王蓓蓓蒞作專項(xiàng)培訓(xùn)。七、迎檢工作視導(dǎo)（3月19日），本次視導(dǎo)工作主要是聽課、評課，共開放72節(jié)課，任務(wù)是每位老師一節(jié)新授課，目標(biāo)是A級課，90以上，能使用電教平臺就使用電教平臺。具體操作另定。招生工作1）新生：嚴(yán)格按教育局要求進(jìn)行招生，本學(xué)年初定招生160人。5）抓好教學(xué)過程的監(jiān)控，認(rèn)真制定本學(xué)年畢業(yè)班教學(xué)計劃，抓好臨界生的輔導(dǎo)，抓好尖子生的培訓(xùn)。嘗試分層設(shè)計復(fù)習(xí)學(xué)案，促進(jìn)臨界生的學(xué)習(xí)。3）做好迎考復(fù)習(xí)教案設(shè)計工作。中小銜接1）以控流方案措施對畢業(yè)生實(shí)施控流。五、競賽工作校內(nèi)競賽設(shè)置綜合競賽：中段競賽（11周初）模擬考試（18周）語文科競賽：低段（4月閱讀）拼音漢字競賽（5月）看圖寫話（6月）中段（4月閱讀）句型轉(zhuǎn)換（5月）生字詞語（6月）高段（4月閱讀）命題作文比賽（5月）生字詞語（6月）數(shù)學(xué)科競賽：4月10日計算競賽，5月8日數(shù)量關(guān)系競賽英語科競賽：4月26日英語中段單詞，6月28日期末英語單詞，5月22英語口語校外競賽安排（具體以鎮(zhèn)通知為準(zhǔn)）1）聽評課競賽2）征文競賽六、銜接工作幼小銜接1）按計劃做好有效銜接工作，力爭在學(xué)期初派老師到幼兒園對家長進(jìn)行學(xué)前教育的指導(dǎo)，向家長宣傳幼小銜接方面所開展的每一項(xiàng)工作，并向家長提出一些相應(yīng)的要求，如要求家長配合學(xué)校在家督促自己的孩子能在指定的時間內(nèi)完成某項(xiàng)具體的任務(wù)，培養(yǎng)幼兒做事的效率性，為學(xué)校學(xué)習(xí)提供在時間上的保證；培養(yǎng)幼兒責(zé)任性，使幼兒的學(xué)習(xí)能夠堅(jiān)持有始有終。5）下午第一節(jié)十分鐘繼續(xù)數(shù)學(xué)訓(xùn)練。3）2年級也可按語數(shù)32的比例安排早讀、靜校。1）早讀課分別由語、數(shù)、英老師調(diào)配，可按212的比例安排。4）凡請假的老師請假條交級長登記。2）學(xué)校統(tǒng)一排課不再算代課。（具體見附表）復(fù)習(xí)課程安排最后三周安排復(fù)習(xí)課程，體育課照常，其他考查科目具體由科任協(xié)調(diào)，課程表上交行政室。巡堂登記表（另表）。英語：簡、區(qū)校。語文：麗儀、捷、妙。科組長職責(zé)（另紙）。多媒體使用記錄表（見附表）?！叭鲗?dǎo)五自主”課堂教學(xué)評價表（見附表）。（十一）電教平臺使用常規(guī)。（九）外出學(xué)習(xí)常規(guī)。（七）教學(xué)研究常規(guī)。考試常規(guī)。（五）質(zhì)量監(jiān)控常規(guī)。a）學(xué)科輔導(dǎo)常規(guī)。（三）作業(yè)布置與批改常規(guī)。具體工作：一、常規(guī)工作（見教學(xué)常規(guī)文檔）（一）備課常規(guī)。1學(xué)籍管理。完善教育科研資源庫工作。迎接3月19日視導(dǎo)和學(xué)期期末學(xué)校績效考核工作。有序進(jìn)行各項(xiàng)學(xué)科競賽。變革課堂教學(xué)。重點(diǎn)工作：落實(shí)常規(guī)管理。視導(dǎo)優(yōu)秀課率達(dá)80%，無c級課。制定教師個人專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)計劃，教師研訓(xùn)方案及制度，隊(duì)伍發(fā)展評價考核制度，使教師專業(yè)素養(yǎng)在原有基礎(chǔ)上有一定幅度提高。開設(shè)校園網(wǎng)“教育科研”專欄，及時收集教育教學(xué)反思和研究成果。小學(xué)教研教學(xué)工作計劃 篇4目標(biāo)：成立科研機(jī)構(gòu)，《研訓(xùn)一體，促進(jìn)教師專業(yè)化成長的研究》《以“飛鴻精神”為引領(lǐng)，增強(qiáng)學(xué)校德育教育實(shí)效性的