學雷鋒,做新時代的教師精選-文庫吧資料
2024-11-16 22:03本頁面
【正文】 我為祖國的繁榮富強深感自豪,同時我也告誡自己:只有**加油干，立足崗位再鑄輝煌，做一名讓人民滿意的優(yōu)秀教師，才能更好地踐行十九大精神。學習雷鋒，我們將用一點一滴的行動來宣誓我們的真誠：在以后的工作中，更加嚴格要求自己，以更飽滿的熱情和精力，投入到教育事業(yè)中去，努力做一名敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)，無愧于黨和社會的人民教師。人得生命是有限的，但是那些深入靈魂的與心的東西，卻要在青年人的身上無限地一脈傳承。以實際行動當好學生的表率，引導(dǎo)學生正確的理解雷鋒精神，確確實實的讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚光大。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。是的，在生活中，我們需要雷鋒精神。中央黨校社會學系教授謝志強認為，在現(xiàn)代社會中，最應(yīng)該學習的是雷鋒那種踏踏實實做好本職工作的精神；中國青年政治學院教授、院長陸士楨也強調(diào)，雷鋒精神的實質(zhì)就是一種樂觀、向上、認同時代主流的精神狀態(tài)，是努力改善個人與社會、他人、團體之間關(guān)系的狀態(tài)。我們要堅決反對這種觀點。也要多加反思，善于發(fā)現(xiàn)已有教案、教法中不適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展要求的、不適應(yīng)學生發(fā)展要求的內(nèi)容，敢于“挑刺”，創(chuàng)新教學模式，充開展生動活潑的教學活動，使教學堂堂精彩，以此最大化的調(diào)動學生學習的主動性和積極性，達到最好的教育效果?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，結(jié)合學科特點，磨練自身的授課本領(lǐng)，真正做到以人為本，把課堂還給學生，讓學生做學習的主人。我們要盡力搞好教學，做好自己的本職工作，一心一意做科研，苦練教學基本功，不斷改進教學方法，把同學們培養(yǎng)成具備“厚基礎(chǔ)、寬知識、強能力、高素質(zhì)”的社會主義高素質(zhì)人才。教育乃立國之根本，作為一名師范學校的學生，特別是免費師范生們，我們要像雷鋒一樣燃燒自己，甘于清貧，樂于奉獻，投身到祖國最需要的地方，盡到服務(wù)于祖國的基礎(chǔ)教育事業(yè)的責任，詮釋新時期的教師雷鋒精神。教師這一職業(yè)，沒有職位的迅速升遷，也沒有收入的迅速猛長，只有長年的與孩子為伴，笑看一個一個孩子的健康成長，再揮手送走一批批長大的學生。學習雷鋒，我們也要學習他利己利人、大公無私的奉獻精神，做一名忘我奉獻的老師，淡泊名利、志存高遠。我想，當我們像愛自己的孩子一樣，用愛的心態(tài)去對待孩子的每一次過失；用愛的心態(tài)去對待孩子的每一次進步；用愛的目光去關(guān)注孩子的每一個閃光點；用愛的心情去贊許孩子的每一次成功時，我們就贏得了孩子們的心，就獲得了教育的主動權(quán)。免費師范生就是未來的人民教師，我們要像雷鋒那樣熱愛他人，既要尊重信任學生，又要關(guān)心愛護學生。優(yōu)秀的人民教師，就像一棵大樹一樣，可以依偎；就像一汪清水一樣，可以潔凈心靈。愛是人性中共同的力量，也是教育中一眼不枯的甘泉。在人生的長河中，我們常常需要做出選擇，讓人生過的充實而有意義，雷鋒在他的生命歷程中，選擇了愛，用一顆充滿愛的心去關(guān)心身邊的人和事物，把自己的一顆心，用于對生活的熱愛和對世界的感恩中。多少年來，“學雷鋒，樹新風”的嘹亮口號響徹在我們的學習和日常生活中，雷鋒這個響亮的名字陪伴我們走過多年，成為了先進精神文明的表征。雷鋒曾說：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！痹谡麄€中華大地上，掀起了一股學習雷鋒精神的暖風。我相信，只要我們努力進取，就一定會成為一名新時代的好老師，就一定能在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績，為教育事業(yè)做出更大貢獻。愛是教育的靈魂，教育的原點就是愛，教師肩負著立德樹人的任務(wù)，有愛才有責任，愛教育、愛學生是每一個教師應(yīng)盡的義務(wù)。新時代的好老師要有扎實學識。”教師不僅要傳授
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