【摘要】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題100題分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題有三種基本問(wèn)題:①求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少;②已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù);③求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。解這些應(yīng)用題需要弄清分?jǐn)?shù)乘除法的含義和分?jǐn)?shù)乘除法的關(guān)系。這三種問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系是相同的,也就是表示單位“1”的量×分率=分率的對(duì)應(yīng)量。但三種問(wèn)題的已知和未知不同,因而解決問(wèn)題的方法也不同。求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,是已知
2025-04-02 01:17
【摘要】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題(一)一、細(xì)心填寫:“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)的”,把()看作單位“1”,()×=()“鴨只數(shù)的等于雞”把()看作單位“1”,()×=()45
2025-03-30 12:22
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)乘除法應(yīng)用題100題. 1、,,修了5天后,剩下的路要7天修完,平均每天要修多少千米? 2、,,為了加快進(jìn)度,,剩下的路還要修多少天? 3、,,,這樣可以比計(jì)劃提前幾...
2024-11-10 02:11
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題是十一冊(cè)教材的教學(xué)重點(diǎn),也是難點(diǎn)。學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題時(shí)正確率比較高,可是一進(jìn)入除法應(yīng)用題的學(xué)習(xí),數(shù)量關(guān)系就相對(duì)復(fù)雜了,所以教學(xué)時(shí)我覺(jué)得要特別重視滲透...
2024-10-03 20:25
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題復(fù)習(xí)教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能: (1)會(huì)在分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題中找出單位“1”,會(huì)判斷單位“1”是已知的還是未知的。 (2)會(huì)列式解答分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題。 2、...
2024-09-21 20:29
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題是十一冊(cè)教材的教學(xué)重點(diǎn),也是難點(diǎn)。學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題時(shí)正確率比較高,可是 一進(jìn)入除法應(yīng)用題的學(xué)習(xí),數(shù)量關(guān)系就相對(duì)復(fù)雜了...
【摘要】1、,,修了5天后,剩下的路要7天修完,平均每天要修多少千米?2、,,為了加快進(jìn)度,,剩下的路還要修多少天?3、,,,這樣可以比計(jì)劃提前幾天完成?4、工程隊(duì)修一條路,,12天完成,,實(shí)際多少天完成?實(shí)際提前幾天完成?5、,,實(shí)際多少天完成?實(shí)際提前幾天完成?6、工程隊(duì)修一條路,,12天完成,,實(shí)際多少天完成?實(shí)際提前幾天完成?
2025-04-13 02:10
【摘要】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題及解析學(xué)會(huì)抓不變量解題:有些較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題按常規(guī)的思路解題,一般的解法比較困難,如果抓住題中的不變量來(lái)思考,就可順利地找到答案.、文藝書若干本,其中科技書占.后來(lái)又買來(lái)科技書180本,這時(shí)科技書占兩種書總數(shù)的.現(xiàn)在這兩種書共有多少本?這道題中,文藝書的本數(shù)是不變量.文藝書占原來(lái)兩種書總數(shù)的,又占現(xiàn)在兩種書總數(shù)的.設(shè)文藝書的本數(shù)為8本,那么原來(lái)與現(xiàn)在兩種書的
【摘要】9分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解答分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題時(shí),可以借助于線段圖來(lái)分析數(shù)量關(guān)系。在畫線段圖時(shí),先畫單位“1”的量。一、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題主要討論的是以下三者之間的關(guān)系。1、分率:表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,這幾分之幾通常稱為分率。2、標(biāo)準(zhǔn)量:解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí),通常把題目中作為單位“1”的那個(gè)數(shù),稱為標(biāo)準(zhǔn)量。(也叫單位“1”的數(shù)量)3、比較量:解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí),通常把題目中同標(biāo)準(zhǔn)量比較的
2025-04-02 01:16
【摘要】專業(yè)資料整理分享作業(yè)一解題技巧:一看,二找,三定,四列式1、看清分率;(含幾分之幾的句子)2、找準(zhǔn)單位“1”的量;(“的”前,“比”、“相當(dāng)于”、“占”后的量)3、確定單位“1”是已知還是未知(單位“1”已知用乘法,單位“1”未知
【摘要】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)第一種:甲是10,乙是8,甲是乙的幾倍?第二種:甲是10,乙是8,乙是甲的幾分之幾?第三種:甲是10,乙是甲的1/4,乙是多少?第四種:甲是10,乙比甲多1/4,乙是多少?第五種:甲是10,乙比甲少1/4,乙是多少?第六種:甲是10,甲是乙的1/4,乙是多少?第七種:甲是10,甲比乙多1/4,乙是多少?第八種:甲是10,甲比乙少1/4,乙是
【摘要】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題一、解題技巧:。1、一抓:抓住關(guān)鍵句——分率句;(含幾分之幾的句子)2、二找:找準(zhǔn)單位“1”的量;(“的”前“比”后的量)3、三確定:確定單位“1”是已知還是未知(已知單位1用乘法,未知單位1用除法)4、四對(duì)應(yīng):找出相對(duì)應(yīng)的數(shù)量與分率,寫出數(shù)量關(guān)系式,列出算式。單位“1”的量×分
【摘要】說(shuō)出每句話中的數(shù)量關(guān)系。1、足球的個(gè)數(shù)比排球多。2、排球個(gè)數(shù)的等于足球的個(gè)數(shù)。3、汽車第一天行了全長(zhǎng)的。4、第二天行的是第一天的1倍。153537135、鹽占水的。6、鹽占鹽水的。7、黑白電視機(jī)比彩色電視機(jī)少。8、彩色電視機(jī)比黑白電視機(jī)
2024-12-20 23:27
【摘要】第一篇: 1、,,修了5天后,剩下的路要7天修完,平均每天要修多少千米? 2、,,為了加快進(jìn)度,,剩下的路還要修多少天? 3、,,,這樣可以比計(jì)劃提前幾天完成? 4、工程隊(duì)修一條路,,12天完...
2024-10-19 10:01
【摘要】第一篇:(分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題復(fù)習(xí))教學(xué)設(shè)計(jì) (分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題復(fù)習(xí))教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能: (1)會(huì)在分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題中找出單位“1”,會(huì)判斷單位“1”是已知的還是未知的。 ...
2024-11-03 22:14