【正文】
,不敢抬頭看老師,甚至看到老師就繞彎走的孩子們,這將是一次一生難忘的心靈震撼。在用英文進行自我介紹時,可以先請幾位成績較好的學生來自我介紹,樹立榜樣,搞活氣氛。因此,在第一節(jié)英語課中,老師不能因為小升初時的成績差異而冷落那些本來就落后的學生。我說:“不管小學時英語學的程度如何,都不要擔心,也不要驕傲,我們一切從零開始。三 讓學生樹立學習好英語的信心。那么,還有沒有別的原因呢?我們知道,從全世界來看,說英語的人數(shù)已經(jīng)超過了任何語言的人數(shù),英語在45個國家是官方語言,世界三分之一的人口講英語,75%的電視節(jié)目是英語,四分之三的郵件是用英語書寫,電腦鍵盤是英語鍵盤,任何一個會議敢號稱是國際會議,其會議工作語言一定要用英語??赡埽蠖鄶?shù)學生會說“為了考上好大學”,“為了能找到好工作”等。二、制作有趣的課件,告訴學生學習英語的重要性英語的應(yīng)用無處不在,我們已經(jīng)身處在一個開口就是英語的時代和地方,英語對于我們而言,就像一日三餐對于人類而言不可或缺,只要這個地球存在,英語就會永遠存續(xù)下去。初步介紹的形式應(yīng)該盡量簡潔明了,言簡意賅,幽默風趣而又不失儒雅風范。內(nèi)容包括歡迎大家進入初一,自我介紹,初一英語課程的特點和變化等。課前做精心的準備,如整潔得體的衣著會給學生的第一視覺留下美好的印象,時刻不忘微笑,讓學生產(chǎn)生一種親和,敬佩和友善的感覺,使整堂課的教學過程嚴謹而有序。我們知道,上好一節(jié)課的先決條件是教師要有扎實的基本功,同時需要用心的備好課,既要備教材,備教法學法,關(guān)鍵是增強學生的學習信心,要激發(fā)學生對英語學習的興趣;讓學生了解英語學習的方式方法,掌握學習的技巧,千萬不要讓學生產(chǎn)生畏難情緒。這些必須讓學生明白,可以為以后上課節(jié)省一些組織教學的時間。必須讓學生明白今后應(yīng)該怎么樣做,如何學好這一科目,平時的課堂要求,作業(yè)要求,考試要求等等。最后,向?qū)W生提出要求。只有堅持,才會學有所成(You never know what you can till you try)。要想學好英語,單靠一時的激情和沖動、只圖一時新鮮是不行的(A little knowledge is a dangerous thing)。學好英語不是輕而易舉就能達到的,學好它的確是一件苦差事,我們應(yīng)該做好吃苦的準備,苦中求樂,苦練多用,勤練習多用,方可熟能生巧(Practice makes perfect)。因此,我們要打消畏懼心理,積極大膽地去練習,不怕出錯、不怕讀不準,甚至不怕別人笑話。良好的開端是成功的一半,從現(xiàn)在開始(A good beginning is half done)。勤工出巧匠(Work makes the workman)?!保R克思)(There is no shortcut in the science road ,only be diligent.)學英語要做到“勤”字當頭,勤用心、勤記、勤練、勤問、勤歸納比較。還要有科學的學習方法。要想學好英語,必須有端正的學習態(tài)度。在以后的教學中,也發(fā)現(xiàn)證明這點要求的魅力無窮,可以很好的詮釋。我們課堂要講究互動,這一步也讓可以學生也談?wù)勊麄冏约?,主要圍繞以下幾方面讓學生張口,感受一下英語的魅力,表達自我,可就學生剛剛假期結(jié)束讓他們在自我介紹后,談?wù)勊麄兊募倨谏?,他們的興趣愛好,朋友家人,未來計劃等等,這一步不必限定內(nèi)容,讓學生有話可說,讓學生上講臺自由表達,每人可進行2—3句話的小演講。作為教師要想辦法讓學生產(chǎn)生興趣。激發(fā)其學習的興趣。要讓學生有成功感,增強他們的自信心。任何一位學生都希望得到老師的認可,這是一個人的自尊心所決定的,學生們也想在新學期第一節(jié)課給老師一個好印象,他們也會積極發(fā)言提問來表現(xiàn)他們自己。課堂氣氛十分活躍,就能收到了良好的課堂效果。讓學生自己參與對話。讓學生信服你,學好你這一門課,你必須在第一節(jié)課中讓學生產(chǎn)生興趣,否則會事倍功半。如何上好新學年的第一節(jié)課,為今后教學的成功打下一個好的基礎(chǔ),作為一名英語教師,我想談?wù)勛约涸诘谝还?jié)課中的做法。在所帶的學生中有很多在日后對我說我的第一節(jié)課給他們留下了深刻的印象,讓他們重對英語燃起了希望,激發(fā)了他們的學習熱情與信心,使他們看到了學好英語的曙光。(Homework)(23分鐘)。否則,只能半途而廢。它是一項長期工程。持之以恒。不要害怕,只要一試(Don’t be shy, just try.)。積極大膽,對于我們來說,英語是一門外語,初學時出錯或讀不準是自然現(xiàn)象。認真聽講,做好課堂筆記,做到多管齊下,五官并用,即眼看、耳聽、腦想、口說、手寫,從而提高課堂效率。勤學好問,特別是要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并通過問同學、問老師等來解決問