【正文】 預(yù)防為主”的方針深入人心，要嚴(yán)抓細(xì)管，剛性考核，絕不姑息任何違章行為。安全工作管理既強(qiáng)調(diào)管到底，又強(qiáng)調(diào)理到位。只有加強(qiáng)生產(chǎn)過(guò)程監(jiān)督，下大力規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)安全措施，加強(qiáng)對(duì)人員違章現(xiàn)場(chǎng)處理，不斷規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)行為，推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，將安全工作真正從事后分析轉(zhuǎn)移到過(guò)程監(jiān)督中，實(shí)現(xiàn)安全管理關(guān)口前移，才是扭轉(zhuǎn)不安全局面的有效措施。如何保證我們基層服務(wù)單位的安全管理措施到位，如何完善安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度并有效實(shí)施，如何將安全工作的重點(diǎn)放在一線(xiàn)，將安全生產(chǎn)的關(guān)口前移，是當(dāng)前亟待我們認(rèn)真研究和解決的問(wèn)題。便是抓住了安全工作的重點(diǎn)，便能基本實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)良性循環(huán)，從而對(duì)機(jī)場(chǎng)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益提供最直接的服務(wù)。總之，基層安全管理工作的內(nèi)容繁多，有的還與其它管理工作相互交叉，對(duì)實(shí)現(xiàn)本單位的安全目標(biāo)發(fā)揮著直接的作用。要按規(guī)定的時(shí)限、格式和程序進(jìn)行搜集整理。11．做好安全信息的搜集、整理安全信息工作是安全工作的重要內(nèi)容；是安全基礎(chǔ)管理工作的組成部分；是珍貴的安全史料；是基層單位實(shí)行目標(biāo)管理的依據(jù)；也是作好系統(tǒng)性預(yù)防工作的重要前提。搞好設(shè)備事故的防范，同時(shí)要根據(jù)各自的工作性質(zhì)、任務(wù)特點(diǎn)等實(shí)際情況，制定符合要求應(yīng)急方案演練。10．做好事故和事故征候的報(bào)告和處理我們所有安全工作的最終目的就是防止事故的發(fā)生，達(dá)到安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的要求。除安排好值班表、進(jìn)行節(jié)前安全教育、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班帶班外，要防止工作場(chǎng)所和工作時(shí)間的串崗、脫崗、睡崗、飲酒上崗、帶人上崗、“捎買(mǎi)帶”等現(xiàn)象的發(fā)生；要密切注意人員的思想、精力、體力狀況；要加強(qiáng)監(jiān)督檢查；要對(duì)重要部位和危險(xiǎn)源點(diǎn)采取專(zhuān)門(mén)防范措施；要防止劫機(jī)、炸機(jī)等刑事案件的發(fā)生；要注意飲食衛(wèi)生，防火、防災(zāi)、防盜、防觸電。檢查采用部門(mén)設(shè)備分級(jí)自查，春、秋兩季組織換季檢查，加大監(jiān)管力度，提高設(shè)備的完好率。設(shè)備操作實(shí)行“三表一巡”管理，即臺(tái)帳記錄清楚；設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境清潔；操作、維護(hù)規(guī)程清晰；重點(diǎn)設(shè)備實(shí)行責(zé)任人制度重點(diǎn)巡檢。在每項(xiàng)工作任務(wù)前，都要進(jìn)行安全教育，交代安全注意事項(xiàng)，安排任務(wù)內(nèi)容和監(jiān)督檢查的方式；對(duì)器材、工具和防護(hù)用品進(jìn)行定期安全性能檢查。8． 做好設(shè)備檢修和現(xiàn)場(chǎng)安全管理各種設(shè)備設(shè)施要按規(guī)定的時(shí)限、標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目進(jìn)行適時(shí)的檢修，保證隨時(shí)處于良好狀態(tài)。對(duì)于違章的人要進(jìn)行調(diào)查登記，并責(zé)令在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合進(jìn)行檢討，幫助他提高認(rèn)識(shí)，予以改正。不僅要消除隱患，還要表?yè)P(yáng)推廣先進(jìn)。要做到班前、班后、工作中的日常巡查及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并予以糾正。7． 執(zhí)行安全監(jiān)察、嚴(yán)格查處違章安全監(jiān)察是安全管理工作的重要手段之一，它不僅可以提高職工的安全意識(shí)，督促規(guī)章制度的落實(shí)，有利于安全工作的深入開(kāi)展而且可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決大量的不安全問(wèn)題。在安全教育中，組織教育講座，安全知識(shí)競(jìng)賽，觀(guān)看安全教育錄像帶、教育片、學(xué)習(xí)安全教育材料，開(kāi)展多種多樣生動(dòng)有效、適合群眾特點(diǎn)的活動(dòng)，加深和強(qiáng)化安全知識(shí)教育。還要進(jìn)行生產(chǎn)條件、工作環(huán)境、使用機(jī)型、裝備、設(shè)備和工具發(fā)生變化時(shí)的安全教育。首先，要對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行扎實(shí)的上崗前的三級(jí)安全教育中的崗位級(jí)安全教育。日常工作體現(xiàn)職工在工作狀況中的安全意識(shí)和行為表現(xiàn)，由于日常習(xí)慣和日常行為的原因，常常會(huì)出現(xiàn)安全意識(shí)懈怠的現(xiàn)象，抓日常管理就是從日常行為習(xí)慣入手，在學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、言談、舉止上加強(qiáng)教育，從小事做起，形成良好的工作習(xí)慣，轉(zhuǎn)化成過(guò)硬的工作作風(fēng)。重視廣大職工的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，每年堅(jiān)持舉辦各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，制定周密的培訓(xùn)計(jì)劃，撥出專(zhuān)門(mén)費(fèi)用，采取派人外出學(xué)習(xí)，廣泛吸取國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)，廣大職工技術(shù)理論與動(dòng)手操作能力得到了提高，在工作中發(fā)揮了較好的作用。持證上崗是保證特種設(shè)備安全運(yùn)行，堅(jiān)持持種人員培訓(xùn)復(fù)審制度，使特種作業(yè)人員持證上崗走向規(guī)范化管理?？梢酝ㄟ^(guò)在職的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或脫產(chǎn)的培訓(xùn)，創(chuàng)造條件并鼓勵(lì)職工利用網(wǎng)絡(luò)等新媒體開(kāi)展自學(xué)，還可以運(yùn)用安全講評(píng)會(huì)、安全教育活動(dòng)日以及安全知識(shí)競(jìng)賽、標(biāo)準(zhǔn)崗演示、應(yīng)急演練、安全講演等各種形式，分析本單位內(nèi)外所發(fā)生的各種不同類(lèi)型事故和差錯(cuò)的實(shí)例以及保證安全的先進(jìn)事例，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新理論，不斷地提高職工的安全素質(zhì)。5． 不斷提高職工安全素質(zhì)職工的安全素質(zhì)就是職工的安全文化水平。始終把安全生產(chǎn)作為工作的首位，提出“安全可靠、設(shè)備完好、節(jié)能降耗”為目標(biāo)的運(yùn)行方針，確定抓安全工作的思路就是：抓安全促管理，抓管理保安全，從管理源頭抓起。目標(biāo)值的確定，應(yīng)貫徹下一級(jí)保上一級(jí)，越往下分解越細(xì)致越具體的原則，最好定到不出差錯(cuò)或少出差錯(cuò)；還要注意與各項(xiàng)工作要求緊密結(jié)合。安全生產(chǎn)責(zé)任制每月考核一次，與獎(jiǎng)懲掛鉤。既可以讓人們明確各自的安全職責(zé)而自覺(jué)地做好各項(xiàng)安全工作，又可作為對(duì)各類(lèi)人員，特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行考核的法規(guī)依據(jù)的一種制度。目前，各項(xiàng)安全管理制度齊全，各項(xiàng)規(guī)程可操作性強(qiáng)，各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)均有依據(jù)，各項(xiàng)工作記錄能滿(mǎn)足實(shí)際工作需要，安全生產(chǎn)的運(yùn)行、管理機(jī)制日臻完善，可有效地防止人為責(zé)任安全事故，真實(shí)地反映人員作業(yè)、設(shè)備運(yùn)行狀況，從制度上規(guī)范了人員作業(yè)的全過(guò)程。在人員作業(yè)中，依據(jù)本部門(mén)的職責(zé)及具體工作的實(shí)際先后制訂出324個(gè)管理制度，使各項(xiàng)管理有法可依，有章可循。做好這頂工作，要貫徹“由少到多、由簡(jiǎn)到繁、急用先建、成熟優(yōu)先”的原則。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、安全監(jiān)察員、安全檢查員帶頭執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度，嚴(yán)格操作規(guī)程，管理中堅(jiān)持嚴(yán)格的工作方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性。機(jī)是生產(chǎn)活動(dòng)的客體，而這種活動(dòng)受到環(huán)境