人美版四年級下冊美術(shù)教案提袋的設(shè)計2-文庫吧資料

【摘要】《提袋的設(shè)計》教學(xué)設(shè)計綜合組鄧海燕教學(xué)目標(biāo)：，手提袋在生活中的應(yīng)用及功能。發(fā)揮想象力，設(shè)計制作出造型新穎美觀的手提袋。，關(guān)注生活中的設(shè)計，通過提袋的設(shè)計與制作，提高立體思維的能力與手工制作的能力。教學(xué)重、難點：重點：提袋的造型設(shè)計，初步認識設(shè)計與應(yīng)用這一藝術(shù)形式。難點：提袋的結(jié)構(gòu)。教具、學(xué)

2024-12-21 19:55

人美版四年級美術(shù)下冊教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：人美版四年級美術(shù)下冊教案 教學(xué)目標(biāo) 知識：通過植物線描寫生，練習(xí)寫生的技法。要求學(xué)生仔細觀察、分析植物的形象特征，用線描的形式把自己的感受表現(xiàn)出來。 能力：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、造型...

2024-11-14 18:00

人美版美術(shù)四年級下冊教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：人美版美術(shù)四年級下冊教案 四年級下冊美術(shù)教案 一、教材分析： 本教材共分為九個單元。每個單元都把相互之間的內(nèi)容緊密的聯(lián)系在了一起，并且單元與單元之間也有一定的知識延伸，或者是與前面幾冊知...

2024-11-05 12:07

人美版四年級美術(shù)下冊教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：人美版四年級美術(shù)下冊教案 美術(shù)教案班級：教師： 小學(xué)四年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃 一、班級及學(xué)生情況分析： 四年級學(xué)生已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒材的效果...

2024-10-29 00:08

人美版四年級美術(shù)下冊電腦美術(shù)教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：人美版四年級美術(shù)下冊電腦美術(shù)教案 人美版四年級美術(shù)下冊電腦美術(shù)教案 課題 18、電腦美術(shù)——你追我趕學(xué)情分析讓學(xué)生理解如何更合理地運用電腦圖像變化的功能對自己已有的創(chuàng)作進行完善。創(chuàng)作一幅...

2024-10-29 01:16

人美版四年級下冊美術(shù)教案精彩的戲曲-文庫吧資料

【摘要】精彩的戲曲教材分析戲曲是包含文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素的綜合藝術(shù)。它的起源歷史悠久，早在原始社會歌舞已有萌芽，在漫長的發(fā)展過程中，經(jīng)過八百多年不斷地豐富、革新與發(fā)展，才逐漸形成比較完整的戲曲藝術(shù)體系。這中間尤以京劇流行最廣，遍及全國，不受地區(qū)所限，堪稱國粹。本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一節(jié)國畫創(chuàng)作課。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

2024-12-19 13:40

人美版四年級下冊美術(shù)教案刻印的樂趣-文庫吧資料

【摘要】刻印的樂趣教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程。造型表現(xiàn)的方式多種多樣，刻印的樂趣屬于版畫系列里的一課?？梢杂脕砜逃〉牟牧鲜欠浅ＸS富的，泥板、紙板、石膏板、木板……刻印的方式多種多樣：陰刻、陽刻、漏印、浮雕……教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：應(yīng)知：通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握簡單的刻印方法。應(yīng)會：運用刻印的方法設(shè)計制作賀卡、藏書票、小書簽等。

2024-12-19 13:40

人美版四年級下冊美術(shù)教案設(shè)計生活標(biāo)志-文庫吧資料

【摘要】人美版四年級美術(shù)下冊教案設(shè)計生活標(biāo)志教學(xué)目標(biāo)：理解標(biāo)志的作用，了解標(biāo)志的特點；掌握標(biāo)志的基本設(shè)計方法。教學(xué)重點：標(biāo)志的基本設(shè)計方法。教學(xué)難點：構(gòu)思、構(gòu)圖。教學(xué)設(shè)計思想：此課是新教材中的新課，以前的教材從未涉及過，又沒有任何的教學(xué)參考資料。通過上網(wǎng)、翻閱書刊和了解學(xué)生的實際狀況，我把此課的教學(xué)任務(wù)定在了：理解

2024-12-20 18:15

人美版四年級下冊美術(shù)教案畫家梵高-文庫吧資料

【摘要】畫家凡高教材分析《畫家凡高》是一節(jié)以一名畫家為專題的欣賞?評述課。課標(biāo)中對中年級的學(xué)生提出的要求是：“觀賞各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。”凡?高曲折而短暫的一生是悲劇性的，這位天才畫家在短短十年的繪畫生涯中，卻留下了大約800多件油畫以及幾乎相同數(shù)量的素描作品。這種驚人的創(chuàng)作速度是凡?高對繪畫

2024-12-20 18:15

人美版四年級下冊美術(shù)教案放學(xué)了-文庫吧資料

【摘要】人美版四年級美術(shù)下冊教案放學(xué)了教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一個內(nèi)容。隨著社會的進步，我們的生活水平不斷的提高，與此同時我們的課余生活也變得豐富多彩了。本課教學(xué)意圖是通過引導(dǎo)學(xué)生記憶、觀察生活，使學(xué)生感受我們的課余生活是多姿多彩的，豐富有趣的生活給我們帶來了無窮的樂趣。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：應(yīng)知：通過回憶使學(xué)了解我們的課余生活是

2024-12-19 13:40

人美版四年級下冊美術(shù)教案別致的小花瓶-文庫吧資料

【摘要】別致的小花瓶教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)領(lǐng)域的課程。利用陶藝進行造型表現(xiàn)的方式多種多樣，例如：拉坯成型法、泥板成型法、手捏成型法、盤條成型法、模具成型法等。本課目的是啟發(fā)同學(xué)們在學(xué)習(xí)運用盤條及手捏成型法的同時學(xué)以致用，引導(dǎo)學(xué)生利用自己已經(jīng)學(xué)到的知識來裝飾美化我們的生活。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：應(yīng)知：通過本課學(xué)成型法、盤條成型法、泥板成型法等陶藝技法等陶

2024-12-19 13:40

人美版四年級下冊美術(shù)植物寫生教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：人美版四年級下冊美術(shù)植物寫生教案 人美版四年級下冊美術(shù)植物寫生教案 題 1、植物寫生 授時間 四（1）221、四（4）221 教學(xué)目標(biāo)1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)： 應(yīng)知：觀察與寫生的關(guān)系...

2024-11-05 12:07

人美版四年級下冊美術(shù)教案巧用對稱形-文庫吧資料

【摘要】人美版四年級美術(shù)下冊教案巧用對稱形教材分析本課屬于設(shè)計?應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。對于四年級的學(xué)生來說，用剪刀剪出對稱的圖案來難度并不是很大，但是要應(yīng)用這種技巧服務(wù)于生活就需要更高的美術(shù)修養(yǎng)。如何巧用對稱形服務(wù)于生活、美化生活是本課的重點。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：應(yīng)知：如何設(shè)計對稱的花紋，對稱的相關(guān)傳統(tǒng)文化。應(yīng)會：學(xué)會對稱形的制作方法，巧用對稱

2024-12-21 19:55

人美版四年級下冊美術(shù)教案生命之源—水-文庫吧資料

【摘要】生命之源—水教材分析本課屬于綜合?探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課力圖讓學(xué)生通過實踐活動充分發(fā)揮美術(shù)實踐能力。在收集水的相關(guān)資料和設(shè)計制作的過程中，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會問題和熱愛祖國的情懷。教師在指導(dǎo)學(xué)生對“水”問題進行挖掘的同時要拓展學(xué)生的美術(shù)視野，從美術(shù)的角度理解水對人類生活的重要性。在調(diào)查水資源問題的過程中認識到保護水資源的重要性。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：

2024-12-20 18:16

人美版四年級下冊美術(shù)教案電腦美術(shù)-----你追我趕1-文庫吧資料

【摘要】課題電腦美術(shù)-----你追我趕課型設(shè)計、應(yīng)用一課時目標(biāo)教學(xué)，或直接在電腦繪畫軟件中進行寫生。，認識電腦獨特的美術(shù)創(chuàng)作的特點。與理解。重點讓學(xué)生理解如何更合理地運用電腦圖像變化的功能對自己已有的創(chuàng)作進行完善。難點如何啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生在創(chuàng)作中對圖像變化功能處理程度與畫面內(nèi)

2024-12-20 18:15

人美版四年級下冊美術(shù)教案提袋的設(shè)計(已修改)

人美版四年級下冊美術(shù)教案提袋的設(shè)計(編輯修改稿)

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