【正文】 ，媒體對(duì)環(huán)境教育的宣傳力度也不夠，加之部分高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)節(jié)能工作缺乏足夠的重視，造成部分師生節(jié)能意識(shí)淡薄。在這樣嚴(yán)峻的環(huán)境條件下，大部分公民意識(shí)到了低碳的重要性。據(jù)我們小組資料調(diào)查顯示，我國(guó)資源的嚴(yán)峻形勢(shì)：人均資源占有量少，資源相對(duì)短缺；對(duì)資源的需求量將不斷增加；開(kāi)發(fā)不合理、利用率低、資源浪費(fèi)嚴(yán)重。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在的帶入了生活。低碳生活，對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該做積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。而“低碳經(jīng)濟(jì)”就是在尊重生態(tài)平衡、追求健康向上的生活前提下，不斷滿(mǎn)足人類(lèi)物質(zhì)、文化需求所創(chuàng)造的生態(tài)經(jīng)濟(jì)。尋求推動(dòng)低碳校園建設(shè)的對(duì)策。低碳校園的建立有助于培養(yǎng)學(xué)生低碳消費(fèi)意識(shí)，有助于向社會(huì)傳播低碳生活的理念，有助于為低碳技術(shù)的開(kāi)發(fā)和低碳理論的探討營(yíng)造良好的氛圍?！暗吞忌睢笔莻€(gè)新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題，它反映了人類(lèi)因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂(yōu)，世界對(duì)此問(wèn)題的共識(shí)日益增多。調(diào)查分析:背景2009年底哥本哈根世界氣候大會(huì)后，“低碳”迅速成為全社會(huì)的焦點(diǎn)，“低碳生活”提出的大背景，是全球氣候變暖對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。用電子郵件、MSN等作為即時(shí)通訊工具。調(diào)查問(wèn)卷中，我們有提問(wèn)被調(diào)查者是否應(yīng)該提倡低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活，從整體上來(lái)看，大部分人提倡“低碳生活”，但也有小部分人對(duì)此無(wú)所謂態(tài)度，可見(jiàn)提倡工作還需加強(qiáng)。另外，調(diào)查的大學(xué)生中有超過(guò)80%的人表示低碳生活與每個(gè)人都息息相關(guān)，而其他人認(rèn)為是政府的事，與民眾關(guān)系不大，或者只與發(fā)達(dá)地區(qū)的關(guān)系更密切。調(diào)查情況：此次調(diào)查共發(fā)放100份問(wèn)卷，收回問(wèn)卷78份，有效問(wèn)卷70份。調(diào)查時(shí)間：2011年3月15日至4月30日調(diào)查地點(diǎn)：紹興文理學(xué)院調(diào)查方式：以發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷的形式隨機(jī)調(diào)查100名在校大學(xué)生調(diào)查意義：通過(guò)此次調(diào)查，了解大學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)度和態(tài)度。倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活已是當(dāng)今社會(huì)以重要的議題。燒煮前，先擦干鍋外的水滴，能夠煮的食物盡量不用蒸的方法烹飪，不易煮爛的食品用高壓鍋或無(wú)油煙不銹鋼鍋燒煮、加熱熟食用微波爐等等方法，也都有助于節(jié)省燃?xì)狻５膊灰俗尰鸪鲥伒?，以免浪費(fèi)燃?xì)狻Ｈ绻珖?guó)減少10％的一次性筷子使用量。那么每年可節(jié)能約26萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤。雖然洗衣機(jī)給生活帶來(lái)很大的幫助，但只有兩三件衣物就用機(jī)洗，會(huì)造成水和電的浪費(fèi)。如果全國(guó)每年有2500萬(wàn)人做到這一點(diǎn)，減排二氧化碳16萬(wàn)噸。（7）少買(mǎi)不必要的衣服服裝在生產(chǎn)，加工和運(yùn)輸過(guò)程中，要消耗大量的能源，同時(shí)產(chǎn)生廢氣，廢水等污染物。（6）日常省水有妙招 家里處處要留意洗臉之后的水可以用來(lái)洗腳；及洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來(lái)沖廁所等。（5）煮飯?zhí)崆疤悦祝⒔菔痔崆疤悦撞⒔?0分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的事件，節(jié)點(diǎn)約10％。只有將電源拔下，它才徹底不耗電（或開(kāi)關(guān)）。中國(guó)目前有3億臺(tái)電視，僅調(diào)暗亮度這一個(gè)小動(dòng)作，每年就可以省電50億度。（2）電視屏幕暗一點(diǎn) 節(jié)能又護(hù)眼電視屏幕太亮，不但縮短電視機(jī)的壽命而且費(fèi)電。演講題目如下：低碳生活 綠色未來(lái)關(guān)于呼吁低碳環(huán)保的演講稿七、低碳倡議如下：（1）點(diǎn)亮節(jié)能燈 省電看得清一只11W節(jié)能燈的照明效果，頂?shù)蒙?0W的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80％。六、解決方案：（一）針對(duì)本村居民未意識(shí)到低碳生活重要性的現(xiàn)象，可以做好村委會(huì)的工作，聯(lián)系村委會(huì)有關(guān)人士，召集各村居民，組織進(jìn)行一場(chǎng)主題為“低碳生活〃從我做起”的簽名儀式。而大多數(shù)村民對(duì)于低碳時(shí)代的到來(lái)確都表示支持。但是，還有一些村民沒(méi)有意識(shí)到的現(xiàn)象，如因看完了電視和DVD，摁下遙控器并不是徹底關(guān)機(jī)，其實(shí)它還在耗電，只有將電源拔下，它才徹底不耗電（或開(kāi)關(guān)）；垃圾不分類(lèi)丟棄，造成回收困難甚至資源浪費(fèi)；年輕人趕潮流，經(jīng)常添臵新衣服，將過(guò)時(shí)的舊衣服丟棄，大大提高了co2的排放量……家用衛(wèi)生紙隨處可見(jiàn)、用完電腦處于待機(jī)狀態(tài)、水直接流入下水道?！辈Z叨起農(nóng)村生活的艱苦，雖說(shuō)很艱苦，可這是一種原生態(tài)的生活，難怪那時(shí)的環(huán)境好呢!當(dāng)我們結(jié)束調(diào)查，請(qǐng)徐大爺在宣傳板上簽字時(shí)，徐大爺表示非常支持我們的活動(dòng)，他會(huì)發(fā)動(dòng)家人一起節(jié)約能源，從電、水和回收三個(gè)環(huán)節(jié)減少二氧化碳的排放。下面即此次實(shí)踐的調(diào)查問(wèn)卷：?jiǎn)栴}1：你了解低碳生活嗎？A不了解B知道一點(diǎn)C非常了解問(wèn)題2：你認(rèn)為低碳生活與哪個(gè)群體關(guān)系最緊密?A發(fā)達(dá)地區(qū)B與生活在地球上的每一個(gè)人都息息相關(guān)C各國(guó)政府，政府不得不應(yīng)對(duì)世界環(huán)保組織的呼吁問(wèn)題3：限塑令已經(jīng)實(shí)行了很長(zhǎng)時(shí)間了，你是否養(yǎng)成了去買(mǎi)菜購(gòu)物時(shí)帶布袋或循環(huán)使用塑料袋自帶塑料袋的習(xí)慣 ?A從來(lái)不帶B總是帶C大多數(shù)時(shí)候帶D有時(shí)帶，但次數(shù)很少問(wèn)題4：你使用一次性筷子嗎 ?A經(jīng)常使用B從來(lái)不用C很少使用問(wèn)題5：你會(huì)讓你的電腦處于待機(jī)狀態(tài)嗎 ?A從來(lái)不待機(jī)，不用了就關(guān)機(jī)B沒(méi)有電腦C經(jīng)常待機(jī)，覺(jué)得關(guān)機(jī)再重開(kāi)很麻煩D偶爾會(huì)待機(jī)問(wèn)題6： 電腦電視臺(tái)燈等電器一旦不用你會(huì)立即拔掉插頭嗎 ?A通常我會(huì)拔掉B有時(shí)會(huì)拔掉C幾乎不，覺(jué)得沒(méi)必要問(wèn)題7： 你現(xiàn)在用手帕嗎 ?A從來(lái)不用，覺(jué)得紙巾更方便B想用或試過(guò)用手帕，但覺(jué)得麻煩就不用了C一直就用手帕，雖然有點(diǎn)麻煩D一直就用手帕，感覺(jué)很好問(wèn)題8： 您會(huì)自覺(jué)將垃圾分類(lèi)嗎？A經(jīng)常B偶爾C從不…………五、調(diào)查結(jié)果及分析:通過(guò)村民的走訪(fǎng)調(diào)查，我了解到時(shí)下很多村民對(duì)于低碳生活的認(rèn)知水平還是很低，尤其是年輕人。由于本村家庭數(shù)目適當(dāng)，未進(jìn)行抽樣，在我進(jìn)行走訪(fǎng)的過(guò)程中，分發(fā)給各家，由每家選出一代表認(rèn)真填寫(xiě)一份調(diào)查問(wèn)卷，統(tǒng)一收集上來(lái)后進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)計(jì)算。于是我根據(jù)本次調(diào)查的實(shí)際情況，對(duì)錄房村三個(gè)下屬屯共三百余戶(hù)（其中包括二十九戶(hù)村民由于去外地打工或其他原因家中無(wú)人）村民進(jìn)行了挨家挨戶(hù)的走訪(fǎng)，拍了部分典型的高碳生活照片，歷時(shí)二十三天。本次調(diào)查將通過(guò)對(duì)村民有關(guān)低碳生活的調(diào)查，了解村民的日常生活習(xí)慣及他們對(duì)低碳生活有關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)其問(wèn)題，尋找可行的解決方案，從而讓低碳理念融入居民的生活中，使其從日常生活中的每一小點(diǎn)做起，真正走向低碳生活，建設(shè)生活家園。簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。二、具體定義:嘗試“低碳生活”，正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。第六，藻類(lèi)泛濫引發(fā)疾病，水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍，從市