【正文】 事的真情實(shí)感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。三、就人格而言，無論在任何時(shí)代、任何地域、任何學(xué)段，師生之間都應(yīng)該是天然平等的。學(xué)生是具有極大可塑性的個(gè)體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。一個(gè)細(xì)節(jié)可能會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。教師是實(shí)踐者，實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”。教師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是學(xué)生成長(zhǎng)的守護(hù)人。通過學(xué)習(xí)，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對(duì)話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。一、通過對(duì)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，我首先是更新了觀念：對(duì)教師來說，研究是學(xué)習(xí)、反思、成長(zhǎng)、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。學(xué)習(xí)期間，在與實(shí)際相結(jié)合不斷的實(shí)踐，取得了非常大的進(jìn)步。因此，努力實(shí)施繼續(xù)教育工程，加強(qiáng)中小學(xué)師資隊(duì)伍的建設(shè)，開展面向21世紀(jì)的中小學(xué)教師繼續(xù)教育，是面臨新形勢(shì)的需要，是增強(qiáng)縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合實(shí)力的需要，教師整體素質(zhì)的提高，為教育夯實(shí)了基礎(chǔ)，教育的發(fā)展必將迎來一個(gè)美好的春天。誰掌握了面向21世紀(jì)的教育，誰就能在21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中處于戰(zhàn)略主動(dòng)地位。要搶占競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，贏得競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者，提高人民素質(zhì)和創(chuàng)新能力是關(guān)鍵。當(dāng)今社會(huì)，已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)以知識(shí)和技術(shù)不斷創(chuàng)新為基礎(chǔ)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。學(xué)習(xí)期間，在與實(shí)際相結(jié)合，不斷的實(shí)踐，取得了非常大的進(jìn)步。第三篇：專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育心得體會(huì)5月5日、6日，我在灞橋區(qū)黨校參加了兩天的繼續(xù)教育培訓(xùn)。通過這次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng)，強(qiáng)化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點(diǎn)和不足，隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，社會(huì)對(duì)人才的需求越來越強(qiáng)烈，對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來越高。對(duì)建筑材料中的鋼材和混凝土有了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)其類型和相關(guān)特性，檢測(cè)方法等都有了深刻的認(rèn)識(shí)。通過對(duì)《網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)社會(huì)治理》的學(xué)習(xí)，讓我了解到現(xiàn)階段我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀和特點(diǎn)以及存在的問題，互聯(lián)網(wǎng)不良信息的危害愈加體現(xiàn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳播的管理和互聯(lián)網(wǎng)不良信息的治理勢(shì)在必行，我們必須行動(dòng)起來，加入凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中去，為更多的人營造干凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，引導(dǎo)人們樹立正確的興趣愛好。四、對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解。協(xié)調(diào)是行政管理人員在其職責(zé)范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下，調(diào)整和改善組織之間，工作之間，人際之間的關(guān)系，促使各種活動(dòng)趨向同步化與和諧化，以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的過程。三、了解了溝通與協(xié)調(diào)的必要性，學(xué)習(xí)了溝通與協(xié)調(diào)的技巧。漢劇和漢水、漢文化作為安康地域文化的重要標(biāo)志，在安康地域文化中占據(jù)了不可替代的作用，她是安康文化的先河，是陜西的第二大劇種，她淵源于中華民族古代的戲曲藝術(shù)，在徽、楚、豫、秦劇的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，經(jīng)過漢水流域和安康人民長(zhǎng)期的生活創(chuàng)造，不斷融合創(chuàng)新打磨而成，具有濃郁的漢水文化特色，是國粹京劇的重要鼻祖，2006年5月被國務(wù)院正式列為第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。二、對(duì)安康的漢劇文化有了更深的認(rèn)識(shí)。弘揚(yáng)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的安康精神，是安康人與時(shí)俱進(jìn)、搶抓機(jī)遇、奮力開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面的現(xiàn)實(shí)需求。弘揚(yáng)尚德兼容的安康精神，可以更好的彰顯安康人兼收并蓄、求同存異的博大胸襟和坦蕩氣概，也是安康實(shí)現(xiàn)“以開放促發(fā)展，走開放發(fā)展之路”的文化內(nèi)生動(dòng)力。在群眾路線教育的指引下，我們需要的安康精神是：“樂山親水、尚德兼容、克難奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”。一、對(duì)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”以及安康“雙創(chuàng)”活動(dòng)更有了更深入的學(xué)習(xí)和了解。通過本次學(xué)習(xí)，使我不斷提高自身理論水平和專業(yè)技能，對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、雙創(chuàng)、漢劇、安康地域文化、溝通與協(xié)調(diào)等內(nèi)容有了深層次的了解。第二篇：專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育心得體會(huì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會(huì)（工程班）姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào)：工作單位：二O一四年六月十八日專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會(huì)我于2014年6月14日6月18日參加了安康市2014年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)?；仨切┱Z重心長(zhǎng)地為我們授課釋疑的引路人，看見為培訓(xùn)學(xué)習(xí)順利開展而精心布臵的老師們，細(xì)化至人，很是讓人感動(dòng)。那么工程項(xiàng)目控制其目的在于監(jiān)視質(zhì)量形成過程并排除質(zhì)量環(huán)節(jié)中所有偏離質(zhì)量規(guī)范的現(xiàn)象，確保質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。工程項(xiàng)目按專業(yè)不同則可分為建筑工程項(xiàng)目、安裝工程項(xiàng)目、橋梁工程項(xiàng)目、公路工程項(xiàng)目、鐵路工程項(xiàng)目、水電工程項(xiàng)目、航道工程項(xiàng)目和隧道工程項(xiàng)目等；按項(xiàng)目規(guī)?？煞譃榇笮晚?xiàng)目、中型項(xiàng)目和小型項(xiàng)目；按項(xiàng)目行業(yè)可分國防項(xiàng)目、環(huán)保項(xiàng)目、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目和交通項(xiàng)目等；按項(xiàng)目所屬主休不同，可分政府項(xiàng)目、企業(yè)項(xiàng)目和私人項(xiàng)目；按項(xiàng)目生命周期不同，可分長(zhǎng)期項(xiàng)目和短期項(xiàng)目。因此，工程項(xiàng)目管理中還要注重項(xiàng)目進(jìn)度管理、項(xiàng)目成本管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理。工程項(xiàng)目具有一次性、目標(biāo)明確性、約束性、系統(tǒng)性、相對(duì)獨(dú)立性、生命周期性、相互依賴與沖突性的特點(diǎn)，一個(gè)項(xiàng)目的生命周期可劃分為啟動(dòng)、規(guī)劃、實(shí)施和收尾四個(gè)階段?，F(xiàn)代建筑工程中大量使用的鋼材主要有兩類，一類是鋼筋混凝土用鋼材；另一類則為鋼結(jié)構(gòu)用鋼材；聽了這一講，我才明白鋼材和混凝土結(jié)構(gòu)是怎么回事，對(duì)建筑工程常用鋼材的品種與應(yīng)用有了新的理解，也對(duì)建筑鋼材和混凝土有了新的認(rèn)知。第七講安康學(xué)院李偉杰副教授主講《建筑鋼材和混凝土》，詳細(xì)的講解了建筑鋼材的基本知識(shí)，建筑鋼材是主要的建筑材料之一，其力學(xué)性能、工藝性能、冷加工，鋼結(jié)構(gòu)用鋼和混凝土結(jié)構(gòu)用鋼筋是建筑工程使用最廣的兩大類鋼材，要能綜合他們的各項(xiàng)技術(shù)性能指標(biāo)，根據(jù)工程實(shí)際情況作出合理選材。所以安康要想快速跟上其他省市工業(yè)發(fā)展水平還得加快步伐，改變這些落后的原因，加大發(fā)展力度。我們知道了財(cái)政政策、貨幣政策的合理運(yùn)用，對(duì)國家的宏觀調(diào)控有了更深層次的理解。第六講安康學(xué)院李本慶副教授主講《宏觀經(jīng)濟(jì)與安康房地產(chǎn)現(xiàn)狀》，主要講授了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)理論，分析了中國夢(mèng)與當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，國內(nèi)生產(chǎn)總值與國民收入核算方法，要如何正確理解我國的GDP值。不要執(zhí)行來歷不明的軟件，不要從不可靠的小站點(diǎn)上下載軟件，任何新下載的程序在首次運(yùn)行前，都要用最新的殺毒軟件和查殺木馬軟件檢查后才能使用。微軟的那些沒完沒了的補(bǔ)丁包是有用的，很多時(shí)候，這些補(bǔ)