【正文】 的軟件，不要從不可靠的小站點(diǎn)上下載軟件，任何新下載的程序在首次運(yùn)行前，都要用最新的殺毒軟件和查殺木馬軟件檢查后才能使用。另外，最好能知道一些常用軟件的文件大小，一旦發(fā)現(xiàn)文件大小有變化尤其是有明顯增大表現(xiàn)，這時(shí)就該請出我們的殺毒軟件和查殺木馬軟件了。第六講安康學(xué)院李本慶副教授主講《宏觀經(jīng)濟(jì)與安康房地產(chǎn)現(xiàn)狀》，主要講授了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)理論，分析了中國夢與當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)形勢，國內(nèi)生產(chǎn)總值與國民收入核算方法，要如何正確理解我國的GDP值。對于經(jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的二者之間的關(guān)系是：一個(gè)是數(shù)量、一個(gè)是質(zhì)量；一個(gè)是基礎(chǔ)，一個(gè)是結(jié)果；一個(gè)是手段，一個(gè)是目的。我們知道了財(cái)政政策、貨幣政策的合理運(yùn)用，對國家的宏觀調(diào)控有了更深層次的理解。安康房地產(chǎn)現(xiàn)狀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況及其發(fā)展趨勢，分析了安康目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展總量和增長情況的縱橫向比較，安康經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)及工業(yè)化情況發(fā)展尚處于初期階段，安康經(jīng)濟(jì)落后的主要原因是產(chǎn)業(yè)的落后，而產(chǎn)業(yè)落后又主要源于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的支離分散，呈現(xiàn)“小、散、全”的特征，經(jīng)濟(jì)效益差，發(fā)展速度慢、技術(shù)落后、創(chuàng)新不足，使得安康的產(chǎn)業(yè)綜合競爭力弱。所以安康要想快速跟上其他省市工業(yè)發(fā)展水平還得加快步伐，改變這些落后的原因，加大發(fā)展力度。但在生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)效益上安康是取得了雙贏，因?yàn)橛辛税部凳悄纤闭{(diào)中線工程和引漢濟(jì)渭工程的水源地，對生態(tài)環(huán)境作了硬約束，大力支持安康循環(huán)經(jīng)濟(jì)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，這就在很大程度上加快了安康經(jīng)濟(jì)較快的發(fā)展。第七講安康學(xué)院李偉杰副教授主講《建筑鋼材和混凝土》，詳細(xì)的講解了建筑鋼材的基本知識，建筑鋼材是主要的建筑材料之一，其力學(xué)性能、工藝性能、冷加工，鋼結(jié)構(gòu)用鋼和混凝土結(jié)構(gòu)用鋼筋是建筑工程使用最廣的兩大類鋼材，要能綜合他們的各項(xiàng)技術(shù)性能指標(biāo)，根據(jù)工程實(shí)際情況作出合理選材。建筑鋼材具有較高的強(qiáng)度，有良好的塑性和韌性，能承受沖擊和振動(dòng)荷載?，F(xiàn)代建筑工程中大量使用的鋼材主要有兩類，一類是鋼筋混凝土用鋼材；另一類則為鋼結(jié)構(gòu)用鋼材；聽了這一講，我才明白鋼材和混凝土結(jié)構(gòu)是怎么回事，對建筑工程常用鋼材的品種與應(yīng)用有了新的理解，也對建筑鋼材和混凝土有了新的認(rèn)知。第八講安康學(xué)院副教授主講《工程項(xiàng)目管理》，介紹了工程項(xiàng)目特點(diǎn)及其類型，項(xiàng)目是一種一次性的復(fù)合任務(wù)，它具有明確的開始時(shí)間、規(guī)模與預(yù)算，通常還有一個(gè)臨時(shí)項(xiàng)目組。工程項(xiàng)目具有一次性、目標(biāo)明確性、約束性、系統(tǒng)性、相對獨(dú)立性、生命周期性、相互依賴與沖突性的特點(diǎn)，一個(gè)項(xiàng)目的生命周期可劃分為啟動(dòng)、規(guī)劃、實(shí)施和收尾四個(gè)階段。作為一門學(xué)科，項(xiàng)目管理是“管理科學(xué)與工程”學(xué)科的一個(gè)分支，是介于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)之間的一門邊緣學(xué)科。因此，工程項(xiàng)目管理中還要注重項(xiàng)目進(jìn)度管理、項(xiàng)目成本管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理。工程管理項(xiàng)目類型可分為工程項(xiàng)目和非工程項(xiàng)目，前者是建筑工程、水利工程、市政工程項(xiàng)目等；而后者是軟件開發(fā)、技術(shù)改造、文藝演出項(xiàng)目等。工程項(xiàng)目按專業(yè)不同則可分為建筑工程項(xiàng)目、安裝工程項(xiàng)目、橋梁工程項(xiàng)目、公路工程項(xiàng)目、鐵路工程項(xiàng)目、水電工程項(xiàng)目、航道工程項(xiàng)目和隧道工程項(xiàng)目等；按項(xiàng)目規(guī)模可分為大型項(xiàng)目、中型項(xiàng)目和小型項(xiàng)目；按項(xiàng)目行業(yè)可分國防項(xiàng)目、環(huán)保項(xiàng)目、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目和交通項(xiàng)目等；按項(xiàng)目所屬主休不同，可分政府項(xiàng)目、企業(yè)項(xiàng)目和私人項(xiàng)目；按項(xiàng)目生命周期不同，可分長期項(xiàng)目和短期項(xiàng)目。在進(jìn)度管理中要正確處理好進(jìn)度、質(zhì)量和投資的關(guān)系，以此提高工程建設(shè)綜合效益，確保進(jìn)度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；在成本管理上主要通過施工技術(shù)、施工工藝、施工組織管理、合同管理和經(jīng)濟(jì)手段等活動(dòng)最終達(dá)到施工項(xiàng)目成本控制的預(yù)定目標(biāo)，獲得最大限度的經(jīng)濟(jì)利益；在質(zhì)量管理上，工程項(xiàng)目質(zhì)量有其特點(diǎn)，一是影響因素多，二是質(zhì)量波動(dòng)大，三是質(zhì)量變異大；其影響因素主要有五大方面：人、材料、方法、機(jī)械和環(huán)境，工程項(xiàng)目質(zhì)量的優(yōu)劣不僅有經(jīng)濟(jì)意義，還有社會(huì)意義。那么工程項(xiàng)目控制其目的在于監(jiān)視質(zhì)量形成過程并排除質(zhì)量環(huán)節(jié)中所有偏離質(zhì)量規(guī)范的現(xiàn)象，確保質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。總之，通過以上八門課程的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多，要走的路還很長，我必須在工作不斷的努力提高能力、彌補(bǔ)不足，做好準(zhǔn)備，迎接更高的挑戰(zhàn)，會(huì)虛心向他人請教，盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)的更扎實(shí)?；仨切┱Z重心長地為我們授課釋疑的引路人，看見為培訓(xùn)學(xué)習(xí)順利開展而精心布臵的老師們，細(xì)化至人，很是讓人感動(dòng)。這次的學(xué)習(xí)帶給我不僅僅是一種理論知識，更是我人生的一筆財(cái)富，更可喜的是我的思維方式在一定程度上得到了很大的提高，開闊了自己的眼界，這對今后的工作、生活會(huì)起到事半功倍的效果，也少走彎路，也會(huì)不斷的去嘗試和運(yùn)用所學(xué)，并將其轉(zhuǎn)化為自身的東西，我也會(huì)在以后的工作、學(xué)習(xí)中去逐步完美自己。第二篇：專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育心得體會(huì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會(huì)（工程班）姓名：班級：學(xué)號：工作單位：二O一四年六月十八日專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會(huì)我于2014年6月14日6月18日參加了安康市2014年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，通過課上認(rèn)真聽講、認(rèn)真做筆記、及時(shí)完成課后思考題，并在課后及時(shí)下載講師的講義再學(xué)習(xí)等形式，完滿的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過本次學(xué)習(xí)，使我不斷提高自身理論水平和專業(yè)技能，對群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、雙創(chuàng)、漢劇、安康地域文化、溝通與協(xié)調(diào)等內(nèi)容有了深層次的了解。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作當(dāng)中及時(shí)更新知識、更新觀念，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，將學(xué)習(xí)日常化、生活化，同時(shí)提高專業(yè)工作水平，拓展了工作思路，增強(qiáng)了解決實(shí)際問題的能力，更好得為繼承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，發(fā)展和推廣安康的地域文化做出貢獻(xiàn)。一、對“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”以及安康“雙創(chuàng)”活動(dòng)更有了更深入的學(xué)習(xí)和了解。通過對群眾路線教育和雙創(chuàng)知識的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到群眾路線的重大意義和安康雙創(chuàng)工作的豐富內(nèi)涵。在群眾路線教育的指引下，我們需要的安康精神是：“樂山親水、尚德兼容、克難奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”。弘揚(yáng)樂山親水的安康精神，既有利于安康這方山水資源的永續(xù)利用，也有利于激揚(yáng)安康人以堅(jiān)韌的意志去創(chuàng)業(yè)發(fā)展，以靈秀的氣質(zhì)去營造精神世界。弘揚(yáng)尚德兼容的安康精神，可以更好的彰顯安康人兼收并蓄、求同存異的博大胸襟和坦蕩氣概，也是安康實(shí)現(xiàn)“以開放促發(fā)展，走開放發(fā)展之路”的文