【正文】 為行業(yè)科學發(fā)展和創(chuàng)新打下實實在在的基礎(chǔ)。在未來的水利工作中要逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，對上對下負責，時刻關(guān)注民生，在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，以便為水利事業(yè)更好發(fā)展貢獻自己的微薄之力。作為一名水利方面的技術(shù)人員，一方面，加深了我對當前水利形勢與任務的認識，對水利與水資源、水利工程建設(shè)及管理、農(nóng)業(yè)水利等方面要有較深入的了解。學習過程中，我認真聽取老師講解，認真筆記，認真思考，圓滿完成了各項學習任務。新課程改革這股春風吹來之后，我更感覺到如魚得水，反復翻閱新課標，領(lǐng)會其中的真諦，在教學實踐中不斷反思。概括地說，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。中小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。通過這次專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學習，我開闊了視野，拓寬了思維，為今后更好地工作儲備了知識。弘揚克難奮進的安康精神，既是安康人自加壓力、自信自強的體現(xiàn)，也必將成為推動美好安康建設(shè)的精神動力。工程管理項目類型可分為工程項目和非工程項目，前者是建筑工程、水利工程、市政工程項目等；而后者是軟件開發(fā)、技術(shù)改造、文藝演出項目等。盡管補丁包出現(xiàn)總會晚于漏洞的出現(xiàn)，但作為亡羊補牢的措施還是有必要的。對于協(xié)調(diào)的認知也有了更深層次，協(xié)調(diào)的類型也有很多：對事和對人；認知性和利益性；內(nèi)部協(xié)調(diào)和外部協(xié)調(diào)；維持性協(xié)調(diào)與應變式協(xié)調(diào)；面對面協(xié)調(diào)與借助媒介手段。漢劇作為安康文化的先聲，漢劇還有漢調(diào)二黃之稱，它是中國傳統(tǒng)文化的一朵奇葩，是漢水文化的瑰寶，也是我們安康地域文化的重要標志。我們知道了財政政策、貨幣政策的合理運用，對國家的宏觀調(diào)控有了更深層次的理解。回眸那些語重心長地為我們授課釋疑的引路人，看見為培訓學習順利開展而精心布臵的老師們，細化至人，很是讓人感動。漢劇和漢水、漢文化作為安康地域文化的重要標志，在安康地域文化中占據(jù)了不可替代的作用，她是安康文化的先河，是陜西的第二大劇種，她淵源于中華民族古代的戲曲藝術(shù)，在徽、楚、豫、秦劇的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，經(jīng)過漢水流域和安康人民長期的生活創(chuàng)造，不斷融合創(chuàng)新打磨而成，具有濃郁的漢水文化特色，是國粹京劇的重要鼻祖，2006年5月被國務院正式列為第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。第三篇：專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育心得體會5月5日、6日，我在灞橋區(qū)黨校參加了兩天的繼續(xù)教育培訓。通過學習，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學生，與學生通過交流達到心與心的溝通。學習研究新課標新課程，讓我有了方向從學習中我懂的了“三人行必有我?guī)熝伞钡牡览?。以上這些內(nèi)容可以輔助提高我對于水行業(yè)的信息 1理論水平和專業(yè)技能，加深對本專業(yè)熱點問題和前沿問題的了解，提高對信息新技術(shù)新方法的認識，擴展實際工作的思路，增強解決實際問題的能力，進而達到理論與實際相結(jié)合的目的。當前和今后一個時期，是中國全面建設(shè)小康社會、加快推進現(xiàn)代化進程的重要時期，也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。通過培訓知道，作為公路工程領(lǐng)域的技術(shù)人員，特別是中高級專業(yè)技術(shù)人員，應以專業(yè)技術(shù)知識為核心，向外延伸學習相關(guān)的知識，更好的服務于本職工作。不要盲目跟風，看清什么是正確的，什么是錯誤的，什么是對人民有益的，什么是對人民有害的。中高級專業(yè)技術(shù)人員大多年齡漸長，身體機能處于下降周期。隨著世界科學技術(shù)的突飛猛進，綜合國力競爭的日趨激烈，社會對人才的需求越來越強烈，對人才素質(zhì)的要求也越來越高。通過本講內(nèi)容的學習，我更深刻地體會到勵磁系統(tǒng)在保障電力質(zhì)量方面的重要作用，同時我也認識到只有不斷地更新我們的專業(yè)知識才能更好地適應當今社會高速發(fā)展的需求。做“好學生”是磨練我的重要歷程。除了更新自己的教育教學理念之外，我們還需要結(jié)合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應用它們。教師是實踐者，實踐的內(nèi)涵是“變革”。要搶占競爭的制高點，贏得競爭的主動權(quán)，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動者，提高人民素質(zhì)和創(chuàng)新能力是關(guān)鍵。四、對相關(guān)專業(yè)知識的學習和了解。一、對“黨的群眾路線教育實踐活動”以及安康“雙創(chuàng)”活動更有了更深入的學習和了解。現(xiàn)代建筑工程中大量使用的鋼材主要有兩類，一類是鋼筋混凝土用鋼材；另一類則為鋼結(jié)構(gòu)用鋼材；聽了這一講，我才明白鋼材和混凝土結(jié)構(gòu)是怎么回事，對建筑工程常用鋼材的品種與應用有了新的理解，也對建筑鋼材和混凝土有了新的認知。因此，安康人民在新一輪雙創(chuàng)任務中，制訂了總體目標：通過創(chuàng)建，到2014年把安康中心城市創(chuàng)建成為國家衛(wèi)生城市和國家園林城市，實現(xiàn)城市整潔優(yōu)美、社會文明進步、人民健康幸福，廣大人民群眾真正在創(chuàng)建中得到實惠，幸福指數(shù)得到提升，山水園林、生態(tài)宜居、文明和諧的現(xiàn)代化城市格局基本形成，這就是安康人民目前需要共同努力的目標任務。第一篇：專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育心得體會范文專業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育培訓學習心 得 體 會班 級： 學 號： 姓 名： 工作單位：2014年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓學習心得體會通過2014年6月專業(yè)技術(shù)員繼續(xù)教育培訓學習，培訓時間雖然不長，但卻給我留下了深刻印象，這次培訓的內(nèi)容十分豐富，我認真聽取講座，深入研習教材內(nèi)容，及時按質(zhì)按量完成筆記。雙創(chuàng)是推進安康城市化進程的有效途徑，是安康廣大人民群眾迫切的愿望，在這項艱巨的任務面前，安康人民迎難而上，鍥而不舍，團結(jié)協(xié)作，奮勇爭先的雙創(chuàng)精神已成為凝聚安康人民意志、引領(lǐng)安康富民強市的一面旗臶。建筑鋼材具有較高的強度，有良好的塑性和韌性，能承受沖擊和振動荷載。這次培訓學習有助于我在實際工作當中及時更新知識、更新觀念，養(yǎng)成自主學習的習慣，將學習日?；⑸罨?，同時提高專業(yè)工作水平，拓展了工作思路，增強了解決實際問題的能力，更好得為繼承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，發(fā)展和推廣安康的地域文化做出貢獻。通過學習讓我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要改進和提高的地方，特別是溝通協(xié)調(diào)方面仍存在不足，如不同工作、不同角度、不同閱歷、不同性格的個體對溝通的認識和理解不甚相同，采取的技巧、溝