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正文內(nèi)容

與書同行作文五篇范文-文庫吧資料

2024-11-16 02:41本頁面
  

【正文】 不可及的遠方幽然哀嘆呢?也許,他的眼眸中凝著思念,只有思念。納蘭公子,你是否還在執(zhí)著呢?也許,他在執(zhí)著,眼睛里凝著執(zhí)著。那夜晚停泊在楓橋的詩人,你為何要“江楓漁火對愁眠”呢?也許,心中真的充滿“剪不斷,理還亂”的愁緒了?!肮嗜宋鬓o黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州??墒澜鐩]有告訴我們,何為好,何為壞。好讀書,讀好書,一定能讓我們終生受益。我每次犯了錯的時候都會把自己關(guān)到房間里看書,不管曾經(jīng)看過多少遍,我都能讀得津津有味,因為它們能安慰我,讓我的心緒平靜下來,反省自己的不足。上學期的一節(jié)語文課上,胡老師教我們一些魯迅的名言,當她問我們知不知道“橫眉冷對千夫指”中“千夫指”的來源時,我就回答道,這是起源于漢哀帝斷袖的故事……老師的贊許,讓我又一次覺得讀書是一件快樂的事情。我特別喜歡看《圖說中國歷史》和《國學知識》這兩本書。我把結(jié)果代入進題目,太好了!是對的!后來,老師分析試卷時,說這道題難度大,做對的沒有幾個。轉(zhuǎn)念又想,收獲了一種解題方法,還不錯噢。結(jié)果,老半天都沒有思路,最后只好去翻看解析,原來關(guān)鍵是要抓住不變的量。翻看到有一頁的內(nèi)容是“抓住不變量”的解題方法。書是我的好老師。我愛看的書很多,有科幻故事、童話、歷史故事、小說、科學雜志等等。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的與書同行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。廣河一中七年級“與書同行近年來,為促進學校內(nèi)涵發(fā)展,學校不斷加大“書香校園”建設(shè)力度,通過開放校圖書室,建成師生閱覽室,統(tǒng)一開設(shè)讀書課,購置圖書柜,建立班級圖書角等措施,為師生閱讀創(chuàng)造了條件,提供了便利,從而極大的提高了師生閱讀的積極性和主動性。閱讀對人成長的影響是巨大的,“腹有詩書氣自華”,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧M瑫r加強寫作指導,讓學生遵循“積累—構(gòu)思—寫作—修改”的作文過程,懂得“好文章是改出來的”道理,使學生養(yǎng)成對作文進行再加工、再修改的習慣。本次活動,雖取得了一定成績,但也反映出了學生日常閱讀與寫作中存在的許多問題:大部分學生沒有課外閱讀的習慣,少數(shù)有閱讀習慣的學生在流行文化、快餐文化的沖擊下,沉迷漫畫、小說、娛樂等方面的周刊書籍,閱讀空間小,欣賞品味低;閱讀不講究方法,不會精讀細讀,閱讀出現(xiàn)碎片化現(xiàn)象,造成學生視野狹窄、認識膚淺、思維僵化、寫作素材貧乏。有的還使用了一些恰當?shù)谋磉_方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗和感悟。從征集到學生作品來看,絕大部分學生能從閱讀中習得做人做事之理,通過動筆,流露了自己的讀書所獲、所感。學生能夠把自己讀書中的點點滴滴、把讀書的快樂等寫出來即可。同時為了給學生自由寫作的空間,征文未限文體,題目可以自擬。4月22日,教研室抽調(diào)語文教研組教師依據(jù)評分標準,選出了優(yōu)秀作品。4月16日下午,利用第一節(jié)讀書課的時間,各班學生根據(jù)主題要求,結(jié)合個人日常閱讀情況,每人撰寫了一篇讀書心得?;顒庸卜秩齻€階段進行。在第十九個“4〃23世界讀書日”前夕,根據(jù)學校工作計劃,4月16日由教研室組織在七年級開展了“與書同行〃快樂成長”讀書心得有獎?wù)魑幕顒?。第四篇:與書同行教研簡報 與書同行我常常為作者敏銳的目光,豐富的情感,細膩的筆觸所折服,時常被那些豐富的歷史知識和扣人心弦的故事情節(jié)所吸引。媽媽就到圖書館借書。它的內(nèi)容豐富多彩,有讓人潸然淚下的感人故事;有危險刺激的歷史故事,有讓人鼓起勇氣的勵志短文;還有引人入勝的感恩故事……可以說,《語文主題學習》在語文的長河里無處不閃耀著璀璨奪目的光芒?!薄墩Z文主題學習》是根據(jù)課內(nèi)知識給我們補充的相關(guān)知識。倘若你用心去讀,那么它會使你廢寢忘食、回味無窮。媽媽這才明白,我是沉浸在書的世界里了,她望著我哭笑不得。當讀到“咱們要這塊天,要這塊地有什么能比勝利更值錢呀!”當讀到這時我已淚眼朦朧。當我看到“小村長”為八路軍戰(zhàn)士晚上站崗這一部分是一股熱流涌上我的心頭,心想:這么小的孩子為什么要做村長呢?看到后面才知道,原來是在十三天前他們的村莊被日本鬼子包圍了,村里的年輕人都被殺害了,剩下的人除了老人他最大了,所以村民選了他當村長。記得有一次我趴在床上看一篇小英雄的故事《只為這片天與地》。書里面內(nèi)容還豐富多彩,有童話故事,有散文,有介紹作家的故事,有英雄事跡的故事,還有生活中的故事等等。上了小學,學校里推薦我們訂閱了《語文主題學習》,因為這套書是充滿真情與愛的學習叢書,而它也是一位無私奉獻給我們知識和道理的無聲老師。媽媽只要停住不講,我就又吵又鬧,小手扯著媽媽的衣角。眼睛睜的大大的,反而一點睡意都沒有。我對書情有獨當我咿咿呀呀學語時,媽媽就常常捧著故事書,給我講故事,哄我入睡。古人常說:“開卷有益。因為懶惰,所以書把我放在了他的身邊,讓我與他共同完成聞雞起舞這項艱巨的任務(wù),因為有書,我可以暢游世界,覽閱文學之顛。因為孤獨,書讓我與另外六個小矮人快樂地生活在一起。我還不想成為老者。書告訴我:失敗是成功之母。所以我盡我所能地堅強著,勇敢著——是書告訴我:寧愿笑著流淚也不哭著說后悔。與書同行,我的精神世界日益升華,是書告訴我:決不輕言放棄,否則對不起自己。不知不覺就會進入忘我的境界,細細品味筆者憂郁而傷感的情懷,你也不禁會有一些創(chuàng)作靈感吧。是書本傳授我為人之道,也正因如此,造就了這樣一個我。與書同行,讓我收獲許多,不僅是在生活中,我開始能深入的了解一件事。書,就像一塊多棱鏡,從不同角度看就有不同的效果。一切都源于書籍的力量,也無疑地證實知識能改變命運,也讓人們相信,書本的確能創(chuàng)造未來。在我所品讀與學習的詩詞中,也體會得到世界的人情冷暖,滄桑變化,無不震撼人心,發(fā)人深思。泡一杯清茶,倚在門前的楊樹下,正是讀書的好季節(jié)??梢哉f,書是我忠實的朋友,無論是在緊張地學習中還是在閑來無事時,與書相伴,是段快樂而有充滿詩意的日子。它又是一套爬山工具,協(xié)助我們攀過一座座山,走向新的世界……與書同行,讓書帶領(lǐng)著我們邁向成功的道路吧!篇四在文字的海洋里學會成長,在書本的燦爛中品位人生,在知識的國度里參透生活?!痹谖覀兂砷L的過程中,書的功勞絕不亞于老師和家長的功勞。與書同行,是明智的選擇。只要你曾認真地看過一本書,你會發(fā)現(xiàn),從此你也離不開書,一直追尋這種感覺,直到永遠,永遠……因為書中那精彩的內(nèi)容,還有那令人可歌可泣的故事情節(jié)和主人翁那高尚的品格,全都一一印在了你的腦海里,感動著你,吸引著你。《鋼鐵是怎樣煉成的》和《愛的教育》,它們就象是我的家長、老師,教我做一個堅強、勇敢的人、教我用心去愛身邊每一個人,關(guān)注每一件事……面對著各種各樣的書,我仿佛是一個饑渴已久的旅行人,突然找到了一個水源,拼命地、貪婪地吮吸著泉水?!兑了髟⒀浴罚且痪渚渖鷦?、有趣的句子,都給我留下難以磨滅的印象。就象《哈利長大后,我不再看那些故事書,開始看各種各樣的小說,增長見聞。在浩瀚的“書海”中,我們可以盡情地遨游,神游其中。在小學的六年里,陪我一起走過這條漫長的路除了苦心教導我的老師,一直鼓勵和支持我的同學、親人之外,還有的就是我的“啞巴朋友”——書。與書為友,我的靈魂將奏響華麗的樂章,激情四射。一本好書,如一朵玫瑰,為你點綴平淡的生活……轉(zhuǎn)眼間,時間匆匆走過,我已相伴書籍十多個春秋。凱勒“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的”的樂觀與積極……一本好書,如一葉扁舟,載著你在風雨中漂泊。愛“人活著就是為了含辛茹苦”的壓抑?!钡目絾??!皶侨祟愡M步的階梯。遇到孔子,他讓我學著思考“以德報怨,何以報德?以直抱怨,以德報德。如同一個口渴難耐的人,找到了一杯純凈甘冽的水……書籍,欣喜地吮吸著……在書的宮殿里,我游覽著,觸碰著,驚嘆著,嘖舌著,我虔誠地匍匐在著令我無限神往,無限崇拜,無限渴望的殿堂中,膜拜……于是不斷地,有我敬仰的賢人哲士、詩詞大家來給我指點迷津:遇到李清照,她讓我學長體會“生當作人杰,死亦為鬼雄”的豪情,領(lǐng)悟那胸有鴻志而不為所用的憂憤。《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》……更深一些,是《紅樓夢》、《名人的成長故事》、《魯賓孫漂流記》……那時的我不愛玩耍,但我有一個最好的玩伴——書籍,我整日與她嬉戲、交談——“一日不見,如三秋兮”,連晚上睡覺都要有她的陪伴才能入眠。每當我開心時,它總是陪我一起開心,一起快樂。每當我寂寞時,我就翻開書,書總會給我?guī)碜蠲篮玫南硎堋!白x了一本好書,像交了一個益友”。當看到小飛俠將舊日朋友丟下不管時,我更是心急如焚。在我閱讀《小飛俠彼得原以為名著是大人看的書的我,竟然看得津津有味!而且,每當看到精彩之處,我的心情也隨之變化:主人公高興我也高興,主人公悲傷時我也隨他(她)難過。六歲,我忽然對名著發(fā)生了興趣。五歲,我在童話堆里尋覓經(jīng)典。自從四歲那年,我就開始了攀爬書山的第一步。書,我的朋友,我的導師,我最知心的人,書伴隨著我,我與書同行。是書把我從困境中拉了出來,他真是我的好朋友。我突然覺得老人的處境和我一樣,老人遇到困難選擇堅強地面對,我又什么理由在這里垂頭喪氣,萎靡不振,我也要像老人一樣,勇敢地面對困難。此時,我萎靡不振,就像是跌進了困難這個深淵,沒有人可以幫助我。書,我的同行一定會因你更彩!書,如是去旅行,你將是我不可缺少的必需品!我的旅行,因你的陪伴更豐富多彩!與書同行作文15書是人類進步的階梯;書是人類理想的搖籃;書是人類隱形的翅膀;書是......書陪伴了我一生!——題記人常說,書是死的,人是活的,但是我卻不這么認為,我覺得是就像是我們知心的朋友,幫助你逃出困境的恩人,書陪伴著我,我與書同行。它還讓我知道,“世上無難事,只怕有心人”的道理。當在路上,我心浮氣躁時,是你,帶領(lǐng)著我,擺脫不好的情緒。廣闊無垠的土地,是你,牽引著我,使我不會迷茫,一直走向世界各個盡頭。并且還告訴我每個地方都有漂亮的風景,內(nèi)蒙古草地肥沃,綠茵茵的。所以書將是我旅途最好的伴侶。莎士比亞曾形象的說過:“生活里沒有書籍,就猶如地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就猶如鳥兒失去了翅膀。成長路上,我成了一位小書迷,書,與你同行真好。書使我跨越時空的距離與書中的人物對話,使我體會到了讀書的樂趣,提高了我的語文素養(yǎng)。等到媽媽離開我房間的時候,偷偷拿出來看,不知道什么時候媽媽突然出現(xiàn)在我身后,奪過我的書,笑著說:“干什么呢?小書迷,睡覺看書對眼睛不好,再看讀書卡就要沒收了。以后才發(fā)現(xiàn),這樣不僅作文水平提高了,語文成績也慢慢好了起來。媽媽問我:“餓不餓?”的確很餓了,不過看了看手中拿的書,搖搖頭卻說不餓。媽媽回來后,我便急急忙忙拉著媽媽去圖書館借書,媽媽還給我辦了一張文學卡,今后可以經(jīng)常來這里借書了。僅僅一上午就將那一小本書讀完了,又重新看一遍。為了能讓我專心看書,把我所有的漫畫書都藏起來了,無奈之下只能看這本書了。媽媽總勸我多看一些文學書,我卻覺得文學類的書太枯燥無味,漫畫書中的插圖和畫面卻很精彩,那時候我天真的以為漫畫書是世界上最好看的書。在老師的熏陶下,我暢游在書的海洋,徜徉在知識的殿堂,在成長的道路上,我會一直與書同行!與書同行作文13神奇的書,使我不斷進步,它造就了一個全新的我。開幕當天,細雨綿綿,但是我們一大早就趕到了現(xiàn)場,琳瑯滿目的圖書讓我目不暇接,欣喜若狂,我就像饑餓的老虎嗅到肉香,翻翻這本,看看那本,每一本都讓我愛不釋手。在書中,我看到了更為廣闊的世界,感悟到人間的悲歡離合,在不知不覺中汲取知識的養(yǎng)料,滋潤著身心。在爸爸的影響下,我也經(jīng)常鉆進書房,拿出一本自己喜愛的書細細品味,慢慢回味,真是其樂無窮!在書里,我認識了美麗的白雪公主、善良的小美人魚、聰明的阿凡提、笨重的巨人……這種生活對我來說真是太美妙了!為了看書,我會把零花錢悄悄存起來,用來買喜愛的書,當然,去書店是我最喜愛的周末活動。我愛讀書,所以我一生都要與書同行。與書同行,自然收獲良多。作為新一代的人,我們更應該讀書,只有讀書才能負起時代賦予我們的重任,為祖國譜寫輝煌。書永遠是我心靈憩息的地方,在那里,在心靈交匯的地方往往會產(chǎn)生共鳴:對簡愛的同情,對諸葛亮的佩服,對毛澤東的敬佩。與書同行,我領(lǐng)略了各地的風土人情;與書同行,我知道了該是多么需要堅強;與書同行,我知道了“人不知而不慍,不亦君子乎?”的做人的基本道德——寬容大度;與書同行,我回到了古代。每找到一本好的書,我都如獲至寶,如沐浴春風,陶醉在字里行間?!弊x書可以陶冶人的情操,武裝人的頭腦。古人云:“耳讀書而聰,目讀書而明,心讀書而一,神讀書而注,凝讀書而辨,虛讀書而瑩,饑讀書而飽,慍讀書而喜,憤讀書而平。就拿我國來說,五千年的歷史,都沒有離開書。它們都老了,都屈服于時間這位主宰者的腳下。書讓我懂得了如此多的道理,讓我相信只要堅持努力,沒有什么過不去的坎,更何況,我們?nèi)缃裆钤谶@樣美好的社會中,又有什么不可以呢?書與我同行,它一直陪伴著我,不會離開,我相信,在這位良師益友的幫助下,我會懂得的越來越多,加油!有一句話叫做,一切皆有可能!I think I can!與書同行作文11千年古城,城也滄桑。通過這篇文章我知道了許多道理,不論發(fā)生了什么事情,都不要放棄,因為我們還有更長的路要走,不能半途而廢,因為陽光總在風雨后,雖然人生中會有許多的挫折,但我們都不能放棄。可是她依舊能陽光的面對,她知道自己的路還很長很長,她覺的自己還沒有享受完這世間的美好,她一定要堅強!她感動了身邊的好多人,別人親切地稱她為“折翼的天使”,她每次都用微笑來面對所有人,因為她知道。在假期的時候看過一本書,給我觸動還蠻大的。有時生活中遇到了一些小問題,在書中或許可以找到答案。都是很幼稚的書。在我的成長過程中,書一直與我同行,教會我怎樣去面對生活,面對困難。書,在我們的生活中是不可缺少的一部分。我會詩意地學習,詩意地生活.....但愿“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。書如歌,給我愛的旋律,深化我的情感。書在我生活中掛起晴雨表,天天看到“天氣預報”,讓我一天天長大!書如畫,給我美的享受,陶冶我的情操。”書告訴我要多角度,全面認識事物;“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來?!睍嬖V我生活并非一帆風順,而是坎坷曲折;“會當凌絕頂,一覽眾山小?!睍嬖V
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