20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第四單元重疊問題-文庫吧資料

2024-12-20 17:13本頁面

　　

【正文】試一試 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 8 從后面數(shù)排在第 3 從前面數(shù)排在第 6 畫圖是幫助我們解決問題的一種很好的方法。我用代替小明家，用代替其他樓房，畫一畫。 1 2 3 4 5 6 7 7 計算：從圖上看小明家前面有 2棟樓，后面有 4棟樓，所以是： 2+1+4=7（棟）。數(shù)了兩次，所以可以這樣計算：從圖上看穿花衣服的大雁前面有 5只，后面有 2只，所以可以這樣計算： 6+31=8（只） 5+1+2=8 (只 ) 返回試一試 1. 一共有多少只小動物參加賽跑 ? （選題源于《典中點》） 3＋ 7－ 1＝ 9(只 ) 二、你說我講二、你說我講歸納總結(jié)：解決重疊問題時，

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【摘要】你看，穿花衣服的大雁多么漂亮！從前面數(shù)，它排在第6；從后面數(shù)，它排在第3。這一行大雁一共有多少只？畫圖試試從前面數(shù)，它排在第6；從后面數(shù)，它排在第3。這一行大雁一共有多少只？從前面數(shù)排第6123456從后面數(shù)排第32136＋3－1＝8(只)所以，這行大雁一共有8只。我

2024-11-25 02:37

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第四單元認(rèn)識位置參考課件-文庫吧資料

【摘要】上下在的上面。在的下面。紅旗的下面是黑板。前后在的前面。在的后面。小明小剛小剛小明小剛的前面是小明。前后在的前面。在的后面。小紅小芳小芳小紅小紅的后面是小芳。左右在的左面。在的右

2024-11-25 10:30

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第四單元認(rèn)識位置教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】認(rèn)識位置回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入一、游戲?qū)胝埓蠹腋覀円黄鹱瞿隳芴岢鍪裁磫栴}？二、你說我講寫字時右手握筆左手按紙右左左手、右手是一對好朋友，團(tuán)結(jié)起來力量大！哪邊是左？哪邊是右呢？左右手是好朋友。兩只小手可以做什么？

2024-12-20 17:13

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第四單元認(rèn)識位置-文庫吧資料

【摘要】認(rèn)識位置【教學(xué)內(nèi)容】：信息窗——有趣的游戲【教學(xué)目標(biāo)】：，能辨認(rèn)上下、前后、左右，初步學(xué)會用這些方位詞描述物體間的相對位置。、前后、左右辨認(rèn)和描述物體相對位置的過程，并通過與同伴相互交流，初步體驗方位感。、有趣的活動中，初步積累有關(guān)方位的直觀經(jīng)驗，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，形成用數(shù)學(xué)眼光觀察周圍事物的興趣?！窘?/span>

2024-12-16 11:10

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第四單元智慧廣場-文庫吧資料

【摘要】智慧廣場第1課時教學(xué)內(nèi)容：本信息窗呈現(xiàn)的主題圖是一隊飛翔的大雁。通過引導(dǎo)學(xué)生解決“這一行大雁一共有多少只”的問題，學(xué)習(xí)借助直觀圖解決重疊問題。教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)習(xí)借助直觀圖，通過“擺一擺.畫一畫”解決簡單的重疊問題，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。.合作探索的過程

2024-12-17 13:39

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第四單元認(rèn)識位置基礎(chǔ)練習(xí)1-文庫吧資料

【摘要】《認(rèn)識位置》基礎(chǔ)練習(xí)1、（1）大象的前面是（），大象的后面是（）。（2）小猴的前面一個是（），小老鼠的后面一個是（）。2、（1）在的（）邊，在的（）邊。（2）的（）邊是，（）邊是。3、看圖填空。的（）面是；的（

2024-11-24 01:38

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第八單元總復(fù)習(xí)-文庫吧資料

【摘要】總復(fù)習(xí)回顧反思整理知識你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)8雪山樂園——總復(fù)習(xí)一、情境導(dǎo)入仔細(xì)觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？一共有幾只小鳥？我走到第10個臺階了。我第一。今天來了10個同學(xué)滑雪。堆雪人要用不同形狀的……雪人頭的形狀是……瞧，多美的冰雕！

2024-12-20 17:13

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第四單元智慧廣場參考-文庫吧資料

【摘要】《智慧廣場》參考教案教學(xué)內(nèi)容：青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊74頁智慧廣場。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，借助直觀圖，通過“擺一擺、畫一畫”解決簡單的重疊問題，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。2、初步滲透集合的思想，在解決實際問題的過程中感受選擇解決問題策略的重要性，養(yǎng)成善于思考的良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點：理解簡單重疊問題的

2024-12-17 13:39

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元移多補(bǔ)少-文庫吧資料

【摘要】移多補(bǔ)少回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場（二）QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入我做了14朵花。我做了10朵花。芳芳晶晶問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？二、你說我講芳芳給晶晶幾朵花，兩人的花就一樣多？

2024-12-20 17:14

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第四單元我學(xué)會了嗎-文庫吧資料

【摘要】我學(xué)會了嗎？教學(xué)內(nèi)容：教科書第73頁我學(xué)會了嗎？及豐收園。教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生學(xué)會用前后.上下.左右認(rèn)識和描述物體相對位置及從不同方向辨認(rèn)物體形狀的過程。，初步體驗空間感和方位感，感受數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)過程：一.談話導(dǎo)入新課。同學(xué)們，前面我們學(xué)習(xí)了圖形與位置，你們學(xué)得怎樣呢？這節(jié)課，我們來檢查一下，相信同

2024-12-17 01:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元回顧整理ppt課件-文庫吧資料

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2024-11-25 10:22

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【摘要】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊第四單元練習(xí)題一、算一算。1、直接寫得數(shù)。1+6＝2+7＝5－5＝7－2＝0+8＝9－8＝10－9＝3+5＝10－1＝4+4＝4+1＝9－4＝2+5＝6－3＝10－7＝7+0＝6+4＝7－0＝

2024-11-23 02:38

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元回顧整理參考課件-文庫吧資料

【摘要】寫出10以內(nèi)所有的加法算式并進(jìn)行整理，說說自己是怎樣整理的。(1)說一說表里的算式是怎樣排列的。(2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。(3)計算最后一行算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？寫出10以內(nèi)所有的減法算式并進(jìn)行整理，說說自己是怎樣整理的。(1)說一說表里的算式是怎樣排列的。(2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。(3)計算最后一列算

2024-11-25 14:32

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【摘要】20以內(nèi)的進(jìn)位加法——回顧整理回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？14976+89+59+4二、你說我講：本單元你學(xué)會了哪些知識？20以內(nèi)進(jìn)位加法8加幾9加幾6、7加幾：20以內(nèi)的進(jìn)位加法用什么方

2024-11-25 10:23