【正文】 ，中青年黨員能按照黨支部的要求對黨員示范課進行了認真的準備，做到“五個一”：即寫一份具有個性化和創(chuàng)造性的示范教案；制作一個較高水平的課件；上一節(jié)充分體現(xiàn)有效教學(xué)的示范課；寫一份示范性的聽評課記錄；寫一份示范性的教學(xué)反思。進一步加強實驗教學(xué)、電化教學(xué)的管理工作。本學(xué)期繼續(xù)加強教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研活動作用，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。（二）教學(xué)中心管理工作狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。按考試常規(guī)要求，進一步規(guī)范考試管理制度，確保各類考試順利進行。抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。我校七年三班、八年六班、九年八班被評為區(qū)養(yǎng)成教育示范班，各班主任被評為養(yǎng)成教育示范教師，劉乙等38名學(xué)生被評為區(qū)養(yǎng)成教育示范生。一年來，經(jīng)過我們的不懈努力，學(xué)生的文明水準得到了很大的提高，出現(xiàn)了明顯的“五多五少”。一年來，共組織各班級統(tǒng)一召開各種內(nèi)容的主題班會16次，由于主題鮮明、針對性強，因而均取得了較好的教育效果。組織開展了法律百題知識競賽活動，通過活動學(xué)生增強了法律意識，紛紛爭做遵紀守法的好公民。為使法制教育工作深入有效地開展，我們開辟多種途徑，深化了法制教育工作。這些活動的開展，大大增強了學(xué)生民族自尊心、自信心、自豪感，都立志做一個了不起的中國人。通過活動，極大激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，增強了同學(xué)之間的情感和班級凝聚力，寓教于活動中。把豐富多彩的活動作為德育的有效載體，每學(xué)期都有計劃地開展一系列教育活動，在活動中實現(xiàn)了育人的目的。（2）定期召開學(xué)生代表座談會，了解掌握學(xué)生的意見和要求，及時改進工作。值周檢查的結(jié)果，做為對班集體考核及學(xué)生行為表現(xiàn)考核的重要依據(jù)。以自我教育自我管理的形式強化執(zhí)行《規(guī)范》和校規(guī)校紀的自覺性。在管理工作中，我們十分重視采取措施使學(xué)生參與管理，增強學(xué)生的主人翁意識，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和遵規(guī)守紀的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力。在實際工作中，我們建立的德育常規(guī)主要包括確定目標、制定計劃、完善制度、組織實施、精選人員、檢查評價等若干相互作用的環(huán)節(jié)。二、德育工作建立德育管理常規(guī)，嚴密德育管理過程加強德育管理必須遵循德育管理的客觀規(guī)律，我們首先建立起一整套切實可行、符合學(xué)校實際的德育管理常規(guī)，以嚴密德育管理過程。根據(jù)學(xué)校實際情況，建立消防疏散預(yù)案、防暴雨預(yù)案、安全衛(wèi)生事故預(yù)案等，每學(xué)期進行一次疏散演習(xí)。建立健全學(xué)校安全組織機構(gòu)，有專人負責(zé)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。建立健全衛(wèi)生制度，以班級為載體，組織實施檢查評比工作，美化校園環(huán)境。是學(xué)校日常工作更加條理化，科學(xué)化。培養(yǎng)年輕干部，程武暑期通過教育局考核，提升為xx中學(xué)主管教學(xué)副校長，xxx、xx12月份經(jīng)教育局考核確定為局管后備干部。領(lǐng)導(dǎo)干部的工作風(fēng)得到了轉(zhuǎn)變，例如為了迎接上級的檢查，領(lǐng)導(dǎo)干部利用雙休日整理材料，使得我們學(xué)校支部工作，繼續(xù)教育校本培訓(xùn)，德育工作，團委工作、特色學(xué)校等都受到好評。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評，今后我將再接再厲，爭取取得更好的成績。我選拔了五個班干部，每天輪流值日，并明確每個班干部的職責(zé)，這樣即可避免班干部的懈怠情緒，又能讓班干部之間相互學(xué)習(xí)，遇到問題還可以商量解決，同時我還制定詳細的班規(guī)，規(guī)范學(xué)生的在校行為，使學(xué)生能夠做到課上課下一個樣。班級管理方面。為了使學(xué)生能夠?qū)懗鲆皇忠?guī)范、漂亮的好字，每天我都要抽出一定的時間給同學(xué)們講解如何寫字，寫字的技巧，并每周讓學(xué)生觀看有關(guān)書法練習(xí)的視頻，堅持天天練，天天講，天天對優(yōu)秀作品進行表彰、張貼，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的有了很大的進步，特別是xx等同學(xué)的字結(jié)構(gòu)勻稱、撇捺傳神，次次都是優(yōu)秀。在教學(xué)中，努力實現(xiàn)素質(zhì)教育，實行課改，無論上什么課，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂中學(xué)。服從學(xué)校的工作安排，配合引導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)和研究新課程標準、理念、觀點，并在教學(xué)實際中的靈活應(yīng)用，理論聯(lián)系實踐，提高自己的教學(xué)水平。認真學(xué)習(xí)黨中央有關(guān)教育方面的精神，緊密團結(jié)在以總書記為中心的黨中央周圍，思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。2015年8月，裝女生宿舍的住宿生管理牌69塊，； 2015年9月，為完善學(xué)校各項管理工作，制作學(xué)生光榮榜2塊、校務(wù)公開欄1塊、營養(yǎng)餐和寄宿生生活補助公示欄1塊、校園安全疏散路下圖1塊，； 2015年10月教師周轉(zhuǎn)宿舍交付使用，為解決宿舍的外接電路，排除浴室和伙食團電路安全隱患，新節(jié)電纜線； 2015年10月，； 2015年9月—11月，校園文化建設(shè)，制作各類提示語，標識牌；2016元旦開展體育競賽和書畫競賽活動。一學(xué)期來，在主管領(lǐng)導(dǎo)的值周教師、帶班組長、年級組長、安全責(zé)任教師齊抓共管，一學(xué)期平安度過，沒發(fā)生責(zé)任安全事故。教師備課和作業(yè)批改認真多了，質(zhì)量也有所提高。校園環(huán)境不斷好轉(zhuǎn)，打架、追逐、玩危險游戲的學(xué)生逐漸減少了。值周教師認真負責(zé)，愛崗敬業(yè)，絕大部分教師每周抓一個問題來解決，效果明顯，學(xué)生的行為習(xí)慣不斷向好的方面發(fā)展，從整體上看，整個校園環(huán)境改變了很多，各種良好風(fēng)氣逐漸形成。各項部門工作有序開展，形成全校教師工作互相支持、相互服務(wù)的良好環(huán)境。學(xué)校校委會團結(jié)一致，為學(xué)校的發(fā)展一起努力。1成立家委會，充分發(fā)揮家委會的作用，使家委會成為學(xué)校辦學(xué)和管理的好幫手和生力軍。1抓實班級管理工作，學(xué)校管理從班級開始，集隊、兩操、用餐、課件大掃除等，嚴格考評過程，把班主任工作落到實處。按時上下班，坐班制。嚴肅教師紀律，嚴格考勤制度。教育教學(xué)工作，根據(jù)中心學(xué)校的計劃結(jié)合學(xué)校實際開展教研活動，認真組織各年級組進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到人人參與，盡可能體現(xiàn)活動的時效性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。每一筆3000元以上的用款都要由校委會通過，做好要事決策記錄。學(xué)校資金運作方式，開學(xué)后召開校委會，做好用款計劃，并按計劃做事，在工作過程中有變化的在召開校委會商議決定。每周每人解決本組的一個問題，周日晚向全校匯報工作情況。部門工作的管理和實施，學(xué)校每項部門工作都分到個人，根據(jù)實際情況由一人負責(zé)多項的，學(xué)校給每項部門工作都制定了自工作職責(zé)，教師已基本能按職責(zé)履行好自己的工作職責(zé)，每項部門工作都納入教師的年終考核。二、學(xué)校工作的基本做法成立校委會9人組，負責(zé)實施對學(xué)校的管理和決策。在校學(xué)生數(shù)617人，分18個教學(xué)班，每個年級3個班。體驗了一個新的教育生活，我的教育生命在支教中成長。無論在教研工作，還是教學(xué)工作，管理工作都對三中這所兄弟學(xué)校的各方面常規(guī)有了更深的理解。在兄弟學(xué)校留下一個好印象。來三中兩個多月，參與了兩次值周。一切常規(guī)在哪個學(xué)校都大同小異，但在三中還是有較為到位的感覺。三餐在食堂維持秩序，看學(xué)生有浪費現(xiàn)象進行教育。第二天早上，開燈，催促學(xué)生早起，查自習(xí)的人數(shù)，檢查衛(wèi)生。晚上住在學(xué)生樓管理學(xué)生，查夜。七年級在四樓，經(jīng)常交代注意安全的問題。（三）積極參加學(xué)校常規(guī)管理平時在教學(xué)之后，自己經(jīng)常在教室看看學(xué)生動向，和個別學(xué)生談?wù)?。平時的課間休息時間，有些年輕老師會問一些教學(xué)中的小問題，大家坦誠相談。大家也一樣評議、修改。第五周，我給三中語文組老師們作了一個專題講座。我在和校長和其他老師發(fā)言后，補充建議組長小羅老師把老師們的意見記錄好，再下去讓小代老師修訂。第四周，是由代老師說課，講自己設(shè)計的教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、具體步驟等。第三個周安排集體備課主備課人，及相關(guān)語文課篇目。等大家寫完后，他還看了一遍，提出要寫出毛病，更要寫出今后改進的措施，教研應(yīng)該有時效性。楊校長參與了語文組的教研活動?？赐晔粋€班大約六百多篇作文，已經(jīng)到周五了。這個周先分配閱卷任務(wù)，大家開始閱卷。語文組的教研活動是每周一下午六七節(jié)課。七年級由于維西縣三十周年縣慶，耽誤的課程多一些，只好稍微趕快一些。雖然累，但也盡力而為。教學(xué)中基本知識點，盡力深入淺出地講解，即便有些學(xué)生聽不懂，也得兼顧少數(shù)有一定基礎(chǔ)的孩子。所以，對教學(xué)要求盡量降低一些，目標定小一點。這兩個班級的學(xué)生相對基礎(chǔ)弱一些，學(xué)習(xí)習(xí)慣差一些。（一）、認真?zhèn)湔n，完成好教學(xué)任務(wù)來到新的教學(xué)環(huán)境，首先，得了解學(xué)生。自從來到三中，我嚴格要求自己，認真完成本學(xué)期的語文教育教學(xué)任務(wù)，參與學(xué)校語文教研活動，參與學(xué)校常規(guī)管理，完全把自己當作三中教師。不知不覺已經(jīng)兩個多月了。今后還得加強訓(xùn)練。常抓不懈后，寫字改觀了，班級成績也有一定改觀。隨電腦手機的普及，寫字能力有弱化趨勢，包括很多成年人提筆忘字、書寫潦草。尤其，經(jīng)常參加電子閱卷的老師會更有體會：成績要提高，一定要加強寫字教學(xué)。有同事說這是大語文觀。成績也很突出。隨機寫好幾個標題，學(xué)生抽簽，思考一分鐘開始說一段完整的話。后來，漸漸變成寫稿、脫稿講。211班在開始時叫學(xué)生寫稿，不脫稿地面對全班同學(xué)講話。寫字也要求盡量工整。早讀背誦，抽查默寫。課后，每天堅持抄寫十個詞語，一首詩歌，也可以寫一些名句之類。上課前學(xué)會自主閱讀，把生字詞通過查字典解決，并適當識記。注重語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成小學(xué)語文教學(xué)注重記憶積累，初中也得加強記憶積累，但適當還要叫學(xué)生理解、靈活運用相關(guān)語文知識。一、在維西一中的工作總結(jié)因為我所教的224班和211班是全縣擇優(yōu)選拔的優(yōu)秀少數(shù)民族學(xué)生。承擔(dān)了七年級十二班和八年級五班的語文教育教學(xué)任務(wù)。11月5日，我和教育局、學(xué)校簽訂協(xié)議書，11月7日開始到維西三中報到，正式上班。期中考后，成績較為理想。語文和英語老師如果上兩個班，就有六天早讀，在家住宿的我，六點過十五分就起床，趕往教師督促學(xué)生背書、默寫。教師嚴格按要求備課，鉆研教材，按教學(xué)計劃組織課堂教學(xué)，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行評價，教師之間相互聽課，經(jīng)常交流；教導(dǎo)處建立了教師業(yè)務(wù)檔案，定期檢查教師的備課、上課、聽課、作業(yè)批改等情況，確保教師落實教學(xué)常規(guī)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。繼續(xù)抓好常規(guī)管理。（二）教學(xué)為主，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作。唐嬌 李志鑫 兩名學(xué)生參加區(qū)運動會三項成績進入前六名，義井聯(lián)校冬季陽光體育競賽活動取得團體第四名成績。極大提升義井教育的影響力。作為二類校，我們傾學(xué)校全力，首次承辦鎮(zhèn)校園文化藝術(shù)節(jié)一半人登臺演出，同時舉辦以“歷史最好的教科書”為主題的百張抗戰(zhàn)圖片展。重點工作： xx特殊的地理，一半人一天4次跨越馬路，聘請交警隊宋志紅為安全輔導(dǎo)員，開展學(xué)生護送，走天橋制度，交警隊走入校園開展交通安全知識講座。對班級讀書活動中涌現(xiàn)出的積極分子或讀書成果顯著的學(xué)生給予及時的鼓勵和表彰，開展“書香班級”和“閱讀之星”評比活動。每個學(xué)生每學(xué)期購書課外書二冊，學(xué)校管理，相