【正文】 育人環(huán)境，達(dá)成“抓一樣，成一樣”的德育工作效果。本學(xué)期主要開展預(yù)防溺水安全教育、急救知識培訓(xùn)、高年級男女生青春期教育、安全演練等系列安全教育活動。起航”的畢業(yè)典禮儀式，讓六年級學(xué)生對難忘的六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活進(jìn)行回顧，表達(dá)畢業(yè)生對母校老師的感激之情；利用“六一”節(jié)前夕開展豐富多彩的“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動項目，讓學(xué)生人人都有展示自我的機會，通過文藝匯演、千人書畫表演賽、生活技能大賽、各科知識競賽、棋類爭霸賽、繪畫攝影展、優(yōu)秀作業(yè)展等主題競賽和實踐活動，激發(fā)學(xué)生興趣、拓寬學(xué)生潛能、發(fā)揮學(xué)生特長，推動學(xué)校素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品位。營造濃厚的開學(xué)氣氛，營造一個良好的開端；7月7日晚，舉辦主題為“成長結(jié)合“無煙日”、“環(huán)境日”、“節(jié)能周”、“創(chuàng)衛(wèi)工作”開展了“小手拉大手創(chuàng)建美麗xx”，創(chuàng)新做法，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎的系列主題活動。明確“讀好書、寫好字、做好人”的“三好”主題教育思路的工作核心，采取“師生精神塑造為主線，實踐活動為載體”的工作方式，通過課堂和活動兩大德育陣地，采用正面引導(dǎo)、活動引路的形式，加強社會主義核心價值觀體系教育。6月22日，德育處組織開展班主任工作研討活動，由劉英執(zhí)教一節(jié)“珍愛生命預(yù)防溺水”主題班會課，并代表xx區(qū)參加南寧市的錄像課比賽。一、工作要點及具體措施，打造德高業(yè)精教職工隊伍（1）實行每周五領(lǐng)導(dǎo)班子例會及每周三下午不少于一個小時的教職工業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)制度，充分發(fā)揮黨、政、工等職能，落實“三會一課”制度，扎實開展主題黨日活動和師德教育活動，實行管理民主化，將作風(fēng)建設(shè)活動與師德師風(fēng)建設(shè)、辦人民滿意教育、遏制有償家教等有機結(jié)合，打造“可靠，有本事”的班子隊伍和“明事理、真團結(jié)、有作為”的教師隊伍。今后,我們將進(jìn)一步加強學(xué)校硬件建設(shè)的同時,進(jìn)一步加強師資隊伍建設(shè),用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全。能寫一手好字、能做一篇好文章、能背一肚子詩文、能讀一本好書。二是素質(zhì)教育。養(yǎng)成教育從學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)抓起，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和守紀(jì)習(xí)慣。（三）突出“兩個教育”，提高學(xué)生素質(zhì)。二是特色學(xué)校建設(shè)。一是標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。我們學(xué)習(xí)北京十一學(xué)校一分校的作法，將通過改革課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率；進(jìn)行分層次教學(xué)；培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等措施，向40分鐘課堂要質(zhì)量。（一）圍繞“一個中心”，提升教學(xué)質(zhì)量。2017年學(xué)校工作雖然有了一定的起色，但我們也清醒地認(rèn)識到，學(xué)校工作也存在著不足，我們將全面改變校園硬、軟件設(shè)施。認(rèn)真抓好師生安全教育,積極采取各種預(yù)防措施,強化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、師生外出活動、危險品、等的安全工作,從而確保了學(xué)校平安,本學(xué)期學(xué)校安全“零”事故。廣大教師發(fā)揚愛崗敬業(yè),求真務(wù)實,無私奉獻(xiàn),積極進(jìn)取的精神,使我校辦學(xué)效益日趨顯著,教育質(zhì)量穩(wěn)中有升六、加強安全教育,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。近年來,我們牢固樹立“質(zhì)量強?！钡乃枷?進(jìn)一步強化學(xué)校管理。五、加強教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。交通安全教育。此外,學(xué)校還開展了法制課。我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習(xí)慣,我們開展了“誦讀中華經(jīng)典，爭當(dāng)文明學(xué)生”一系列活動,為共建“美麗廣西，生態(tài)鄉(xiāng)村”作出了貢獻(xiàn)。四、加強德育工作建設(shè),全面提高學(xué)生思想道德水平。學(xué)校先后派出了老師外出學(xué)習(xí)，特別是到市城結(jié)隊幫扶學(xué)?！蠈幨行惆猜沸W(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)校進(jìn)一步強化了“科研興教、質(zhì)量強校”意識,高度重視教研教改工作,完善教研教改目標(biāo)管理和激勵引導(dǎo)機制,鼓勵廣大教師參與校本教研。學(xué)校強化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地為教師創(chuàng)造條件,加強與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,勁往一處使,大家不分白天黑夜,不分節(jié)假日,始終堅持工作在第一線。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí),并深入到學(xué)生家中了解家長對學(xué)校工作的意見和建議。我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。其次,要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),從而贏得學(xué)生的尊重和家長的信賴。在教師中大力提倡“依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人”的師德規(guī)范。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,鼓勵教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。所以加強師德建設(shè),全面提升教師形象,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。學(xué)生時代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段,教師的一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,對他們的精神世界起著潤物細(xì)無聲的作用?，F(xiàn)總結(jié)如下:一、加強師德建設(shè),全面提升教師形象。但是，在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我們一定能夠樹立信心，進(jìn)一步理清工作思路，突出工作重點，強化內(nèi)部管理，加快建設(shè)與發(fā)展，努力提高辦學(xué)水平，為xx小學(xué)更快更好的發(fā)展譜寫教育新篇章!第二篇：小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)居聯(lián)小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)過去的一年,我校始終堅持以以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，圍繞學(xué)校中心工作，切實加強和改進(jìn)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，,牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。在提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量研究上要進(jìn)一步創(chuàng)新思路與方法，加大教學(xué)改革力度，努力使教育教學(xué)質(zhì)量走在全縣同類學(xué)校前列。努力創(chuàng)新工作方法，不斷提高管理水平，各項考核獎勵制度等需要不斷的調(diào)整和修改完善，真正起到激發(fā)全體教師工作積極性作用，使學(xué)校盡快涌現(xiàn)出一批學(xué)者型專家型的名師。輔導(dǎo)學(xué)生：高語組教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各類作文競賽，76人次獲得省、市、縣級一、二、三等獎，程艷萍、彭業(yè)軍老師獲得省作文競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號，宋繼志老師被評為縣電腦制作優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，王麗玲老師輔導(dǎo)學(xué)生參加市器樂合奏競賽獲三等獎，李發(fā)軍老師輔導(dǎo)學(xué)生參加市美術(shù)書畫競賽獲得一個二等獎和一個三等獎。其中xx老師的科學(xué)論文獲國家級一、二等獎，xx的案例、論文均獲省級二等獎，xx老師的思品論文、xx老師的多媒體教學(xué)獲市級三等獎，xx在縣“班班通”設(shè)備officeXX應(yīng)用技能培訓(xùn)中評為優(yōu)秀學(xué)員，xx等7位教師的課件等分獲縣級一、二、三等獎。(二)教學(xué)教研成果：學(xué)校獲得縣“課內(nèi)比教學(xué)團體一等獎”。學(xué)校被評為“鳴鳳鎮(zhèn)安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”。五、取得的成績(一)在全體教職員工的努力下，本學(xué)期學(xué)校各項工作取得了一定成果：學(xué)校被評為評為“宜昌市法制宣傳教育基地”。加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。認(rèn)真搞好校園綠化美化維修建設(shè)工作。繼續(xù)堅持文明寢室和文明餐桌月評比活動，將住宿生的進(jìn)餐紀(jì)律、就寢紀(jì)律、日?；顒蛹{入到班級管理，與文明班評比掛鉤。利用家長會宣傳我校飲食安全的具體做法，定期進(jìn)行食品安全專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，做到了全學(xué)期無安全事故發(fā)生。重視加強學(xué)生飲食衛(wèi)生安全教育，做好食品衛(wèi)生監(jiān)管工作。抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，確保健康干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境，經(jīng)常督促檢查食堂工作情況及食堂所有機器設(shè)備的安全設(shè)施，維護(hù)及保養(yǎng)，保障財產(chǎn)，物資的安全與完整。另一方面組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，努力促使食堂工作規(guī)范化。深入開展體藝“2+1”活動，組織體、音、美、信息、科學(xué)興趣小組，每周定時開展活動，在各級各類競賽中，這些學(xué)科都取得了很好的成績。深入開展陽光體育運動，繼續(xù)大力開展花樣跳繩活動，學(xué)生每天有一小時的體育活動，四月學(xué)校進(jìn)行了全體師生跑操錄像，五月進(jìn)行了花樣跳繩錄像。體藝工作接續(xù)創(chuàng)新。在研究的同時，我們組織學(xué)生積極參與各級各項競賽活動，如“我讀書、我快樂”讀書征文活動、我是小小中國通看圖猜成語活動、青少年愛國主義讀書教育網(wǎng)絡(luò)知識競賽、“我們共同的家園”書信比賽、市優(yōu)秀童謠征集活動、市第五屆青少年藝術(shù)節(jié)、縣中小學(xué)生電腦制作比賽等，學(xué)生在活動中綜合素養(yǎng)得到提升。在學(xué)校組織的“經(jīng)典誦讀”競賽活動中，各班誦讀內(nèi)容豐富，形式多樣，充分展現(xiàn)了課題研究的成效。本學(xué)期學(xué)校立項的省級德育課題《學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)容和途徑》、縣級語文課題《經(jīng)典傳承文明，誦讀滋潤人生》和縣級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)》，在課題組長的帶領(lǐng)下認(rèn)真開展研究，建立了詳實的檔案資料。三是加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度，加強學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育，召開了畢業(yè)班學(xué)生座談會、家長會等。定期進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研測試。為加大培優(yōu)力度，學(xué)校于四月舉行了各年級學(xué)科競賽活動：一二年級看圖寫話競賽、三至六年級作文競賽、一至六年級數(shù)學(xué)競賽，三至六年級英語學(xué)科競賽，評比優(yōu)秀學(xué)生，五月開展了優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展評，有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。堅持狠抓質(zhì)量不放松。六是將小組合作學(xué)習(xí)延伸到課外，延伸到班級管理，由兵教兵延伸到生管生，有效地激發(fā)了學(xué)生的團隊意識，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。曾曉紅老師代表遠(yuǎn)安縣參加了宜昌市小學(xué)語文課內(nèi)比教學(xué)競賽，獲得了二等獎。四月份，以縣課內(nèi)比教學(xué)課活動為契機，組織全體教師參與小組合作學(xué)習(xí)探究。四是發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)示范作用。二是組織培訓(xùn)教師引導(dǎo)學(xué)生做好小組組建、組員分工、合作培訓(xùn)。狠抓“小組合作”建設(shè)，全力打造高效課堂。堅持進(jìn)行每月教學(xué)常規(guī)工作檢查，實時通報情況。立足課堂抓教學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，開展隨堂聽課。教學(xué)常規(guī)管理嚴(yán)把關(guān)。五是撥取專項資金，為教師征訂各類教育教學(xué)報刊雜志，圖書室定期購進(jìn)更新教育教學(xué)書刊供教師借閱，為教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)提供強有力的保障。本學(xué)期開展了兩次信息技術(shù)培訓(xùn)活動，分別進(jìn)行電子白板使用維護(hù)及白板課件的制作等培訓(xùn)，老師們學(xué)習(xí)積極主動，效果甚好。三是著力推進(jìn)“名師”工程，“1+1”結(jié)對幫扶工程，通過老帶新、傳幫帶、拜師結(jié)對等形式，促進(jìn)全體教師快速成長。一是堅持間周一次全校集中學(xué)習(xí)縣師訓(xùn)中心下發(fā)的工作意見、金字塔學(xué)習(xí)理論、小組合作學(xué)習(xí)理論等，教研組每周集體學(xué)習(xí)研討，人均聽課16節(jié)以上。本學(xué)年學(xué)校借助課內(nèi)比教學(xué)活動的契機，努力打造高效課堂，重視常規(guī)落實，充分調(diào)動每位教師的積極性，較圓滿的完成了各項教學(xué)任務(wù)。學(xué)生上下學(xué)有交警協(xié)助負(fù)責(zé)，學(xué)校值周教師在校門口維持交通秩序，保證有序地接送學(xué)生，給師生一個良好的校園周邊環(huán)境。加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。加強學(xué)生上下學(xué)路隊安全和乘車管理，對住宿生進(jìn)行登記，使學(xué)生不坐“三無”車。學(xué)校本學(xué)期沒有出現(xiàn)一例因教學(xué)設(shè)施出現(xiàn)的傷害事故發(fā)生。加強教育教學(xué)、消防設(shè)施等管理，保障師生的生命財產(chǎn)安全。演練結(jié)束后各班對學(xué)生進(jìn)行消防知識教育，收到了良好的效果。3月我們舉行了全體教職工消防安全逃生及滅火器使用的專題培訓(xùn)，同時組織全校600多名師生進(jìn)行了消防逃生演練活動，各個環(huán)節(jié)安排的周密細(xì)致。學(xué)校還利用安全掛圖、板報、廣播、櫥窗等形式進(jìn)行宣傳教育，學(xué)生通過創(chuàng)辦安全教育小報等形式展示教育成果。例如：五二班《生命最重要》、六一班《安全伴我行》，三一班《珍愛生命安全出行》作為觀摩課對全體班主任進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)觀摩。一是聘請法制副校長、法制校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行法制安全宣傳講座，三月聘請交警校外輔導(dǎo)員來校進(jìn)行交通安全講座，4月，邀請食藥局向全體師生及學(xué)生家長進(jìn)行了食品衛(wèi)生的知識培訓(xùn),5月，鳴鳳派出所民警和疾控中心醫(yī)學(xué)專家到學(xué)校進(jìn)行了安全法制和心理衛(wèi)生健康教育講座，6月和縣科協(xié)聯(lián)合舉行防震減災(zāi)科普展，學(xué)生們受到了深刻的教育。通過這些活動滲透思想道德教育內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而推動德育工作不斷邁上新臺階。積極參加各級各部門組織的各種競賽活動。3月8日，開展孝親教育，節(jié)日前后為媽媽或長輩做一件事。時令節(jié)日開展豐富多彩的活動，加強少年兒童的實踐體驗，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終。開展了感恩征文系列活動，教會學(xué)生學(xué)會感恩，真情回報。學(xué)期初建立留守生、學(xué)困生、貧困生及各類特殊群體學(xué)生檔案，在生活上、學(xué)習(xí)上給予關(guān)愛，定期交心談心，定期家訪，撥通親情電話，讓他們在校園中快樂健康地成長。建立家校聯(lián)系卡，家長普遍對學(xué)校工作表示支持、滿意，反響良好。鞏固“學(xué)校、社會、家庭”三結(jié)合教育，形成了多層次、多渠道的教育網(wǎng)絡(luò)，營造良好的育人氛圍。五是建立自己的班級節(jié)日，組織和開展各種儀式和慶典活動。各班學(xué)生用自己的繪畫、書法、手工、種養(yǎng)花草等作品裝飾教室。三是加強各班環(huán)境和文化布置。以 “幸福教室”創(chuàng)建活動為載體，構(gòu)建和諧文明有內(nèi)涵的班集體。堅持日檢查周評比工作，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實履行好值周職責(zé)，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。扎實開展德育常規(guī)工作。(二)多渠道、全方位地開展育人工作充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。開設(shè)“教師育人德藝雙馨”教師道德講堂，宣講員講述了本校教師張福英、季光臣、陳娥三位老師的扎根講臺奉獻(xiàn)教育的感人故事，讓全體教師洗滌心靈，感悟道德，不斷提升思想道德修養(yǎng)和文明建設(shè)水平。在全體教職工中開展德育論壇，本學(xué)期一如既往舉行了德育論壇活動，學(xué)校德育先進(jìn)和優(yōu)秀班主任介紹班級管理經(jīng)驗，加強了班級工作管理的力度，提高了德育管理成效。積極開展師德教育月活動，嚴(yán)格貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范，全面開展治庸問責(zé)，進(jìn)行自查自糾，嚴(yán)明教師從教行為，堅決制止有償家教、亂收費等。做到學(xué)期有計劃，過程有行動，年終有總結(jié)，并進(jìn)一步加大了師德考核力度。嚴(yán)格執(zhí)行“零收費”政策，嚴(yán)格教學(xué)用書管理，解決糾正教師違規(guī)收費等不良行為。通過實行外出培訓(xùn)、跟蹤聽課、重點培養(yǎng)、搭建平臺、經(jīng)費保障等手段，加快名師隊伍建設(shè)。對學(xué)校管理制度進(jìn)行再次審視，力求更精細(xì)、合理、有效，做到人性化、規(guī)范化的和諧統(tǒng)一。做好教學(xué)樓的二次改造，建設(shè)靚麗優(yōu)雅校園。大力改善辦學(xué)條件。三、今后工作深入推進(jìn)教學(xué)改革。質(zhì)量問題。家長的支持度不大，缺乏對學(xué)校的理解和支持。課堂效益不高，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)沉重。重職務(wù)，輕職責(zé)等突出問題。重布置，輕落實。無論在宏觀還是細(xì)節(jié)管理中均存在著有礙學(xué)校發(fā)展的問題，集中表現(xiàn)在：重物質(zhì)，輕精神。仍