【摘要】第一篇:一年級校本課程計劃 一年級校本教學計劃 一、指導思想: 為進一步貫徹和學習健康新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導的日常教學工作,使我中心學校的健康教學工作有一個新的突破...
2024-10-25 14:33
【摘要】第一篇:一年級校本課程計劃 一年級校本課程《中外經(jīng)典 (一)》教學計劃 一.基本理念 誦讀,是我國古代語文學習的優(yōu)良傳統(tǒng)。與朗讀比,它更強調(diào)個人體驗,更強調(diào)內(nèi)化。葉圣陶先生對誦讀的好處曾有論述...
2024-10-15 02:40
【摘要】第一篇:一年級校本課程教案 一年級校本課程教案 古詩欣賞《雨過山村》 教學內(nèi)容: 雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。 婦姑相喚浴蠶去,閑著中庭梔子花。教學準備:錄音機教學過程: 一、看圖導入...
2024-11-16 01:26
【摘要】......校本課程教案王樂教學目的,讓學生意識到自己在數(shù)學學習中存在的問題...教學重難點重點:,并能合理的加以應(yīng)用...難點:對數(shù)學思維的特點的理解及其應(yīng)用.第
2025-04-10 05:04
【摘要】第一篇:一年級生活技能校本課程 一年級生活技能類校本課程考查 班級姓名 自我描述——————————————————————— 家長點評 第二篇:一年級校本課程 凱里市第十小學學校課程 ...
2024-11-16 04:31
【摘要】第一篇:一年級校本課程兵兵球 三年級校本課程---乒乓球課教案 第一課、乒乓球運動的概述 教學目的: 使學生學習、了解乒乓球運動發(fā)展史及有關(guān)小常識加強對學生愛國主義教育。 教學重、難點: ...
2024-11-16 02:51
【摘要】第一篇:一年級校本課程教學總結(jié) 一年級校本課程教學總結(jié) 李彩云 一、活動目的為傳承中國古典文化,提高學生的文化修養(yǎng),增強學生對祖國傳統(tǒng)文化的了 解和熱愛,培養(yǎng)他們對生活積極的態(tài)度,我們就把《三...
2024-11-16 01:40
【摘要】第一篇:一年級下冊校本課程教案 我是小學生了 學習目標:使學生明白上學的意義。 學習重點:使學生明白學校生活和幼兒園生活是不同的。 學習難點:使學生更快的適應(yīng)小學生的生活。常規(guī)教育的養(yǎng)成非常重...
2024-11-16 03:35
【摘要】第一篇:一年級校本課程教案(一)[定稿] 一年級校本課程教案(一) 第一課我的自畫像 一、學習目標 通過學習知道每個人都有相同的身體結(jié)構(gòu)。 二、學習重點: 初步了解人的身體由頭、頸、軀干、...
2024-11-15 23:37
【摘要】第一篇:一年級校本課程綱要 校本課程 一年級《博雅讀本》課程綱要 學校名稱:鄭州市鄭東新區(qū)昆麗河小學 科目名稱:校本課程 授課教師:王士枝周利軍徐丹韓雨龔曉村史彥燕 課程類型:必修課程 ...
2024-10-15 03:00
【摘要】第一篇:一年級校本課程教學計劃 小學一年級校本課程教學計劃 興隆完小 古莎莎 一、教材分析 本課是根據(jù)課程標準“文明禮貌”德目中的有關(guān)規(guī)定設(shè)置的。 本課是在前一課的基礎(chǔ)上,具體進行學習禮貌...
2024-11-16 02:19
【摘要】第一篇:一年級校本課程教學計劃 一年級校本課程教學計劃 一、課程名稱:折紙 二、授課對象:小學一年級學生 三、授課時間:校本課 四、本課程總目標:折紙是一門綜合藝術(shù)。它在增強學生的審美情趣時...
【摘要】第一篇:一年級校本課程 三字經(jīng)全文帶拼音 rénzhīchū xìngběnshàn人 之 初,性 本 善。xìngxiāngjìn xíxiāngyuǎn性 相 近,習 相 ...
2024-11-16 02:33
【摘要】第一篇:小學一年級校本課程德育滲透教案 小學一年級德育滲透教案 一、活動目標: 1、在區(qū)分機動車和非機動車的基礎(chǔ)上,知道機動車和非機動車的優(yōu)點和不足之處。 2、知道機動車以及工廠排放的廢氣會污...
2024-11-09 17:46
【摘要】校本課程是基礎(chǔ)課程改革的重要組成部分。校本課程的開發(fā)與實施為學校的發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展和學生的個性發(fā)展帶來了舞臺。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年一年級校本課程教學計劃,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!2021年一年級校本課程教學計劃1一、指導思想:本學期在鞏固校本課程已有成效的基礎(chǔ)上,要把校本課程做得更加扎實并進一步推廣。促進學生的全面發(fā)展、教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提升和新課程改革的
2025-04-20 08:06