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正文內(nèi)容

一年級(jí)校本課程教案-文庫(kù)吧資料

2024-11-16 01:26本頁(yè)面
  

【正文】 的鼻子,感受一下鼻子失去功能時(shí)的滋味。(1)觀察同桌鼻子的外形特征。簡(jiǎn)單的畫(huà)出同桌的鼻子。師:你知道嗎人的嗅覺(jué)比味覺(jué)高一萬(wàn)倍。生:它還能聞到各種美食。師:誰(shuí)知道鼻子的構(gòu)造有哪些? 生:鼻子的構(gòu)造分為鼻骨、鼻翼軟骨、鼻軟骨等組成。我們每個(gè)人都有長(zhǎng)著一 個(gè)鼻子,只是近來(lái)我們很少去關(guān)注它。了解鼻子是人體重要的感覺(jué)器官。四、情感態(tài)度價(jià)值觀: 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)好自己的感官。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn): 能?chē)@鼻子做與鼻子相關(guān)的活動(dòng)。在科學(xué)學(xué)習(xí)中的作用。有的站起來(lái)比比身高等方法。同學(xué)們?cè)谧龌顒?dòng)時(shí),都能夠積極進(jìn)行手的比較等。師:布置作業(yè)回家后把自己的、爸爸的、媽媽的手拓印在一張紙上。生:活動(dòng)。生:總結(jié)觀察到的不同之處。師:比較一下學(xué)習(xí)生活中,你和你的同桌和你別的同學(xué)比較有什 么不同的地方? 生:進(jìn)行回答。生:一名維吾爾族同學(xué),一名漢族同學(xué)。生:他們都是二年級(jí)一個(gè)個(gè)頭又高又胖,一個(gè)個(gè)頭又矮又瘦。師:下面這幅圖這些雙胞胎有什么不同? 生;觀察后進(jìn)行回答。師:不同種族的在膚色、外貌、生活習(xí)慣等方面存在著很大差異,同 一種族的人之間長(zhǎng)得也不完全一樣,有高有矮、有胖有瘦、有的頭發(fā) 長(zhǎng)有的頭發(fā)短,有的腳大有的腳小,等等;就像世界上沒(méi)有兩片完全 一樣的樹(shù)葉,也沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的人。誰(shuí)來(lái)觀察一下圖中的 同學(xué)他們都來(lái)自哪個(gè)國(guó)家? 生:觀察后舉手回答。了解到在生活中對(duì)每個(gè)人既要一視同仁又要因人而異。生活中有很多的不同,結(jié)合同學(xué)、同桌等比較一下有什么不同。第二課一、學(xué)習(xí)目標(biāo):我們各不相同通過(guò)人的體形、皮膚顏色、個(gè)頭、外貌等,知道我們各不相同。帶著手勢(shì)效果很好。由于看圖像很吸引學(xué)生,但是一年級(jí)同學(xué)的注意 力時(shí)間不長(zhǎng),要注意組織教學(xué)。)八、板書(shū): 我的自畫(huà)像 手 腳 腿 軀干 胳膊脖子 眉毛 眼睛 鼻子 耳朵九、課后反思:學(xué)習(xí)了“我的自畫(huà)像”一課后,我有以下反思。師:每人給自己畫(huà)一幅自畫(huà)像,要畫(huà)出自己的特征,最好能從畫(huà)上認(rèn) 出是誰(shuí)。師:出示自畫(huà)像。師:通過(guò)以上觀察你有什么發(fā)現(xiàn)? 生:回答。師:你們是按照什么順序觀察的? 生:進(jìn)行回答。生:邊看課件邊指出位置。生:邊看課件邊認(rèn)。生:聽(tīng)講。五、電教使用:電腦、電視、課件六、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備: 繪畫(huà)紙 彩筆七、學(xué)習(xí)過(guò)程: 師:今天我們來(lái)學(xué)習(xí)“我的自畫(huà)像”這一課。四、情感態(tài)度價(jià)值觀: 認(rèn)識(shí)同學(xué)之間要平等待人。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn): 學(xué)會(huì)觀察的基本方法:由點(diǎn)到面、由遠(yuǎn)到近、由外到內(nèi)。范文三:一年級(jí)校本課程教案(一)一年級(jí)校本課程教案(一)第一課 我的自畫(huà)像一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)知道每個(gè)人都有相同的身體結(jié)構(gòu)。(3)淘米水、煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷,去油又節(jié)水。節(jié)約用水小常識(shí)一水多用(1)洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。(2)一個(gè)人睡覺(jué)害怕整夜開(kāi)著燈。隨手關(guān)燈。參觀交通知識(shí)宣傳欄。記一記:上街緊跟父母親,交通法規(guī)要記清。(3)禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)。記一記:爸爸的生日是____ 媽媽的生日是____評(píng)一評(píng):做到請(qǐng)涂紅五星,沒(méi)做到需努力涂綠星第十五課 文明行路了解行路禮儀:(1)鐵道路口標(biāo)識(shí)。第十四課 我愛(ài)爸爸媽媽交流明理:,向他們祝賀生日?!睆埐」屎?,周恩來(lái)一直惦記著張家的生活,自然災(zāi)害時(shí)期,周恩來(lái)把自己的購(gòu)物證給張伯岑夫人,還派人給張夫人送去500元,并囑咐交際處對(duì)張夫人及其子女的生活要倍加關(guān)照。補(bǔ)充:尊師愛(ài)師小故事 毛澤東向教師敬酒 1959年6月25日,毛澤東同志來(lái)到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,他特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書(shū)時(shí)的教師毛禹珠一起用飯,席間熱情為老師敬酒。(5)祝賀老師的節(jié)日。(3)主動(dòng)幫老師做力所能及的事。第十三課 愛(ài)老師進(jìn)了新學(xué)校,有許多新老師,你喜歡你的老師嗎?博愛(ài)禮儀提醒:愛(ài)老師可以表現(xiàn)為(1)主動(dòng)向老師問(wèn)好。我愛(ài)人間的五顆金星。星作者:樊發(fā)稼 我愛(ài)天上的點(diǎn)點(diǎn)明星。:尊敬國(guó)旗,愛(ài)護(hù)國(guó)旗,不損壞或挪做它用??磮D明理:、奏唱國(guó)歌時(shí)應(yīng)該做到:(1)脫帽、肅立。國(guó)歌聲中,高高升起。小學(xué)生,愛(ài)學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益;早晨起,不懶睡,背著書(shū)包上學(xué)去;見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲好,講究禮貌要做到;見(jiàn)老師,行個(gè)禮,尊師重教講禮儀;課堂上,專(zhuān)心聽(tīng),基礎(chǔ)打牢成績(jī)好;勤于思,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明;不唯書(shū),不唯上,超越文本當(dāng)自強(qiáng);做筆記,細(xì)整理,積少成多能進(jìn)步;寫(xiě)作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低; 課堂外,多自習(xí),博覽群書(shū)采信息;天文曉,地理知,人見(jiàn)人愛(ài)有志氣;好習(xí)慣,我第一,健康向上有活力。ng yǒu hu239。n kāng xi224。n wǒ d236。 hǎo x237。i yǒu zh236。n r227。 lǐ zhī r227。n shū cǎi xīn xī tiān w227。 b239。i duō z236。 t225。n ji249。ng xīn j236。 y226。n b249。ng duō n227。 x236。ng zu238。n běn dāng z236。ng chāo yu226。 w227。 w227。i cōng m237。 fā y225。n d238。n yng j236。ng zhuān xīn tīng jī chǔ dǎ l225。 t225。ng lǐ y237。ng g226。o ji224。o yāo zu238。 w226。 ji224。ng xu227。 zǎo chen qǐ b249。 guan zhōng sh238。 , yǎng ch227。i xu227。r gē第十一課 小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌xiǎo xu227。 gu224。 x237。 xiǎo xu227。 sh237。 jiā你有哪些能改掉“馬虎”這一毛病的好方法,請(qǐng)告訴大家。ng de hǎo fāng fǎ qǐng g224。 yī m225。ng gǎi di224。 sh236。 sh236。 h239。 m227。ng zu238。ng jīn tiān de k226。 xiǎo mǎ hu ma小測(cè)試:“你是小馬虎嗎?”h239。 sh236。 生:丁丁畫(huà)的馬沒(méi)有嘴巴,馬蹄也少畫(huà)了一個(gè)。 yě shǎo hu224。o請(qǐng)同學(xué)來(lái)觀察一下丁丁畫(huà)的畫(huà),為什么會(huì)引得他們同學(xué)哈哈大笑?shēng dīng dīng de mǎ m227。 hā hā d224。 tā men t239。n me hu236。 w226。 dīng dīng hu224。i guān ch225。ng xu227。 d224。 k226。d236。 wu zhōng dōng dǎo xī w āi(1)身體搖來(lái)晃去。n z224。o q249。o l225。n zī du236。 mi224。排頭要雙手插腰,后面同學(xué)與前面同學(xué)要對(duì)齊。 yāo du236。n t239。u yāo shuāng shǒu chā yāo h238。做操的姿勢(shì)p225。zu238。n x237。 xu227。n biāo zhǔn d238。lǎo shī sh236。ng sōng de zī sh236。n liǎng jiǎo shāo wēi zhāng kāi sh236。i h238。o xī de zī sh236。n r r225。 d224。 de zh224。 zh226。xu227。 chu237。 r225。 shuān b236。shuāng tuǐ l236。o tǐng xiōng shōu f249。zu238。 ran(1)頭部要正直,眼睛看前方,嘴唇微閉,表情自然。 biǎo q237。n fāng zuǐ ch yǎn jing k224。 yāo zh226。n zī學(xué)一學(xué)正確的站姿:t239。ng qu226。 yī xu227。 zh224。d236。o ch227。ng hu236。 zī b249。ch225。 lǐ m224。 y224。 yāo qiāo zhe tuǐ zu238。i(3)不要跪著坐,這樣容易駝背。 tu239。 yang r239。 zhe zu238。b249。 shuāi d224。 y224。u yǎng zu238。 yāo xi224。n(1)不要托著腮坐,這樣很沒(méi)精神。 yang hěn m227。 yāo tuō zhe sāi zu238。 t237。 zī du236。 y224。 zhōng 小胸挺起,雙腳放平,胸離桌沿有一拳,坐姿端正、舒展大方,坐如鐘。 fāng zu238。 zī duān zh226。n yǒu yī qu225。ng xiōng l237。 de zu238。 zh226。 zī第八課 坐姿出示正確的坐姿圖xu227。 bā k226。u fāng僅僅靠在右后方。i y238。筆桿稍斜別平直,jǐn jǐn k224。 p237。bǐ gān shāo xi227。ng zhuō sh224。 zhe zuǒ qi225。n其余指曲要自然。 zhǐ qū yāo z236。 bǐ總之在下托住筆,q237。i xi224。n yuǎn指離筆尖一寸遠(yuǎn)。 zhǐ niē bǐ gān拇指食指捏筆桿,zhǐ l237。n要想寫(xiě)好字就一定要養(yǎng)成良好的執(zhí)筆習(xí)慣,做到:一尺、一拳、一寸。o yī chǐ yī qu225。 guan zu238。ng li225。 yī d236。 zhī bǐ gē第七課 執(zhí)筆歌yāo xiǎng xiě hǎo z236。d236。ng shěn zh236。t239。ng xi224。ng ji224。 c225。 l236。tǐ x237。ng y224。 zī zu236。ng qu226。ng y224。ng zu236。 gu224。 gu224。n第六課 養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)好習(xí)慣寫(xiě)字圖片yǎng ch227。ng shū xiě hǎo x237。 k226。d236。o(1)在樓道里追跑。o sh236。o lǐ zhuī pǎo z224。i l239。 chā t249。ng w227。 k226。shuō yī shuō 說(shuō)一說(shuō):xi224。 ān qu225。n yāo zh249。o cāo chǎng sh224。ng c226。 jiān kě yǐ q249。(3)幫助老師收發(fā)作業(yè)。 lǎo shī fā zu238。 cā hēi bǎn(2)下課后負(fù)責(zé)擦黑板。u f249。 k226。ng de dōng xī(1)收拾前一節(jié)課要用的東西。 k226。ng lǐ看圖明理:Shōu shi qi225。n me ne小朋友們,下課后,你們都做些什么呢?kān tu nǐ men dōu zu238。 k226。第五課 課間禮儀xiǎo p227。 ji224。 wǔ k226。專(zhuān)心聽(tīng)講,不嘲笑回答錯(cuò)的同學(xué)。同時(shí)說(shuō):“請(qǐng)坐!”下課時(shí):[班 長(zhǎng)]:“起立”[全體同學(xué)]:(立正、目視老師)鞠躬禮“謝謝老師!”[老 師]:同學(xué)們?cè)僖?jiàn)?。簯?yīng)喊“報(bào)告”,得到老師允許后,方可悄悄入座。 guī f224。yī tang k226。i每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該懂得,課前作好充分準(zhǔn)備是一種起碼的禮貌,是對(duì)老師的尊重。u lǎo shī de d224。ng duān zu238。n j249。n x237。i hǎo k226。o sh236。n r249。 j237。i ling yī xiǎng ji249。i y249。i xu227。ng zu238。 du236。 yī zhǒng qǐ mǎ de lǐ m224。n zhǔn b226。n zu238。 sheng dōu yīng gāi dǒng de k226。小學(xué)課堂禮儀měi yī g226。 k226。 tang lǐ y237。 k226。d236。ng lǜ s226。tng s226。 sh224。 d224。ng yī p237。(5)站隊(duì)做到快、靜、齊。i j236。 d224。n du236。o(4)安靜、有秩序進(jìn)校。 j236。ng yǒu zh236。 dǎ zhāo hu(3)見(jiàn)到老師和同學(xué)打招呼。 t239。n d224。n hǎo(2)見(jiàn)到老師家長(zhǎng)、客人要問(wèn)好。 r227。n d224。(1)按時(shí)上學(xué),不遲到、不早退、不曠課,有病有事請(qǐng)假。 yǒu sh236。 ku224。 zǎo tu236。 d224。 b249。n shī sh224。 yāo qi你們已經(jīng)是一名光榮的小學(xué)生了,你覺(jué)得快樂(lè)嗎?m237。i l226。 shēng lenǐ ju227。ng guāng r239。 第三課 上學(xué)nǐ men yǐ jīng sh236。 sh224。d236。n xi224。 ān qu225。n d224。 j236。 jǐshēng hu239。n x236。 nǎ xiēān qu225。ng yīng gāi zh249。 l249。 f224。ng sh224。 hu239。 ch225。i w224。i xi224。n kāng安全第一保健康。n d236。ng l249。 d238。w226。 yāo hū sh236。o安全防范很重要,qiān w224。n hěn zh238。n f225。n第二課 安 全227。r k226。n熟悉校園d236。 xī xi224。o yu225。 sh236。 yī k226。你根本不想想:偷油是件壞事。當(dāng)它快要被貓咬死的時(shí)候,老鼠就咒罵起自己的尾巴來(lái):“你,多壞的尾巴?。](méi)有你,我決不會(huì)送命。老鼠工要進(jìn)洞,貓猛撲上去。做壞事的家伙,膽子總是越來(lái)越大。日子久了,從廚房到鼠洞就印下了一條油跡?!岸嗪玫奈舶桶?!有了你,我才吃上了這樣香的油。貪小便宜的后果 讀一讀小故事故 老鼠偷油廚房里有一個(gè)長(zhǎng)頸瓶,瓶里裝滿了香油。在學(xué)校(出示插圖)不經(jīng)允許,不能隨便翻閱同學(xué)的書(shū)信。不能亂動(dòng)人家的東西。第11課 不亂動(dòng)他人物品教學(xué)目標(biāo):要學(xué)會(huì)尊重他人,不亂**翻他人物品。缺水1%2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮膚起皺,意識(shí)不清,甚至幻視;缺水15%,往往甚于饑餓。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅(jiān)硬的骨胳里也含水22%哩!沒(méi)有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。還有一些頑皮的青少年,在自來(lái)水的龍頭下邊互相用水大打水仗,水花四濺,十分開(kāi)心,不知不覺(jué)之間,干凈的地面弄濕了,過(guò)往的行人
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