【摘要】“心間”指心上、心里?!白鎳谖倚拈g”表達(dá)了作者對(duì)祖國的熱愛。我們的祖國幅員遼闊,物產(chǎn)豐富;我們的祖國山河壯麗,風(fēng)景如畫;我們的祖國像一只報(bào)曉的雄雞屹立在世界的東方,每一個(gè)中華兒女都要把祖國裝在心里:祖國啊,你永遠(yuǎn)在我們心間。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測祖國在我心間213個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字(重點(diǎn));積累“昂首、遼闊、
2024-12-20 17:05
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測秋天到1體會(huì)詩歌的音韻美,練習(xí)對(duì)對(duì)子。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說課文寫到了秋天的哪些景物。二畫:從課文原文中用下劃線畫出描寫秋
2024-12-21 16:05
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測比本領(lǐng)1“了”;積累“得意洋洋、垂頭喪氣等詞語。(重點(diǎn))。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說梅花鹿和金絲猴比賽做什么事。二畫
2024-12-20 17:06
【摘要】不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?這兩句詩告訴我們:在人生的道路上,要想獲得成功,就必須付出努力和辛苦。可有這樣一只小獅子,他不想學(xué)本領(lǐng),而是想依靠爸爸媽媽的地位和本事生活,他這樣想對(duì)嗎?他能成為一只真正的小獅子嗎?讓我們一起走進(jìn)課文,去了解這只小獅子的故事吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測小獅子215個(gè)生字;會(huì)寫8個(gè)生字(重點(diǎn)
2024-12-21 10:10
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測祖國在我心間2理解“祖國在我心間”的含義。產(chǎn)生了解祖國、熱愛祖國的思想感情。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說“我”在地球儀上看到了什么。二畫
2024-12-19 15:41
【摘要】森林中住著兩個(gè)小動(dòng)物,一只是金絲猴,一只是梅花鹿,它們倆都覺得自己的本領(lǐng)大,大象決定讓他們比一比。那么,他們是通過怎樣的方式來比本領(lǐng)的呢?結(jié)果怎樣呢?讓我們一起到課文中去看一看吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測比本領(lǐng)114個(gè)生字;會(huì)寫8個(gè)生字。(重點(diǎn))、流利、有感情地朗讀課文。領(lǐng)我會(huì)寫書寫指導(dǎo)“令”撇要
【摘要】“風(fēng)”和“雨、雪、霜、雹”等一樣,是一種自然現(xiàn)象。課文以“風(fēng)”為題,直接點(diǎn)名了所要描寫的對(duì)象。那么,風(fēng)在哪里呢?風(fēng)是什么樣子的呢?讓我們一起到課文中去感受一下吧!字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測風(fēng)12個(gè)生字;會(huì)寫3個(gè)生字。(重點(diǎn))、流利、有感情地朗讀詩歌。波我會(huì)寫書寫指導(dǎo)左窄右寬,右上邊橫帶短鉤。
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測小獅子2懂得要從小學(xué)習(xí)本領(lǐng)、學(xué)會(huì)自立的道理。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說課文寫了小獅子的什么事。二找:從課文原文中找出大樹的話、獅子
【摘要】電影《話說長江》插曲助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測小貓咪穿鞋子1、流利、有感情地朗讀課文。9個(gè)生字和部首“革”,會(huì)寫10個(gè)生字。動(dòng)物的腳駱駝的腳掌扁平,腳下有又厚又軟的肉墊子,這樣的腳掌使駱駝在沙地上行走自如,不會(huì)陷入沙中。螳螂的一對(duì)前腳生著鋒利的鉤齒,它猛擊害蟲時(shí),整個(gè)過程只需1/20秒。相
2024-11-25 02:20
【摘要】“太陽一曬我就變,火上一燒我也變。向上繚繞像輕煙,遇冷結(jié)成小水點(diǎn)?!辈碌健拔沂鞘裁戳藛??對(duì),”我“是水,”我“會(huì)變,你想知道”我“是怎樣變化的嗎?那就到課文中去看一看吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測我是什么214個(gè)生字;會(huì)寫8個(gè)生字(重點(diǎn));學(xué)習(xí)雨字頭、兩點(diǎn)水;積累“漂浮、溫和、暴躁、灌溉”等詞語。、流利、有感情地朗讀課
【摘要】“火紅的楓葉”,一看到課文題目,我們就會(huì)情不目禁地想到唐代詩人杜牧的經(jīng)典詩句——停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。這兩句詩中表達(dá)的是作者對(duì)楓葉的贊美之情。那本文表達(dá)的又是怎樣的主題呢?為什么以“火紅的楓葉”為題呢?讓我們到課文中去尋找答案吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測火紅的楓葉213個(gè)生字;會(huì)寫8個(gè)生字(重點(diǎn))“
2024-11-25 02:46
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測流動(dòng)的畫1理解“流動(dòng)的畫”的含義,(難點(diǎn))想象母子間的思想感情交流,并用一句話進(jìn)行表達(dá)。通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說課文寫到了哪些“流動(dòng)的畫”。
2024-11-25 02:04
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測我有一盒彩筆2,畫一畫詩中描述的情景或自己心中的想象,感受我們幸福的生活,抒發(fā)美好的心愿。,盡情抒發(fā)心中的情感,用“??為了??”的句式仿照課文寫一節(jié)或一句詩歌(難點(diǎn))。通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和
【摘要】螞蟻本來是在地下筑巢(cháo),成群穴居的,而本文的題目卻是“上天的螞蟻”,難免讓人心生疑慮:螞蟻為什么會(huì)上天呢?他是怎么上天的呢?讓我們帶著這些有趣的問題,一起到課文中去尋找答案吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測上天的螞蟻113個(gè)生字;會(huì)寫5個(gè)生字。(重點(diǎn))、流利、有感情地朗讀課文。常我會(huì)寫書寫
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測王冕學(xué)畫21.在讀文中,感受大自然的美麗和藝術(shù)的魅力。(重點(diǎn))2.讀描寫王冕觀察荷花和刻苦學(xué)習(xí)的句子,知道王冕的畫畫得好,是他勤學(xué)苦練的結(jié)果。通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。
2024-11-25 02:21