20xx四川公務(wù)員筆試行測(cè)模擬試題及解析(0518)五篇材料-文庫(kù)吧資料
2024-11-16 02:02本頁(yè)面
【正文】 產(chǎn)品________沿海地區(qū)，基本占領(lǐng)了高新科技產(chǎn)品市場(chǎng)。四川公務(wù)員筆試行測(cè)，邏輯填空題考查詞匯的積累和對(duì)詞語(yǔ)的理解，以及理解和概括材料的基本含義運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。%，%，比重一定下降，D錯(cuò)誤。%，%，(%+%)247。解析：表格中給出的數(shù)據(jù)是2012年6月份，而不是16月數(shù)據(jù)，所以A無法判斷。解析：(53603511)百萬美元=()億美元，尾數(shù)是9，選擇A。解析：(%/(1+%))≈(1/9)(9/10)=，特征數(shù)字法，選擇一個(gè)偏大的結(jié)果，選擇D。解析：(52478/885464)()，原式稍大于52478/885464≈52/890≈%，選擇C。(1+%)=，選擇B。，上海海關(guān)進(jìn)出口總額大于深圳海關(guān)進(jìn)出口總額 ，有所減小 % 【參考答案與解析】 1.【答案】B。 ()億美元。表 2012年6月份海關(guān)進(jìn)出口關(guān)別總值(部分關(guān)別)單位：百萬美元，%()億美元。四川公務(wù)員筆試行測(cè)資料分析題測(cè)查應(yīng)試者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析處理能力。5.【答案】B 解析：本題為一組式題目，觀察可知，在題干圖形的每條邊上，銳角和半圓均為一凸一凹，故正確答案為B。故本題選B。選擇C。春景》，將傷春之情表達(dá)得既深情纏綿又空靈蘊(yùn)藉，情景交融，哀婉動(dòng)人，所以并無幸福感。 第五部分 類比推理，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：（）。邏輯思維形式和邏輯方法規(guī)則是指把自然語(yǔ)言抽象概括為形式語(yǔ)言，形成初始符號(hào)或規(guī)則，用來研究概念、判斷和推理，只在局部范圍內(nèi)起作用；邏輯思維基本規(guī)律是人類進(jìn)行正確邏輯思維的根本準(zhǔn)則和基本依據(jù)，普遍適用于人們的思維。為了不讓小東事先發(fā)現(xiàn)禮物盒，該禮物盒的側(cè)面積最大為多少？（） 第四部分 判斷推理，是人類反映事物本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)過程。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展，與電子通信方式_____，在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。第一部分 常識(shí)判斷：（）。觀察四幅圖形的位置關(guān)系發(fā)現(xiàn)，每幅圖形多由相切構(gòu)成，且四幅圖均包含至少一組外切圖形，符合這一位置關(guān)系的只有C項(xiàng)符合。3x/10+18+136，得出C項(xiàng)并不能削弱題干論證，為質(zhì)疑力度最弱項(xiàng)。C項(xiàng)：“需要大量金錢、時(shí)間、努力”與題干表述毫無關(guān)聯(lián)，為無關(guān)項(xiàng)，不能削弱題干論證。A項(xiàng)：十二年級(jí)的學(xué)生英語(yǔ)科目成績(jī)出現(xiàn)了下降，說明改革法案僅使部分年級(jí)的學(xué)生提高了成績(jī)，有些年級(jí)成績(jī)甚至出現(xiàn)了下降；說明論據(jù)的選擇并不具備代表性，削弱論證。論據(jù)：法案實(shí)施后，四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀科目和數(shù)學(xué)科目平均得分得到了明顯提高。設(shè)捐書的總數(shù)量為x，則送給青山希望小學(xué)的數(shù)量為x/10+6，送給劉村希望小學(xué)的數(shù)量為，解得x=2800。3.【答案】D 解析：第二次余下的時(shí)候，“把第二次余下的75%又80本送給石橋希望小學(xué)，最后剩下300本”，因此剩下的25%是300+80=380本，剩下的書數(shù)量為380247?！斑@并非偶然”亦為常見搭配。對(duì)于《霍比特人》這一文學(xué)作品而言，熱點(diǎn)不可搭配，焦點(diǎn)亦并非詩(shī)歌，而亮點(diǎn)恰好體現(xiàn)了作品中的詩(shī)歌值得稱道、引人
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