【正文】 行為。截止目前衛(wèi)生院未曾發(fā)現(xiàn)一例、一人吃回扣、收紅包等。我們采取層層鑒定責任狀的辦法來杜絕開藥提成和收紅包的問題。在我院徹底杜絕了藥品促銷中的下正之風滋生的土壤，糾正了藥品促銷中的不正之風。今年初，為方便患者就醫(yī)，營造一個舒適整潔的就醫(yī)環(huán)境，醫(yī)院投入資金改造了婦幼保健室及婦產(chǎn)科；重新粉刷了墻壁；改造了門診樓的大廳，增加病床，購買座椅，方便了就診人員。在行風建設上我院始終以整治群眾反應強烈的藥品采購和銷售上的不正之風為重點，以解決收紅包、吃請、收禮、生冷、硬、頂?shù)葻狳c為重點，建全制度，強化措施認真加以解決，并以此帶動全院糾正行業(yè)不正之風工作全面展開，并取得了成效。為患者熱情服務現(xiàn)在已經(jīng)成為了每個醫(yī)務人員的自覺行動。在醫(yī)療服務上實行了患者選擇醫(yī)生制度，為方便患者自由選擇醫(yī)生，我們在門診設立了衛(wèi)生院全體醫(yī)務人員榜。向部分出院的患者發(fā)放征求意見卡對衛(wèi)生院的行風建設進行問卷調(diào)查，來了解我院行風建設情況，加強我院的行風建設。我院每季度都組織醫(yī)務人員學習醫(yī)療法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件、院所制定的各項規(guī)章制度和業(yè)務知識，不斷提高醫(yī)務人員的法律政策水平和業(yè)務能力，使我們的行風建設和業(yè)務水平能夠不斷提高。三、大力宣教，營造氛圍，使行風建設成為醫(yī)務人員的自覺行動為使全社會對衛(wèi)生院的工作能夠給予大力支持和有效的監(jiān)督，為給我院行風建設營造出一個良好的氛圍，我們十分注重宣傳輿論作用。為加大社會對我院行風建設的監(jiān)督力度，我們制定了與有關部門聯(lián)系制度，并聘請了行風建設監(jiān)督員；為及時正確解決患者上訪投訴，我們制定了醫(yī)療糾紛、差錯、事故處理工作方法；為提高醫(yī)療護理質(zhì)量，我們制定了各病種的醫(yī)療護理常規(guī)、各種醫(yī)療護理質(zhì)量管理制度、各項急診急救工作制度。為進一步明確各級領導的和各級醫(yī)務人員的工作職責，我們先后制定和完善了首診醫(yī)生負責制、服務承諾制、限時辦結制、責任追究制。二、完善制度，使行風建設有了切實的制度保證為使我院行風建設做到有章可循，結合我院的實際情況 我們先后制定了：衛(wèi)生院2011醫(yī)德醫(yī)風教育和行風建設工作計劃；糾正醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務中的不正之風工作方案；維護群眾健康權益，“糾正行業(yè)不正之風”專項治理工作方案。為隨時發(fā)現(xiàn)行風建設上存在的問題，醫(yī)院領導小組每季度都要召開專門的行風建設會議研究我院在行風建設上存在的問題，結合醫(yī)院的工作實際制定促進行風建設的各項規(guī)章制度和切實可行的措施，并從主管副院長開始層層落實責任狀，對行風建設實行一票否決，在責任狀中就明確規(guī)定對出現(xiàn)嚴重醫(yī)德醫(yī)風問題的科組，在按規(guī)定進行嚴肅處理的同時，年底科組不評先進科組，科組長不評先進個人。衛(wèi)生院2011年醫(yī)德醫(yī)風教育和行風建設工作以積極開展“科學發(fā)展觀”為指導的解放思想大討論為主線，牢牢把握黨員干部受教育，人民群眾得實惠這個基本點和落腳點，改善就醫(yī)環(huán)境、端正服務態(tài)度、規(guī)范執(zhí)業(yè)行為、有效地滿足人民群眾健康需求，工作取得了可喜的成績。以上是我在行風建設中的自我工作總結，但僅僅是一個開端，要想整頓工作作風，我決心長期堅持，在以后的工作、生活中做得更好。因此，我注意加強學習，一是學習有關教育教學的法律法規(guī)，讓自己在教育教學過程中“有法可依”；二是學習專業(yè)知識，以充實自己的專業(yè)知識，武裝自己的頭腦，爭取做到“術業(yè)有專攻”。樹立“愛每一個學生的觀念”對于存在差異的學生要一視同仁，特別要關注學習上存在困難的學生，日常行為規(guī)范表現(xiàn)不穩(wěn)定的學生，讓這些學生享受到愛的溫暖，接受到平等的教育。樹立“教書育人”的觀念，通過聽取優(yōu)秀教師的師德報告，認識到自己的不足之處，努力做到教育育人并舉，把學生培養(yǎng)成為合格的建設人才。二、樹立五個觀念：樹立“依法執(zhí)教”的觀念，嚴格遵守《教育法》、《教師法》《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》、《淄博市教師“十不準”》、《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》等教育法律法規(guī)的要求，經(jīng)常學習，經(jīng)常對照，正人先正已，不斷增強遵守規(guī)范的自覺性。一、加強學習端正思想 明確行風建設的重要意義 行風建設，關系到教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展和素質(zhì)教育的全面推進，教育問題涉及千家萬戶，抓好學校政風行風建設，對學校形成良好的育人氛圍、提高教育教學質(zhì)量和提升學校和教育的形象起著積極的、重要的作用。以此為契機，全校教師嚴格按照指示精神及學校的要求行事，支持、配合上級部門及學校搞好行風建設，努力爭做一名合格教師，展示了新世紀里的教師風采，樹立了教師的新形象。我校在行風建設中雖然作了大量工作，但可能還達不到領導的要求，今后我們將堅決糾正工作中存在的問題與不足，進一步加強工作的前瞻性、預見性和主動性，做到自查自糾、未雨綢繆，切實做好行風建設，全力創(chuàng)辦人民群眾滿意的學校。我們深知教育無小事，事事關教育，教師的一言一行會直接關系到我們教育的成敗。如：常規(guī)教學檢查制度、教學六認真月檢查制度、教職工學習制度、課時備課制度等。首先，我們組織了一系列的師德教育活動。嚴格的管理，杜絕了亂辦輔導班、亂訂學習資料、亂罰款、亂收費等各種不正當行為，使學校形成了集中精力抓教育，扎扎實實求質(zhì)量的良好風尚。另外對12%以外有困難的學生采取了其他方式進行了救助，如發(fā)放獎學金或助學金等，確保了不讓一個貧困學生因貧輟學。做到了不另立收費項目、不提高收費標準。4．嚴格收費行為。按上級有關規(guī)定，嚴格控制考試次數(shù)，學生的學習成績以平時的考察為主，每學期組織兩次統(tǒng)一考試。任何人不得以任何理由占用節(jié)假日給學生集體補課，杜絕了加班加點現(xiàn)象，讓學生在節(jié)假日得到了充分的休息。2．嚴格控制