swot個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃-文庫吧資料
2024-11-16 01:54本頁面
【正文】 動、認真地閱讀的有關(guān)教育教學、班主任工作理論、教材教參以及其他方面的書籍，知識面比較狹窄，也沒有形成完整的知識結(jié)構(gòu)。作為一名小學數(shù)學教師，我具有強烈的責任心，工作踏實，在工作上能夠積極完成學校領(lǐng)導布置的各項任務；與同事關(guān)系融洽，能和同事和睦相處，樂于助人；善于接受別人的不同意見，虛心向他人學習；能夠積極參加各類教研活動和各項教育教學活動。二、自我分析從2014年踏上工作崗位至今，我一直在小學擔任數(shù)學學科的教學工作。努力成為一名科研型、學習型教師，特制定本規(guī)劃。第四篇：個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃寧東第一小學 陳丹隨著素質(zhì)教育的實施，新課程理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質(zhì)及教育教學觀念提出了更高更新的要求。對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：個人覺得這是一場賭局，以自己的人生為抵注，同時也是讓自己過上幸福人生的關(guān)鍵一步。評估與調(diào)整：①由于計算機行業(yè)發(fā)展日新月異，而社交能力又是自己的一大弊端，所以大學畢業(yè)后不一定可以馬上就業(yè)，因此在這空余時間我可以從事一些其他工作，鍛煉自身能力。職業(yè)生涯規(guī)劃：①大學畢業(yè)后可以進入計算機行業(yè)工作，要有良好的發(fā)展前景，薪酬一般甚至較低即可。復習鞏固一些計算機常用工具軟件的操作知識，比如PPT,PS.（2）大二：在大一的基礎上，掌握并能熟練運用一門計算機語言，同時不能讓任何一門專業(yè)課程不及格。3自我分析小結(jié)：綜上所述，我熱衷于一些較為常規(guī)的工作，比如計算機操作員，而社交能力是我的一大弊端。個人對計算機方面的職業(yè)很感興趣。：我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型，喜歡組織和處理數(shù)據(jù)，希望確切地知道工作的要求和標準。軟件工程師作為正在高速發(fā)展的IT行業(yè)的核心，具有極大的發(fā)展?jié)摿?，同時在這方面高素質(zhì)人才群集，彼此競爭激烈，要想在這一崗位上坐穩(wěn)坐好，必須要有勝于常人的耐力和恒心。為此必須加強自己的自制能力，多做一些自己不太愿意但有利于自身發(fā)展的事情。④父母對我的未來職業(yè)選擇雖有著屬于他們的期望，但也明確表示會尊重我的選擇。②有個別親戚社會閱歷豐富并已取得巨大成功，可以經(jīng)常向其請教經(jīng)驗。硬逼自己堅持下去，多參加各種社團活動，每天做一遍口部操，提高普通話水平，多和別人進行思想交流。平時常去圖書館看一些有關(guān)計算機的書，努力克制自己貪玩的欲望，做到“少說多做，少抱怨別人，嚴格要求自己，能做的馬上做，一分一秒都不要耽誤。軟件工程師理想的狀態(tài)是走向軟件架構(gòu)師、項目經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理等職位。所以從業(yè)人員要對軟件技術(shù)具有濃厚的興趣以及一定的恒心與耐心。此外，關(guān)于網(wǎng)絡工程和軟件測試的其他技術(shù)也要有所涉獵。同時我也并不是非這些城市不可，對于二三線城市的工作，只要符合興趣，我也可以接受。同時失業(yè)人數(shù)也在不斷增長，就業(yè)形勢嚴峻。（3）一般社會環(huán)境：在經(jīng)歷了08年金融危機后，中國經(jīng)濟逐漸步入過渡階段，各種新興產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展，急需大量新型人才，同時隨著教育水平的普遍提高，人才濟濟已成為越來越普遍的現(xiàn)象。所以，就個人而言，我不打算在未來從事于這幾類工作。個人認為，漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生主要從事的職業(yè)有政府文秘之類的工作人員，從事于新聞等宣傳行業(yè)的工作人員。②知識結(jié)構(gòu)不適合市場需求，傳統(tǒng)的漢語言文學專業(yè)開設的專業(yè)課程大多局限于文學類科目，比較單一，而市場需要的是綜合漢語言文學及其它一門學科知識的復合型人才。本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。（2）學校環(huán)境：所就讀的中國勞動關(guān)系學院是一所以社會科學為主，重點培養(yǎng)勞動關(guān)系、勞動法律、經(jīng)濟管理、公共管理人才的普通高等本科院校，是中華全國總工會直屬的唯一一所高等院校。父親高中畢業(yè)，母親初中畢業(yè)，不太注重家庭教育的重要性，所以也沒有刻意地教導我，從小較為狹窄的生活環(huán)境使我的性格偏向于沉悶，缺少獨立性，不善與人交往。保持競爭力，繼續(xù)學習，提高個人績效；或是技術(shù)更新、培訓和指導的能力，此時必須承擔更大的責任，確認自己的地位，開發(fā)長期的職業(yè)計劃，尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。根據(jù)自身的才干和價值觀和組織中的機會和約束，如果不合適，可以重新評估選擇，決定去留。以便找到一份既能跟個人愛好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇的工作。多學習有關(guān)旅游管理方面的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。在這個階段的主要目標是選定一項專業(yè)或進入管理部門，力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理；或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。：實習生、資淺人員在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學會與人相處，并且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。4．當今比我優(yōu)秀的人才很多，而機會不一定是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力的SWOT策略分析三、未來5年職業(yè)生涯的目標 ：學生在這個階段的主要目標是發(fā)現(xiàn)興趣，學習知識，開發(fā)工作所需的技能，同時也發(fā)展價值觀、動機和抱負。3．公司及用人單位對畢業(yè)生的要求提高，更需要有經(jīng)驗人才。4．就專業(yè)知識方面來說，現(xiàn)在旅游產(chǎn)業(yè)是一個朝陽產(chǎn)業(yè)，因此大的環(huán)境來說，這個專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。2．加入世貿(mào)組織后，中國面臨的國際化形勢給個人也提供了更多的機會，可以在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢，比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大。所以我對大學生的就業(yè)前景是樂觀的。
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