說普通話五篇范文-文庫吧資料
2024-11-16 01:27本頁面
【正文】 們從生活點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國的語言才會(huì)進(jìn)一步提高和發(fā)展。師：普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它，讓我們驕傲，它，讓我們自豪，它，讓我們揚(yáng)眉吐氣，它，讓我們展示中國人的骨氣！生：當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。生：一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊！師：我們的祖國已從弱小走向了強(qiáng)大，從貧窮走向了富有，已經(jīng)由沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。生：語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中人與人溝通交流的需要。第三篇：說普通話《說普通話，寫規(guī)范字，做文明人》演講稿師：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師生：親愛的同學(xué)們齊：大家好！生：今天，我們演講的題目是《講普通話、寫規(guī)范字、做文明人》。而規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，更是有形的校園文化環(huán)境的有機(jī)組成部分。語言文字是知識(shí)與文化的載體，語文素質(zhì)的提升，是我們提高自己收集處理信息、獲取新知識(shí)、分析和解決問題的能力的基礎(chǔ)，對(duì)我們整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮也具有內(nèi)在的促進(jìn)作用。營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，營造文明高雅，積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。推行規(guī)范漢字，使用規(guī)范漢字，就是要求我們?cè)诿嫦蚬姷臅嬲Z表達(dá)中不寫錯(cuò)別字，不使用不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、自造字和已經(jīng)淘汰的異體字，不濫用繁體字。國家還要求學(xué)校將普通話作為校園語言，就是要求師生員工在教育教學(xué)、會(huì)議、宣傳、集體活動(dòng)等正式場(chǎng)合說普通話，也鼓勵(lì)大家在校內(nèi)非正式場(chǎng)合說普通話。學(xué)生的普通話水平則鼓勵(lì)其越高越好，其中師范專業(yè)的學(xué)生必須達(dá)到二級(jí)乙等以上，否則不能畢業(yè)。國家對(duì)“以普通話為工作語言”的各類從業(yè)人員提出了不同的要求。部頒《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》將說普通話的水平分為三級(jí)，每級(jí)又分甲乙兩等。營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，還要明確語言文字規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)我們的要求。而規(guī)范漢字，則是記錄這種共同語的最好工具。我國地域遼闊，民族眾多，漢語內(nèi)部的方言也是多且復(fù)雜，這些都給不同地區(qū)、不同民族人們的交際帶來一些困難。營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，首先要樹立規(guī)范意識(shí)，明確推廣普通話，推行規(guī)范漢字的重要意義。高等學(xué)校的師生更是推廣普通話，推行規(guī)范漢字的重要方面軍。讓普通話成為中華民族的傳統(tǒng)，讓普通話成為
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