【正文】 話宣傳周，具體時(shí)間是9 月15 日到9 月21日?！?． 什么時(shí)候開(kāi)始施行《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》？2000年10月31日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，已于2001年1月1日開(kāi)始施行。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境。男：語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力不僅代表一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平，更代表著一個(gè)國(guó)家、一種文明形態(tài)的現(xiàn)實(shí)高度和影響力。合：六（6）班主題班會(huì)“說(shuō)好普通話,方便你我他”現(xiàn)在開(kāi)始！活動(dòng)一：“普通話知多少”搶答比賽。（鼓掌）男：從我們踏進(jìn)校園的那時(shí)起女：從我們開(kāi)始學(xué)習(xí)第一堂語(yǔ)文課起男：從我們接觸拼音字母的那刻起女：普通話就已深入我們每個(gè)人的心中男：普通話，作為全中國(guó)56個(gè)民族語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)，更是中國(guó)語(yǔ)言的一種象征。報(bào)告完畢?。ㄝo導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝活動(dòng)取得圓滿成功！活動(dòng)可以開(kāi)始）（互敬隊(duì)禮）（）：全體立正、出旗、敬禮、（）（）：齊唱隊(duì)歌（指揮：）（）：請(qǐng)主持人上臺(tái)。3．希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指活動(dòng)過(guò)程：一、隊(duì)會(huì)儀式1．中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)（）[全體隊(duì)員聽(tīng)口令：立正、向右看齊、向前看，各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)]2．小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告給中隊(duì)長(zhǎng)（）（報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第XX小隊(duì)?wèi)?yīng)到XX人，實(shí)到XX人，報(bào)告完畢?。ㄖ嘘?duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告?。╇p方同時(shí)敬隊(duì)禮。在這里，我們也要說(shuō):讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)，規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言——普通話，讓規(guī)范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)！(宣傳員:陳祥悅)第四篇：說(shuō)好普通話“說(shuō)好普通話,方便你我他”主題班會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間：2014年9月17日活動(dòng)人員：六（6）班全體同學(xué)活動(dòng)目標(biāo) ：1．使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。身為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)是祖國(guó)的希望我們代表的不僅僅是我們自己更加是我們的祖國(guó)所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)普通話寫(xiě)好規(guī)范字 做好國(guó)家的小主人。同學(xué)們還開(kāi)展“捉拿”錯(cuò)別字活動(dòng)搜索店牌和店面廣告牌，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字立刻“捉拿”，并向店主提出了“寫(xiě)好規(guī)范字”的建議。普通話有如此重要，所以自9月初開(kāi)學(xué)以來(lái)，龍街鎮(zhèn)中心學(xué)校積極開(kāi)展“推廣普通話，寫(xiě)好規(guī)范字”活動(dòng)。因?yàn)檎Z(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話,是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要。從此，這件事讓我對(duì)普通話增深了印象。回到家，我翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典仔仔細(xì)細(xì)地對(duì)照了這個(gè)剽字，居然真的是表叔錯(cuò)了。?表叔聽(tīng)了大吃一驚。誰(shuí)知這幾個(gè)老外擺擺手，用不大流利的普通話說(shuō)：?先生，咱們說(shuō)普通話吧，中國(guó)話很美！?表叔聽(tīng)了有點(diǎn)兒失望，但更多的是自豪，于是非常盡心地用普通話為他們介紹每一個(gè)景點(diǎn)。但暑假期間發(fā)生的一件事卻讓我對(duì)表叔不自信了。請(qǐng)大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話，那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎？那么，現(xiàn)在我就給大家講一件真實(shí)的實(shí)例。也許有的人會(huì)說(shuō)，一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么？那些不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人不是照樣干活，照樣吃飯？我可不這樣看，普通話是我們國(guó)家的統(tǒng)一語(yǔ)，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講好它。中國(guó)總共有十幾億人口，五十六個(gè)民族，不同的地區(qū)有著不同的方言，四川話、北京話、南京話……如果兩個(gè)有著不同方言的人碰在一起，對(duì)話起來(lái)，肯定會(huì)有困難，因此，我們必須學(xué)好并正確的使用普通話。作為中華子孫，我們必須肩負(fù)起這一新的歷史使命。隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)普及普通話的需求日益迫切。記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，天天讀?a、o、e?，卻想不到普通話對(duì)我們的未來(lái)有相當(dāng)重要的意義！可以想象，如果拼音不過(guò)關(guān)，想讀好、說(shuō)好普通話 是何其之難，簡(jiǎn)直就是無(wú)本之木、無(wú)源之水！語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。方言有礙于我們進(jìn)行溝通、交流。無(wú)論干什么，第一步就是學(xué)習(xí)講普通話，特別是我們小學(xué)生，從小就要養(yǎng)成講普通話的好習(xí)慣，只有這樣才能為將來(lái)走上社會(huì)打好基礎(chǔ)。提升語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力，大學(xué)生也要說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字。二、大學(xué)生應(yīng)成為說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字的典范。教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言文字素質(zhì)直接關(guān)系到教師的教學(xué)效果。學(xué)校是精神文明的前沿陣地，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文明標(biāo)兵的任務(wù)。說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字是校園精神文明建設(shè)的要求。中文信息處理是我國(guó)信息技術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)，語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化是中文信息處理的先決條件，普及普通話和用字規(guī)范化有利于提高語(yǔ)言文字信息處理和交換的效益和水平。希望大家學(xué)會(huì)普通話