【正文】 算的草紙就足足裝了幾麻袋。陳景潤(rùn)為了能直接閱讀外國(guó)資料，掌握最新信息，在繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)，又攻讀了俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、意大利語(yǔ)和西班牙語(yǔ)。1953年，陳景潤(rùn)畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)數(shù)學(xué)系，曾被留校，當(dāng)了一名圖書(shū)館的資料員，除整理圖書(shū)資料外，還擔(dān)負(fù)著為數(shù)學(xué)系學(xué)生批改作業(yè)的工作，盡管時(shí)間緊張、工作繁忙，他仍然堅(jiān)持不懈地鉆研數(shù)學(xué)科學(xué)。老師講到這里還打個(gè)形象的比喻，自然科學(xué)皇后是數(shù)學(xué)，“哥德巴赫猜想”則是皇后王冠上的明珠！這引人入勝的故事給陳景潤(rùn)留下了深刻的印象，“哥德巴赫猜想”象磁石一般吸引著陳景潤(rùn)。之后，哥德巴赫帶著一生的遺憾也離開(kāi)了人世，卻留下了這道數(shù)學(xué)難題。歐拉接到信后，就著手計(jì)算。簡(jiǎn)稱(chēng)1＋l。他給同學(xué)們講了世界上一道數(shù)學(xué)難題：“大約在200年前，一位名叫哥德巴赫的德國(guó)數(shù)學(xué)家提出了39。他不善言辭，為人真誠(chéng)和善，從不計(jì)較個(gè)人得失，把畢生經(jīng)歷都獻(xiàn)給了數(shù)學(xué)事業(yè)。他在中、小學(xué)讀書(shū)時(shí)，就對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。陳景潤(rùn)，1933年生，福建省閩侯人。中國(guó)人運(yùn)用新的方法，打開(kāi)了“哥德巴赫猜想”的奧秘之門(mén)，摘取了此項(xiàng)桂冠，為世人所矚目。陳景潤(rùn)：世界第一位攻克“哥德巴赫猜想”的中國(guó)數(shù)學(xué)家1742年6月7日，德國(guó)數(shù)學(xué)家哥德巴赫提出一個(gè)未經(jīng)證明的數(shù)學(xué)猜想“任何一個(gè)偶數(shù)均可表示兩個(gè)素?cái)?shù)之和”簡(jiǎn)稱(chēng)：“ l＋1”。他是第四、五、六屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表。1973年發(fā)表的論文《大偶數(shù)表為一個(gè)素?cái)?shù)與不超過(guò)兩個(gè)素?cái)?shù)乘積之和》(即“1+2”)，把哥德巴赫猜想的證明推進(jìn)了一大步，被國(guó)際學(xué)術(shù)界推為“陳氏定理”。1957年后，歷任中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所理研究員、研究員。研究員，中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員。第三篇：數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)逝世數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)逝世1996年3月19日，著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)因病長(zhǎng)期住院，經(jīng)搶救無(wú)效逝世，終年63歲。（2分）②從結(jié)構(gòu)上，引出下文，為廈門(mén)大學(xué)校長(zhǎng)給他提供良好的工作環(huán)境埋下了伏筆。（每點(diǎn)2分）（3）以前陳景潤(rùn)被人歧視與后來(lái)被國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者賞識(shí)和贊嘆做對(duì)比；外國(guó)數(shù)學(xué)家用大型高速計(jì)算機(jī)與陳景潤(rùn)卻完全靠紙、筆和頭腦做對(duì)比；陳景潤(rùn)在中學(xué)任教時(shí)的那位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的不滿與廈門(mén)大學(xué)校長(zhǎng)的對(duì)他的賞識(shí)作對(duì)比；身體的病弱和不顧一切的研究精神作對(duì)比。②堅(jiān)韌而勤奮：他高中沒(méi)有畢業(yè)，但以同等學(xué)力報(bào)考，他考進(jìn)了廈門(mén)大學(xué)。（2）他是一位有理想有追求的、堅(jiān)韌而勤奮的、對(duì)數(shù)學(xué)有卓越貢獻(xiàn)的數(shù)學(xué)家。他一直認(rèn)為陳景潤(rùn)是他們學(xué)校里最好的學(xué)生 等內(nèi)容推知。ｂ是那位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)陳景潤(rùn)教學(xué)能力的不滿。選ｂ或d均不得分。（8分）參考答案：，完成（1）～（4）題。（6分）（4）文章以 數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn) 為題，卻寫(xiě)了陳景潤(rùn)中學(xué)任數(shù)學(xué)老師的事情。（2）陳景潤(rùn)是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)析。d．英國(guó)數(shù)學(xué)家哈勃斯丹和西德數(shù)學(xué)家李希特的著作《篩法》被國(guó)際上譽(yù)為篩法的 光輝的頂點(diǎn)。b．第④段中陳景潤(rùn)曾任職的那個(gè)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廈門(mén)大學(xué)的校長(zhǎng)說(shuō)： 你們?cè)趺磁囵B(yǎng)了這樣的高材生？ 言外之意，是想了解大學(xué)如何培養(yǎng)高材生的問(wèn)題。在國(guó)外的數(shù)學(xué)出版物上，諸如 杰出的成就 輝煌的定理 等等，不勝枚舉。當(dāng)時(shí)英國(guó)數(shù)學(xué)家哈勃斯丹和西德教學(xué)家李希特的著作《篩法》正在印刷所校印，他們見(jiàn)到了陳景潤(rùn)的論文立即要求暫不付印，并在這部書(shū)里加添了一章，第十一章： 陳氏定理。⑩陳景潤(rùn)的論文發(fā)表后，西方記者迅即獲悉，電訊傳遍全球。令人難以置信的是，外國(guó)數(shù)學(xué)家在證明 1+3 時(shí)用了大型高速計(jì)算機(jī)，而陳景潤(rùn)卻完全靠紙、筆和頭腦。一九六六年五月，一顆璀璨的訊號(hào)彈升上了數(shù)學(xué)的天空，陳景潤(rùn)在中國(guó)科學(xué)院的刊物《（科學(xué)通報(bào) 第十七期上宣布他已經(jīng)證明了 哥德巴赫猜想 中的 1+2。主持中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所工作的華羅庚一看文章，就看出了奇光異采，提出把陳景潤(rùn)選調(diào)到數(shù)學(xué)研究所來(lái)當(dāng)實(shí)習(xí)研究員的建議。他果然精深地鉆研了華羅庚的《堆壘素?cái)?shù)論》和大厚本的《（數(shù)論導(dǎo)引》。王亞南不愧是專(zhuān)家，他懂得價(jià)值論，懂得人的價(jià)值。⑤說(shuō)也奇怪，陳景潤(rùn)聽(tīng)說(shuō)自己可以回廈門(mén)大學(xué)，他的病也就好多了。④一次，陳景潤(rùn)所在單位的一位領(lǐng)導(dǎo)遇見(jiàn)來(lái)北京開(kāi)會(huì)的廈門(mén)大學(xué)校長(zhǎng)，談起陳景潤(rùn)時(shí)，連連搖頭說(shuō)： 你們?cè)趺磁囵B(yǎng)了這樣的高材生？ 王亞南 廈門(mén)大學(xué)校長(zhǎng)，聽(tīng)到這樣的話后，非常吃驚。在他看來(lái)，他的生命就是數(shù)學(xué)。陳景潤(rùn)一頭扎進(jìn)了《堆壘素?cái)?shù)論》，廢寢忘食的鉆研。但他并沒(méi)有放棄他的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。這一年內(nèi)，陳景潤(rùn)住進(jìn)醫(yī)院六次，做了三次手術(shù)。他一向不會(huì)照顧自己，又不注意營(yíng)養(yǎng)。他那么瘦小和病弱，他的學(xué)生卻都是高大而且健壯的。③一九五三年秋季，陳景潤(rùn)被分配到了北京一所中學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)老師。他排行老三，上有哥哥、姐姐，下有弟弟、妹妹。4)一是我們國(guó)家歷來(lái)是重視跟世界各國(guó)發(fā)展學(xué)術(shù)交流與友好關(guān)系的；二是世界上只有一個(gè)中國(guó)，唯一能代表中國(guó)廣大人民利益的是中華人民共和國(guó)，臺(tái)灣是中華人民共和國(guó)不可分割的一部分。3)“自作主張”的意思是：在沒(méi)有經(jīng)過(guò)上級(jí)研究所黨支部同意的情況下,擅自作出決定。？答：因?yàn)槟壳芭_(tái)灣占據(jù)著國(guó)際數(shù)學(xué)家聯(lián)合會(huì)我國(guó)的席位，所以陳景潤(rùn)不能出席。因?yàn)樗麨榱司S護(hù)祖母親的尊嚴(yán)。2.“為了維護(hù)祖**親的尊嚴(yán),陳景潤(rùn)毅然犧牲了個(gè)人的利益”中的“個(gè)人的利益”指什么？答：指陳景潤(rùn)作為大會(huì)共指定的10位數(shù)學(xué)家作學(xué)術(shù)報(bào)告，這對(duì)一位數(shù)學(xué)家而言，是極大的榮譽(yù)，對(duì)提高陳景潤(rùn)在國(guó)際上的知名度大有好處。提問(wèn)者評(píng)價(jià)差不多。《陳景潤(rùn)傳》閱讀答案篇三：小草之歌陳景潤(rùn)閱讀答案1，稱(chēng)陳景潤(rùn)為“中國(guó)數(shù)學(xué)界傲然挺立的大樹(shù)”指的是2稱(chēng)他是一棵“小草” 指的是（1）（2）3 文中多次提到陳景潤(rùn)的病情，其作用為（1）（2）對(duì) 病中的陳景潤(rùn)愛(ài)唱歌 這句話的理解（1)(2)請(qǐng)大家?guī)椭鷰椭?！快要考試了啊！我很?，因?yàn)樗某删秃艽?，?xiě)出了他的偉大。所以說(shuō)，他是“不被勝利的歡歌淹沒(méi)的英雄”。實(shí)際上，陳景潤(rùn)的科研工作始終是在病中、病重，或病榻上完成的，困難和死亡的威脅，從未使他減少奮斗熱情。在陳景潤(rùn)看來(lái)，順境和成功都只是暫時(shí)的，責(zé)任感和使命感促使他永遠(yuǎn)向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。“不屈”的意義：他那非凡的韌性和旺盛的生命力，是困境中人們的精神動(dòng)力，是奮斗中人們的學(xué)習(xí)榜樣。請(qǐng)通觀全文，概述證明這種觀點(diǎn)的事實(shí)依據(jù)。（6分）13．人物傳記所展示的人物應(yīng)該在特定的時(shí)代背景下具有鮮明的個(gè)性，請(qǐng)結(jié)合文本，簡(jiǎn)要分析陳景潤(rùn)的性格和精神。e．作者認(rèn)為，人生的路應(yīng)該像陳景潤(rùn)那樣走，而科學(xué)研究的路是否應(yīng)該像他那樣走，作者卻沒(méi)有明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)。c．陳景潤(rùn)的一生始終做著“搭梯子”的工作，因?yàn)樗娜松葑哟畹煤茫钥茖W(xué)攻關(guān)的梯子搭得就很穩(wěn)固。正如病痛折磨之后的陳景潤(rùn)，最終沒(méi)有登上哥德巴赫猜想的峰巔，沒(méi)有摘到（1+1）的璀璨明珠。人生的梯子，應(yīng)當(dāng)像陳景潤(rùn)那樣走，才能走進(jìn)光輝的明天。然而，他的頭腦始終是清醒的，他躺在病榻上，和他的研究生一起，仍在不懈地探索著攀登之路。⑨陳景潤(rùn)病重期間，眼睛睜不開(kāi)，需要按摩達(dá)一個(gè)多小時(shí)，才能睜開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)。他的最后一篇論文，是和王天澤先生合作的《關(guān)于哥德巴赫問(wèn)題》。字跡如鐫如鏤，恰似就在昨日留下的——印記著這位數(shù)學(xué)巨人深深淺淺的腳印，也印記著無(wú)法讓人釋?xiě)训挠洃浐偷倪z憾。過(guò)去，他的草稿紙是用麻袋裝的，后來(lái)，一摞摞地置放在書(shū)房里，有不少還放在辦公室中。他是一棵“咬定青山不放松”的竹子，任風(fēng)雨飄搖，任嚴(yán)霜厲雪，我自巋然如故?！痹陉惥皾?rùn)生命的辭典中，幾乎找不到讓一般人感到恐怖的“死亡”二字。他以燃燒自己生命之火的代價(jià)，希冀能搭起一座通往風(fēng)光綺麗的峰巔的梯子。令許多醫(yī)生護(hù)士驚訝的是，幾乎是熬了個(gè)通宵的陳景潤(rùn)，第二天早晨，精神仍是很好。或許，是病久了，司空見(jiàn)慣了，也就不當(dāng)一回事了。1985年，陳景潤(rùn)已經(jīng)病重，開(kāi)始住在中日友好醫(yī)院住院治療?！按钐葑印焙纹淙菀?？只有搭好人生的梯子，才有可能搭好科研攻關(guān)的梯子。事業(yè)、家庭皆十分完美的陳景潤(rùn)，并沒(méi)有重蹈許多英雄的悲劇，他仍是一如既往地背著行囊，艱辛跋涉在通往哥德巴赫猜想頂峰的道路上。頌歌、鮮花、掌聲、順境同樣會(huì)帶來(lái)盲目的自滿，誘發(fā)危險(xiǎn)的虛榮，讓那些奮斗者陶醉其中，而忘卻