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正文內(nèi)容

辯論知識5:辯論題目-文庫吧資料

2024-11-16 00:25本頁面
  

【正文】 有背事實,更是謬之千里。例如,在”思想道德應該適應(超越)市場經(jīng)濟“的論辯中,有如下一輪交鋒:反方:……我問雷鋒精神到底是無私奉獻精神還是等價交換精神?正方:對方辨友這里錯誤地理解了等價交換,等價交換就是說,所有的交換都要等價,但并不是說所有的事情都是在交換,雷鋒還沒有想到交換,當然雷鋒精神談不上等價了。通常,這種提問是有預謀的,它能置人于”二難“境地,無論對方作哪種選擇都于己不利。如此一系列理論環(huán)環(huán)相扣。例如,在”愚公應該移山還是應該搬家“的論辯中:反方:……我們要請教對方辨友,愚公搬家解決了困難,保護了資源,節(jié)省了人力、財力,這究竟有什么不應該?正方:愚公搬家不失為一種解決問題的好辦法,可愚公所處的地方連門都難出去,家又怎么搬?……可見,搬家姑且可以考慮,也得在移完山之后再搬呀!神話故事都是夸大其事以顯其理的,其精要不在本身而在寓意,因而正方絕對不能讓反方迂旋于就事論事之上,否則,反方符合現(xiàn)代價值取向的”方法論“必占上手。正方以”有飯不吃“來論證貧困不足以畏懼和治愚的相對重要性,反方立即從己方觀點中歸納出”無飯可吃“的旨要,鮮明地比較出了兩者本質(zhì)上的天差地別,有效地扼制了對方偷換概念的傾向?!霸捯粢宦?,掌聲四起。正方敏銳地發(fā)現(xiàn)了對方論據(jù)的片面性,果斷地從”孫悟空“這一面著手,以”悟“就是”知“反詰對方,使對方提出關(guān)于”孫大圣“的引證成為抱薪救火、惹火燒身。例如.在《知難行易》的論辯中曾出現(xiàn)過如下一例:反方:古人說”蜀遭難,難于上青天“,是說蜀道難走,”走“就是”行“嘛!要是行不難,孫行者為什么不叫孫知者?正方:孫大圣的小名是叫孫行者,可對方辯友知不知道,他的法名叫孫悟空,”悟“是不是”知“?這是一個非常漂亮的”移花接木“的辯例。法律的尊嚴,可謂”知難“哪,對方辨友?。崃艺坡暎┒?、移花接木剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分,換上于我方有利的觀點或材料,往往可以收到”四兩撥千斤“的奇效。扭轉(zhuǎn)了被動局勢。這種方法也可以運用到論辯中來。下面,本文試以技法理論結(jié)合對實際辯例的分析,向大家介紹幾種反客為主的技巧。在論辯賽中,被動是賽場上常見的劣勢,也往往是敗北的先兆。反客為主的原意是:客人反過來成為主人。應當在“意料之外”,又在“情理之中”。其主要方法是“高立論”。這實際上是要正方證明“在任何情況下”發(fā)展旅游業(yè)都利大于弊,當然使正方無從論證,陷入被動。如1986年亞洲大專辯論會北大隊對香港中文大學隊的比賽中,辯題是“發(fā)展旅游業(yè)利大于弊”,北大隊是反方,正方中文大學隊舉出許多例子論證許多國家由于具備某些條件,發(fā)展旅游業(yè)獲得了成功。確立立場不僅應確立我方對辯題的理解,還須限定對方對辯題的理解,也就是必須明確指出對方應該論證的內(nèi)容。試辯一般宜在正式比賽前一兩天舉行,這類似于賽前的熱身賽,使參賽隊員保持最佳競技狀態(tài)。辯論賽在比賽過程中不僅有理信紙上的正面交鋒,還辯論風度、情態(tài)等方面的表演,通過試辯往往能促使參賽隊員不僅在理論上,而且在情感上也完全站在所持的辯題觀念上,以便逼真地表現(xiàn)出理直氣壯、慷慨激昂、義正辭嚴而又通情達理地維護真理的樣子。試辯的另一個意圖,是讓參賽隊員進入角色。為了達到檢驗的效果,試辯條件和氣氛要盡量搞得逼真些,這就需要在正式參賽隊員進入準備階段的同時,應有一支與之實力相當?shù)募僭O“對方”也進入準備階段,并且雙方都應處于“保密”狀態(tài)。在立論準備停當,各辯手便可分頭撰寫自己分工的辯詞。應該說,這三個過程是整個辯論賽準備的靈魂,初學者在這個準備階段應晝找一些有一定理信紙水平又有一定實際辯論能力的人請教一下。因此,盡量設法站在一定理論高度,對辯題作出有利于本方觀點的界定,以獲得大多數(shù)聽眾的“公認”,是極為重要的一環(huán)。這種分析要同時站在雙方的立場審視,不能一廂情愿。能不能確立這樣一個總論點是一次辯論賽準備的成敗關(guān)鍵。二、核對準備三、立論準備辯題被明確無誤地確認后,參賽隊員就可以根據(jù)辯題,共同商量,研究確立一個最有利于本方論證的具體的總論點。,而不能涉及對方的立場和人品。因此,這種比賽有以下三個特點:、辯論的程序、發(fā)言的時間等,都是由辯論賽的組織者所決定,參賽者必須按規(guī)定進行辯論,不能隨意改變。這種辯論往往不問辯論者本人的立場和主張,而側(cè)重于人們的辯論技巧的比賽。一、認識準備所謂認識準備,是指參賽隊員在賽前對“辯論賽”的性質(zhì)和特點要有所認識。因此,對初學者來說,掌握一些辯論賽的基本入門知識顯得十分必要。初次參加辯論賽的參賽隊員在賽前該做好哪些準備辯論賽是許多青年同志喜愛的一項側(cè)重于人們言辭表達能力的比賽。(20分):是否有團隊精神,能否相互支持,論辯銜接是否流暢,論點結(jié)構(gòu)是否完整,是否形成一個有機整體。(15分):論據(jù)是否充分、合理、恰當、有力、引述資料是否正確、翔實。辯論時,要求使用普通話,吐字清晰,觀點明確,互相尊重,只能針對對方的 觀點和理由進行攻擊,而不能涉及對方的立場和人品(不能人身攻擊,不能帶有輕視,貶低污辱對方的語言)在辯論中,特別是一對一攻辯和自由辯論時,應針對對方提問和辯駁的內(nèi)容回答或反駁,內(nèi)容不能偏離辯題或各自為論,要體現(xiàn)比賽的對抗性。發(fā)言和辯論要嚴格控制好時間,在賽前準備時就應嚴格按照寒時規(guī)定準備辯詞,在比賽中,主持人宣布“現(xiàn)在由辯作開場陳詞,時間為三分鐘”才能開始發(fā)言,當主持人提醒時間已到時,應立即停止發(fā)言,并說“謝謝”然后坐下。當自由辯論開始時,先由正方任一辯手起立發(fā)言;完畢后,反方的任一辯手應立刻發(fā)言;雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止。比賽程序:一、陳詞階段,順序和時間依次為:正方一辯 3分鐘反方一辯 3分鐘正方二辯3分鐘反方二辯 3分鐘 正方三辯3分鐘反方三辯3分鐘二、自由辯論階段共8分鐘,雙方輪流發(fā)言。第一篇:辯論知識5:辯論題目辯論題目大全正方 反方個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握便利器具便利 便利器具不便利中學生應不應該追逐時尚發(fā)掘人才需要考試 發(fā)掘人才不需要考試民族技藝應該保密 民族技藝不應該保密理想人才以仁為主 理想人才以智為主網(wǎng)絡對大學生的影響利大于弊 網(wǎng)絡對大學生的影響弊大于利金錢的追求與道德可以并行 金錢的追求與道德可以并行杜絕盜版,消費者扮演比政府更重要的角色 杜絕盜版,政府扮演比消費者更重要的角色個性需要刻意追求 個性不需要刻意追求寬松式管理對大學生利大于弊 寬松式管理對大學生弊大于利留學歸國是個人問題不是社會問題 留學歸國是社會問題不是個人問題通俗文學比文學名著影響大 文學名著比通俗文學影響大網(wǎng)絡的娛樂性比實用性強 網(wǎng)絡的實用性比娛樂性強網(wǎng)絡的發(fā)展對文學弊大于利 網(wǎng)絡的發(fā)展對文學利大于弊相處容易相愛難 相愛容易相處難外來文明對中國文明利大于弊 外來文明對中國文明弊大于利青年成才的關(guān)鍵是自身能力 青年成才的關(guān)鍵是外部機遇環(huán)境保護應該以人為本 環(huán)境保護應該以自然為本企業(yè)發(fā)展需要無私奉獻精神 企業(yè)發(fā)展不需要無私奉獻精神成大事者不拘小節(jié) 成大事者也拘小節(jié)審判時參考判例在我國利大于弊 審判時參考判例在我國弊大于利杜絕盜版,政府比消費者扮演更重要的角色 杜絕盜版,消費者比政府扮演更重要的角色送子女進名校,利大于弊 送子女進名校,弊大于利避免人才外流,是政府的責任 避免人才外流,不是政府的責任愛的教育比體罰更有效 體罰比愛的教育更有效合作比競爭,更能使文明進步 競爭比合作,更能使文明進步天災比人禍更可怕 人禍比天災更可怕相愛容易相處難 相處容易相愛難遠親不如近鄰近鄰不如遠親新聞自由是社會改革的最大動力 新聞自由不是社會改革的最大動力全球化能為我國帶來經(jīng)濟發(fā)展 全球化不能為我國帶來經(jīng)濟發(fā)展性教育應列為中學課程 性教育不應列為中學課程性教育是科學教育 性教育是道德教育道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大博彩事業(yè)的興旺是社會進步繁榮的象征 博彩事業(yè)的興旺不是社會進步繁榮的象征教育應注重人格培訓多于知識培訓 教育應注重知識培訓多于人格培訓銀行合并對國家未來經(jīng)濟發(fā)展利大于弊 銀行合并對國家未來經(jīng)濟發(fā)展弊大于利男性比女性更需要關(guān)懷 女性比男性更需要關(guān)懷勞心者比勞力者對社會更有貢獻 勞力者比勞心者對社會更有貢獻新聞價值比新聞道德重要 新聞道德比新聞價值重要強權(quán)勝于公理 公理勝于強權(quán)大學私營化的利大于弊 大學私營化的弊大于利文化建設應先于經(jīng)濟發(fā)展 經(jīng)濟發(fā)展應先于文化建設以暴制暴是打擊恐怖主義最有效的途徑 以暴制暴不是打擊恐怖主義最有效的途徑重獎大學新生利大于弊 重獎大學新生弊大于利社會安定主要靠法律維持 社會安定主要靠道德維持代溝的主要責任在父母 代溝的主要責任在子女名人拍商業(yè)廣告可以虛構(gòu) 名人拍商業(yè)廣告不可以虛構(gòu)類似川劇變臉這樣的民族技藝應當保密 類似川劇變臉這樣的民族技藝不應當保密克隆人有利于人類發(fā)展 克隆人不利于人類發(fā)展實體法比程序法更重要 程
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