班主任德育工作經(jīng)驗交流材料[全文5篇]-文庫吧資料
2024-11-16 00:19本頁面
【正文】 容對待，用一種“慈母”般的眼光欣喜地關注他們的成長，欣賞他們的可愛之外，保護他們珍貴的童心。學生無形中會形成一種自我約束力，并模仿著為班級做一些力所能及的事。切忌亂批評指責，然后指手畫腳一番。自己能做的，我努力動手去做。完善班干部隊伍。第四篇：班主任德育工作經(jīng)驗交流材料班主任德育工作經(jīng)驗交流材料(20122013年第二學期)班主任：黃玲尊敬的各位領導,老師: 大家好!在這么多經(jīng)驗豐富的班主任面前來談我做班主任的德育工作經(jīng)驗實在是不敢當，在座的各位，比我有經(jīng)驗的多的是，我在此只是簡要的談談我做班主任德育工作的一些感受。我深知自己做的還遠遠不夠，還有很多不足，比如有時缺乏耐心，遇事有時過于急躁，班級管理方法單一。第三要教育學生珍惜自己和別人的勞動成果，對家里、他人、國家、集體的財物都要愛護。第二教育學生不要亂花錢，不隨便向家長要錢。通過召開“三愛三節(jié)”主題班會，教師與家長密切配合，共同做好學生勤儉節(jié)約好習慣的養(yǎng)成工作。去年冬天一個早上，教室的暖氣漏水,我一進教室,就看見學生們在淘水,，“班級發(fā)大水了,我們不能不管。班級水盆壞了,李娜主動從家拿來盆。學生無形中會形成一種自我約束力，并模仿著為班級做一些力所能及的事。切忌亂批評指責，然后指手畫腳一番。，自己能做的，我努力動手去做。簡要地分為以下幾個方面：完善班干部隊伍。”第三篇：班主任德育工作經(jīng)驗交流材料班主任德育工作經(jīng)驗交流材料魏拼拼尊敬的各位領導,老師:大家好!在這么多經(jīng)驗豐富的班主任面前來談我做班主任的德育工作經(jīng)驗實在是不敢當，我是一名年輕的班主任，在這個平凡的崗位上只有兩年多的時間。我總想，只要每個班主任能夠以愛心、細心、耐心去面對工作、面對學生，就“沒有過不去的關”，“沒有解決不了的問題”。班主任工作，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中?！鞭D化后進生成了每個班主任都會遇到的問題。為此，我認真做好“六個勤”，即“勤觀察、勤交流、勤家訪、勤鼓勵、勤表揚、勤記錄”。大至教育教育學工作，小至掃把、粉筆之類雞毛蒜皮的小事，樣樣少不了班主任操心。更重要的是，“師愛”如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著孩子們的心靈，實現(xiàn)了愛的遷移，教給了孩子們如何愛別人。精誠所至，金石為開。即使他們違反了紀律，老師嚴厲批評時，也要動之以情，曉之以理，更要讓他明白：老師是關心你、愛護你的，是為你著想才因此嚴格要求???這樣，在“嚴師”面前他就不會產(chǎn)生逆反心理或分歧視情緒，而理解了老師的苦心。,衛(wèi)生習慣,行為習慣三個方面來培養(yǎng),例如:寫字姿勢要端正,作業(yè)本要整潔干凈,書包要整理好,書桌里要干凈沒有廢紙,”三心”“愛的力量是無窮”。另外，班主任要從心底愛這個家，愛這個家中的每一個成員。地上的紙屑，課桌上的擺設，窗簾的安放等，走進教室同學們都在認真學習，那么我就彎彎腰，動動手，擦一擦，拖一拖，學生會看在眼中，自然會潛移默化。完善班干部隊伍。”第二篇：班主任德育工作經(jīng)驗交流材料班主任德育工作經(jīng)驗交流材料尊敬的各位領導,老師:大家好!在這么多經(jīng)驗豐富的班主任面前來談我做班主任的德育工作經(jīng)驗實在是不敢當，在座的各位，比我有經(jīng)驗的多的是，我在此只是簡要的談談我做班主任德育工作的一些感受。我總想，只要每個班主任能夠以愛心、細心、耐心去面對工作、面對學生，就“沒有過不去的關”，“沒有解決不了的問題”。班主任工作，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。班里的馬偉心對學習真的是不開竅,，我就在提高他的學習興趣上下功夫，千方百計地創(chuàng)設機會讓他獲得成功，細心注意他哪怕是微小的進步，及時給予恰到好處的表揚,他得的小紅花,福娃粘貼越來越多,：“使人前進的最大一種刺激物，是一種成功的感
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